1樓：西來
非一元二次解法。
解：設原來有x個窮人。
由題， 少去5人，每人可多得2美元。
2*（x-5）=5*原來每人應得的錢。
由題，多來了4人，每人少得1美元。
x*1）/4=原來每人應得的美元-1
所以2*（x-5)/5=（x*1）/4+1解得x=20人。
原來每人應得20/4+1=6美元。
這筆錢共6*20=120美元。
2樓：嘉怡之吻
答案為：120
設窮人原本為x人，每個窮人原本有y元。
依題意得：x-5）·（y+2)=xy
x+4）·（y-1）=xy
即：2x-5y-10=0
x+4y-4=0
將兩個組成同一方程組。
解得：x=20 y=6
所以總錢數為：xy=20·6=120
其他方法做不出來。
3樓：
設錢為w,人數為x
如果伸手要錢的人減少五名，那每人就可多得2美元 可知。
w/(x-5)-w/x=2 ——1）
還新來了4個乞討者。結果，他們每人都少拿了1美元 可知。
w/x-w(x+4)=1 ——2）
2）式*2得 2*(w/x-w(x+4))=2 ——3）聯立（1） （3） 知。
w/(x-5)-w/x=2*(w/x-w(x+4))約去w，知 1/(x-5)-1/x=2*(1/x-1(x+4))移項，得 2/(x+4)+1/(x-5)=3/x等號兩邊同乘x(x-5)(x+4)得。
2x(x-5)+x(x+4)=3(x+4)(x-5)解得x=20
將x=20代入（1）式知 w=120
所以這筆錢為120美元。
世界級數學精英請進
4樓：網友
或許，另乙個世界更有魔法呢…
5樓：
這算什麼問題，不過說不定真有魔法哦！我也期待世界上有魔法。
6樓：昔我往矣_未可
你精神異常，我估摸著你該去看醫生，鑑定完畢。
7樓：網友
典型的三鹿綜合症！！！
8樓：網友
精神病院的病人也可以上網？
莫非你是伏地魔？
9樓：網友
你精神病院逃出來的吧？
數學精英請進，對你們可能不難，對我可很難！好的追加50分，先給5分。題目在問題補充裡！跪求啊！！！！！
10樓：網友
根據「一臺電視機的**比一臺電腦的**貴3300元」，設電腦**為x，那麼電視機的**為（3300+x）元。
根據「電腦的**正好是電視機**的十五分之四」，有（3300+x）乘以十五分之四 等於 x
解得：x等於1200
所以電腦的**為1200元，電視機的**為4500元。
11樓：網友
設電腦為x元，電視機15x/4元 15x/4-x=3300 x=1200 15x/4=4500
12樓：網友
設電腦**為a 電視機**為b
則應滿足 b-a=3300a=b*4/15
解得a=1200
b=4500
數學好的人請進!!*emergency* 記得帶上字典.
13樓：浩淼浩燚
一般的，乙個聲波滿足以下等式：
f(t)=asin(2πh)t 意為乙個以t為函式自變數的目標函式（高中的話應該會理解）
其中 t 代表時間。
i) 請解釋 a 字母代表的含義（同時解釋正弦函式上的 a 和聲波上的 a 《正弦上叫「振幅」，聲波上叫「響度」>）
ii) 運用你關於正弦函式的知識，為「**c」這個聲波建立乙個函式式。由此計算出該音調中 h 的值。在上述（**c）的函式中，h 的值代表的（聲波）表徵是？
答： 由空氣中音速為340m/s 聲波一般波長為實在不知道**c的波長）由 v=λf 得出：f=1khz 所以t= 由t=2π/ω 所以ω=2000π=2πh 所以 h=1000 即 h 代表的為該音波的頻率 f。
解答完畢》假如兩個相互獨立的聲波（在疊加前）滿足：
f(t)=asin(2πh1)t , g(t)=asin(2πh2)t
那麼，疊加後的聲波能夠以一種類似於簡單波的方式表示出來。
給出其函式式為：
f(t)+g(t)=2acos[(2π(h1-h2/2)t]sin[2π(h1+h2/2)t] （樓主你括號絕對打得有問題啊）
上述式子通過以下公式得到：（正弦的和差化積公式）
sinx+siny=2sin1/2(x+y)cos1/2(x-y)
比較疊加後的函式式與疊加前的兩個函式式，做出詳細的關於聲音訊率和響度變化方式的結論。並舉例支援你的解釋。
解答：由提示知道2acos[(2π(h1-h2/2)t]sin[2π(h1+h2/2)t] 類似於2asin[2π(h1+h2/2)t]，與先前的f(t)=asin(2πh1)t , g(t)=asin(2πh2)t比較，即響度變為了原來的兩倍，而頻率變為原來的平均值。舉例你自己想了。
解答完畢》解答已經給出！
可能有錯誤，畢竟我也不很到家，樓主就選擇接受吧。
14樓：網友
我咋覺得這是兩道物理題。
15樓：網友
哈哈哈哈… 太有意思了 用什麼翻譯的。
【高二數學】簡答題1道（2），題目簡單好做！數學大神請進！解答立即採納，求準確，高懸賞，不拖延。題
16樓：流年易逝
|a=(x-3a)(x-a)<0
a>0a< x<3a
若a=1, a=
x^2-x-6《0得到： -2《x《3x^2+2x-8>0得到： x>2或x<-4綜述b={x| 2）：
b包含於a則a包含b
a《23a>3
故：1專！！o(∩
屬_∩)o謝謝。
