1樓：太陽和月亮
肯定是包容地接受。讀書這個不僅是基因還是環境問題。如果孩子確實不是讀書的料，沒有必要逼迫他，惹得大家都不高興。世界上還有其他事情可以做，也可以有好的發展。
2樓：一根藍木
應該要包容地接受，應該要鼓勵孩子堅持完成學業，沒有人天生就是讀書的料，總有他能超越的地方。
3樓：水瓶沒有水
如果我的孩子讀書非常的不好，我不會失望，也不會放棄，我會非常開心的接受他，因為讀書並不是唯一生存的出路，在社會上生存是有很多種辦法的，不一定非得讀書才有生存的出路 。
發現孩子不是讀書的料子時，家長該失望地放棄，還是包容地接受？
4樓：小李娛樂問答
確實並不是所有人都是讀書的料子，對於那些本身不是讀書料子的孩子來說，父母也不應該對他們感到失望，要知道孩子的心思是十分敏感的，如果讓孩子察覺到父母對他們已經不再抱有信心，他們的心裡是會十分傷感、落寞的，畢竟作為他們最親近的人都不再相信他們了，這對孩子來說打擊還是挺大的。<>
當然我也清楚站在家長的角度來看，就會覺得既然已經知道孩子不是學習的料子，對孩子抱有的期望越大，最後就會越失望，與其讓自己內心遭受這樣的大起大落，倒不如現在就不再對孩子抱有期望，之後也就不會有那麼大的落差感了。但是我站在乙個學生的角度來看這個事情，父母這樣的心理肯定是不對的，哪怕孩子遭到了全世界的質疑，作為父母都應該要相信他們。接下來我就說說這個時候家長怎麼做才是最好的。
首先要給孩子足夠多的勇氣，有些孩子就是屬於大器晚成的型別，或許小的時候他們的成績並不突出，但是等到長大一些之後學習成績就趕上來了，所以說學習這個事情真的是說不準。孩子自己這個時候其實也是很難過的，如果家長再放棄了，孩子自己肯定也不會繼續堅持下去。但是大家不管遇到任何事情都不要輕易地說放棄，哪怕看不到希望也要堅持下去，只要能堅持到底就一定會看到光明。
這條路不管多麼難走父母都應該陪著孩子一起走下去，不到最後一刻誰也不知道會怎樣，所以這個時候父母一定要給孩子足夠多的勇氣，孩子沒有輕易說放棄的時候父母絕對不可以放棄。<>
其次要幫著孩子找尋新的出路。既然現在覺得在學習方面不佔有優勢，那麼父母也可以儘早替孩子做別的打算。就好比說讓孩子學習一門新的藝術特長，這樣孩子的文化課成績就不用要求那麼高，而且說不定孩子在一些特長方面還會有優勢。
反正不管怎麼說家長是不可以放棄的。
5樓：情感課代表
看見了這個提問，我真的很有共鳴。因為我也發現我家的孩子不是讀書的料子，所以我現在的態度是包容地接受。以下說說我的觀點：
當家長髮現孩子不是讀書的料時，我想大家一定很失望過了，對嗎。我覺得呢，難過是正常的心理現象，每個家長都希望自己的孩子能夠考取乙個優異的成績。但是，真的不是每一位孩子都能夠讀書聰明。
具體原因我覺得有如下：
1.領悟能力。每個孩子的領悟能力和接受能力都是有差別的，有的孩子領悟能力比較高，所以你簡單一說，他就會明白。
而相反有的孩子領悟能力比較弱一點的就需要在理解方面要花多點時間去接受。其實真的沒有笨小孩。
2.自律能力。我覺得要想學習成績好，那麼你必須要具備乙個良好的自律能力。
每天自覺讀書、寫字、做作業，這樣的孩子一般成績是比較優異的。相反比較懶散的孩子，除了家長覺得辛苦，孩子長時間也會出現厭倦。所以，一切都是要靠自己的自律。
3.模仿物件。正所謂孩子是家長的縮影。
家長的行為是真的會影響孩子，如果你是乙個愛玩手機的家長，那麼你就有乙個愛玩手機的孩子，如此類推。所以我覺得家長要儘可能在孩子面前樹立乙個良好的形象，如果你想讓孩子愛上學習，那麼你就多在孩子面前看書，久而久之就會形成乙個良好的家庭氛圍。
