寫自已學藝故事和感受作文100字

關於學習某種藝術過程中發生的故事和感受的作文500字

1樓：段姝如

吹豎笛我的東西老是會丟，唉！今天豎笛又丟了。媽媽很不情願地又給我買了一支新豎笛，我打算一定要把豎笛學好。

今天下午第一節課是**課，老師讓我們吹《雪絨花》的曲子。許多同學都不會吹，我也是其中乙個。老師讓不會吹的同學下節課一定要學會。我於是心事重重地回家了。

一到家，我就「勤學苦練」起來。媽媽聽我吹的聲音都不對，就耐心地對我說：「要吹好豎笛，首先要記好譜子！

我一看書，呀！那麼多「小蝌蚪」！好難吹！

媽媽說：「我給你講個故事：從前人們是不吃螃蟹的，在一場大火中，被燒熟的螃蟹發出奇特的香味，可仍然沒人敢吃，這時有一位勇敢的年輕人說：

我先來試試吃螃蟹的感受。』於是他成了第乙個吃螃蟹的人。原來螃蟹是那麼的美味可口！

如果沒有他的嘗試，也許到今天人們都不敢吃螃蟹。就像你現在不去試試，怎麼知道自己不行呢？」於是我鼓起勇氣，一遍又一遍地苦練，音不準的地方，媽媽會提醒我。

開始我有點不熟，慢慢地我開始有點感覺了，越來越準確了，最後我已經吹得滾瓜爛熟了。媽媽走到爸爸面前，做了乙個「請」的姿勢，和著我吹的曲子跳起了三步舞。我忍不住咧嘴笑了。

呀，又跑調了！

通過這次吹豎笛，我明白了乙個道理：不管做什麼事，不要有畏難的情緒，先要試試，說不定你會有乙個意外的收穫呢。

我的學藝故事作文1000字

2樓：d放棄

契訶夫曾說：「藝術是到達人類統一的一種品味，在同一感情下結合藝術，會增進個人和人類的共同幸福！」可見藝術是多麼重要，我為自己也會一門藝術而自豪，那就是——書法。

有關學藝故事的作文

3樓：網友

我是乙個愛畫畫的小女孩。畫畫不僅讓我獲得了許多樂趣，而且使我懂得了：想成功就要盡全力做好每件事的道理。

暑假時，媽媽為了提高我的繪畫技藝，特意在徐悲鴻美術高中給我報了提高班。

上課第一天的清早，媽媽就帶我到徐悲鴻中學熟悉環境。進教室後，媽媽便朝我揮揮手離開了。我這時才發現，教室裡只有我乙個小學生，其餘都是大個子高中生。

那些高中生用驚異的目光朝我聚攏過來，我有些尷尬。這時，老師講話了：「同學們，今天有一位小學生和大家一起上課，你們可要認真畫喲，現在上課。

說完，那些高中生們紛紛拿起筆，畫起石膏像來。老師給我找了盆大葉盆景和一些裝飾物，讓我寫生。那麼難！

我心裡不禁焦急起來。我以前從沒畫過那麼複雜的寫生，這可怎麼辦啊？！我擺好紙，盯著盆景觀察了好久才開始定位，打稿。

下課了，高中生們紛紛聚過來，看著我的畫小聲議論。我可以聽出他們並不認為我畫得不錯，不久後紛紛離開。我心情很失落、沮喪，我有些後悔來這裡學畫畫了。

不知什麼時候，老師走到我身後，指著我的畫做出了評價：「讓我看看，這裡有些偏差，應該再向右移些。」說完，老師拿過我的筆為我改了改定位。

還有，畫葉子輪廓時要注意起筆輕，中間重，收筆輕……」老師仔細給我講著，我認真地聽著，最後老師鼓勵我不要急慢慢來。我聽懂了老師的講解，開始一筆一筆修改起來。

中午吃完飯後，高中生們在操場上打球、聊天。我立即走回教室。中午教室裡靜悄悄的，只有我一人。

我開始突擊起來，擦了畫，畫了擦，我把老師給我提出的意見、要求、要點一絲不苟地呈現在我的畫面上。下午下課後，我感覺有些累就出去活動了。等我回到教室，突然發現我的畫從畫板上消失了，我很著急，一抬頭，發現我的畫竟然被粘在牆上了。

老師走到我的身旁對高中生們說：「同學們，看看這小同學這麼小卻畫得這麼好，她的刻苦精神值得我們學習啊，你們也不能偷懶呀。」此時，高中生們紛紛用讚揚的目光投向我，我心裡感到非常快樂，堅信下一次一定能畫得更好！

這件學藝的過程不僅使我增加了毅力，也讓我懂得了「只要功夫深，鐵杵磨成針」的道理。那就是要成功就必須要加倍努力。