數學高手請進，快快快快！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！ 今天晚上的家庭作業
17樓：新野旁觀者
甲單獨做（16-12）÷（3/5-1/24×12）=4÷（3/5-1/2）
40小時。乙單獨做1÷（1/24-1/40）
60小時。這批零件共有20×60=1200個。
18樓：網友
16-12＝4小時（甲多做了的時間）
12/24＝1/2（兩人合做12小時可完成的任務）3/5-1/2＝1/10（甲4小時完成的任務）1/10/4＝1/40（甲每小時完成的任務）16/4＝4倍（甲做的時間是4小時的幾倍）1/10*4＝2/5（甲16小時做了多少任務）3/5-2/5＝1/5（乙12小時做了多少任務）1/5/12＝1/60（乙每小時做的任務）1/40-1/60＝1/120（甲每小時比乙多完成任務的幾分之幾）20/（1/120）＝2400個。（這批零件共多少個）
19樓：網友
設甲單獨需要x小時，乙單獨需要y小時。
1/x+1/y=1/24
16/x+12/y=3/5
16/x+16/y=1/24×16=2/34/y=2/3-3/5=1/15
y=60零件共有60×20=1200個。
20樓：蒿澍
甲加工24小時，乙加工24小時，完成了這批零件，甲加工16小時，乙加工12小時，完成了這批零件的五分之三，那麼甲加工8小時，乙加工12小時，可完成了這批零件的五分之二甲加工8小時可完成這批零件的五分之一。
甲加工24小時完成這批零件的五分之三。
乙加工24小時完成這批零件的五分之二。
乙教工24小時完成24×20=480個零件這批零件480÷2/5=1200個。
21樓：
設這批零件共有y個，甲每時加工x個零件。
由題意可知：
x+20)*24=y
16*x+12*20=3/5 *y
解得：x=30
y=1200
這批零件共有1200個。
22樓：網友
列分式方程比較簡便，工作總量為」1「
數學帝請進！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
23樓：網友
x=2或x=4
帶進去有兩個答案，我看不懂題，你帶吧。
24樓：網友
(x-4)(x-2)=0,x1=4,x2=2(x-3分之x-1-x分之x-4)÷x的平方+3x分之x的平方-6化簡=(6x-12)/[x^3(x-3)]+x^2-6)/(3x)當x=2時，原式=(2^2-6)/6=-1/3當x=4時，原式=(6*4-12)/[4*(4-1)*4^2]+(4^2-6)/12
25樓：嗚咕嗚咕
看不懂題目(x-3分之x-1-x分之x-4)÷x的平方+3x分之x的平方-6？
數學天才請進！
26樓：柏聖沈博耘
三十九分之二十二，女生佔三十九分之十七。
寬是長的三分之一。
27樓：眭筠豆光遠
解：設甲為a,乙為b。根據題意得方程組：
其它的你自己算吧。
28樓：越弘隋騫澤
設甲為x
乙為y千克。
由題得x+y=200
x（1-1/10）/y(1+1/10)=9/11求得x=y=100
所以甲乙兩筐各有100千克。
29樓：網友
我是天才但是還沒高中。
30樓：艾會厚鴻光
（1）男生佔全班。
女生佔全班。
2)長/寬=3
即長=3x寬。
即寬是長的。
三分之一。
31樓：勞曉於望舒
設甲筐有x千克。
則乙筐200-x
9x/10=(1-2/11)(x/10+200-x)算之。
32樓：網友
站在系統的高度學習數學，總體掌握知識，注重課本反覆訓練，不要只一味的追求新題。熟練是學習提高的最根本途徑。
33樓：網友
不要相信他們！數學學好根本不可能！我是山西數學競賽一等獎（35）名。
基本上平時考試靠發揮，數學競賽靠作弊。呵呵。打好基礎也很重要，看好例題，仔細想想簡單方法。
方法很重要！用笨辦法死算的話你就完蛋拉！至於什麼基礎拉，上課聽講拉，效果都不好（但也不能不聽老師講課啊）。
方法最重要！什麼時候總結出自己的方法了，考試就差不多了。做題是簡單題要做，難題也做，不挑三揀四就好了。
34樓：八相奧義_轟天
關鍵是基礎 ，心急吃不了熱豆腐。
概念必須弄清，這樣才不至於搞錯。
解題的方向，再來就是頭腦要冷靜。
要敢於向權威挑戰，數學老師容易。
犯錯誤，不要對他們產生依賴感哦！
學好數學就這麼簡單。ok
35樓：誓死護飛兒
數學是講究方法的。尤其是考試更需要技巧，有時學的好的人不一定考的到高分。做選擇題一般用排除法，計算題要把已知的條件在題目這劃上記號。
至於平時應多做題，多用口算，提高思維的速度。還有買本有難度的資料也很重要。
除此之外，還要掌握學習的最佳時間用功，例如早晨和夜晚睡覺前．
36樓：網友
教你一招，搞數學競賽。
37樓：衝刺清華北大
簡單一句話：上課聽講，下課認真做作業。
38樓：魯步明志
我剛畢業 希望可以幫助你 首先你保證書上都明白 其次只要老師明天要講的題目 一定先做以下 如果作業多 爾對你不重要就不要做 總值自己要明白那個重要。
39樓：網友
龍門專題 很不錯 我原來用過。
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