最後，我想說的是，即使我們發現孩子不是讀書的料也不要太傷心。我們應該要發掘他在其他方面的優點，讀書不是唯一的出路，天生我材必有用，加油！
6樓：知心姐姐劉大姐
還是先不要考慮放棄，可能還沒有找到，他感興趣的事情，不管怎麼樣，最起碼能學點東西，懂得為人處事的道理，家長可以幫助他。一起學習。可能慢慢就好了。不要輕易放棄自己的孩子。
7樓：啥地方
如果發現孩子不是讀書的料，家長應當包容的接受，因為每個孩子都是不一樣的，每個孩子的發育方向都是不一樣的，家長應當對他進行正確的引導。
8樓：數位技術小輝
應該包容地接受，因為並不是所有的孩子都是讀書的料，而且畢竟是自己的孩子，不能放棄。
9樓：雙子小黑嘿
一定要包容的接受，有時候不要勉強孩子，孩子的發展不一定只有一條路可走，家長一定要放平心態。
發現孩子不是讀書的料，究竟是該繼續堅持，還是失望地放棄？
10樓：拉布拉斯不變換
讀書不是人生成功唯一的途徑，如果孩子不是讀書的料，可以讓孩子學習一門技術，通過技術來養活自己，甚至成為行業優秀人才。
11樓：桔川吟鶴
不是讀書的料就要放棄嗎？太武斷了，每個人都有擅長的，既然學習不行，就發展特長吧。
12樓：白珍全全全
在我看來應該繼續堅持觀察一段時間，因為有的孩子不是讀書的料可能只是因為自己沒有用功，如果用功了以後會是完全不同的樣子。
13樓：美倪倪影視娛樂
我覺得應該放棄，真正在工作中，能夠應用到的知識，非常少，很多工作崗位，都是需要員工從頭開始學習。要讓孩子明白，學習不是為了考上大學，學習是一輩子的事情。
14樓：講故事的小粥
發現孩子不是讀書的料，可以再觀察觀察孩子是否還有別的優點，不能就此放棄孩子，否則孩子會因為你的放棄而變得一事無成。
15樓：樂樂在此呢
這就看孩子對自己人生的乙個規定了，如果孩子繼續堅持的話，我們就應該拼盡全力支援孩子的心願。
16樓：夏見冬
還應該繼續堅持，畢竟讀書可以學到很多的知識，而且還能懂得很多的道理，之後還能找到乙份非常好的工作。
17樓：百科全書
當孩子的確不是讀書的材料時，你是失望地放棄，還是包容地接受？對於這個問題不同的父母會有不同的答案，畢竟每個家庭的條件不同，能力也不一樣，有時候更多的是心有餘而力不足。如果孩子的確不是讀書的材料，作為父母或多或少的會感到失望，畢竟孩子是父母的希望，是父母願望的延續，但是失望的同時更多的是包容和接受，不可能放棄。
18樓：愛上我企鵝9啊
還是需要堅持的，因為孩子學習是需要乙個過程的，也許在某一天他就想要學習了。
19樓：撒的謊
應該是選擇放棄，換一條其他的發展道路，因為學習也不一定是唯一的出路，死磕學習也沒有什麼好的結果。
20樓：王祿
應該堅持的。多讀一些書，對於孩子還是非常有用的，而且可以引導他的思想，讓他有乙個自己的想法。
21樓：懶得可愛的小李
應該繼續堅持下去。因為有很多人都不喜歡學習，但是堅持下去後一樣獲得了很好的結果。
22樓：小李美死了
應該繼續堅持，因為我們應該盡到自己最大的努力，這樣以後才不會後悔，因為童年只有一次。
23樓：行樂樂樂
應該要去繼續堅持。因為有很多的孩子並沒有找到學習的方法。他們找到學習的方法就會努力的學習。
24樓：情感小柒柒
我會包容的接受，因為孩子不是這塊料去強迫他他也特別難受，還不如讓他快樂一點，去學習別的技能，找到自己喜歡的東西。
25樓：情感達人左右
對於說當孩子的確不是讀書的材料時，我覺得我會包容的接受，我認為。他讀書不好，那麼他肯定在另一方面是有成就的。
26樓：夢長科普小屋
我認為作為乙個父母，我永遠不應該對孩子失望的放棄，我覺得孩子不是讀書的材料應該選擇包容的接受。
27樓：一紙荒誕
當然是包容的接受，而且我覺得你說的不是讀書的料，只是他的成績不好，並不代表他不喜歡讀書。
28樓：小李美死了
應該包容的接受，因為畢竟是自己的孩子，而且也應該發掘出孩子的特長，這樣就可以了。
當孩子的確不是讀書的材料時，你是失望地放棄，還是會包容地接受？
29樓：褍摹藨疆讟
當孩子的確不是讀書的材料時候，老師不會失望的放棄而是會選擇包容的接受。教育不僅僅是讀書，而是希望孩子可以獲取更多的知識。老師的工作就是教書育人，想讓學生可以成才。
老師會幫學生養成正確的人生觀以及價值觀，也希望學生可以跟老師敞開心扉。家長要理性的看待這件事情，千萬不要覺得孩子學習不好就一無所成。在教育工作當中老師會善於發現每乙個學生的特點，並且對他們進行正確的引導。
作為老師在上課的過程當中不僅僅會給學生傳授知識，而且也會告訴孩子一些做人的道理。當他們放棄讀書回到家裡的時候，就會無所事事。沒有辦法聽老師講大道理，就不知道在社會當中如何跟別人交往。
學不到人生哲理，那孩子很可能會受到一生的人影響。父母不要讓孩子早早的去輟學，可能會改變孩子一生的命運。<>
有些孩子不是不想學習，而是父母給予的壓力太大了。父母都不希望孩子輸在起跑線上，在小的時候就會給孩子報各種各樣的補習班。當孩子覺得學習越發枯燥的時候，父母就會發現孩子心思都不在學習上。
這樣一來就能發現孩子根本就不適合學習，其實是因為他們的心理有障礙。家長必須要適當的減輕一下孩子的學習任務，要給他們玩的時間。可以選擇去鼓勵孩子，可以選擇去陪伴孩子。
總的來說在生活當中一定要讓孩子找到自信，讓孩子在其他方面去進行全面發展。只有讓其不斷的突破自己孩子，才能找到真正適合自己的事情。教育孩子是父母的責任更是父母的義務，孩子一生很長，父母要陪伴在孩子身邊。
不管遇到了什麼困難，父母都應該跟孩子在一起度過。
30樓：史蒂芬斯
我會選擇包容的接受，如果孩子真的不是讀書的材料的話，那麼你非要讓他讀書，他也是學不進去的，這時候就可以選擇適合孩子的，然後問一下孩子他喜歡什麼，讓孩子學習一些技能，對於以後的生活來說也是非常不錯的。
31樓：旅遊小達人
我會去接受，我也會包容。並且在生活中我也會給孩子補課，告訴孩子學習其實很簡單，我也會讓孩子在學習當中找到屬於自己的樂趣，不會放棄孩子。
32樓：蓉淼經驗之窗
我可能會選擇包容的接受，不是讀書的材料肯定在其他方面會有所成就的，我會去發掘孩子的優點。
孩子不是讀書的材料，父母應該失望地放棄還是包容地接受？為什麼
33樓：猴放窗
關於這個問題，我覺得你提的很好，現實生活中的話，很多父母都知道孩子其實並不是讀書的料，但是他們依然讓孩子去學習，希望孩子繼續下去就是這樣一件事情。你不能說父母是失望的放棄還是包容的接受，對於父母來說的話，是無可奈何的乙個事情。所以說你用失望的放棄也可以形容到，但是你也不能說他包容接受，因為在他看來的話，他希望孩子更進一步，不希望孩子走自己的老路，所以說我覺得這個事情就是這樣子的。
孩子不是讀書的料，並不是因為孩子，他天生不適合讀書，而是說他們又遇到乙個好的老師，沒有學會學習的方法，這才是最主要的。
這就是為什麼很多人喜歡找個好學校給孩子的主要原因，因為孩子在好學校裡面，他遇到好的老師，遇到好的同學，他有學習的氛圍，對於他這一生來說都是很重要的，如果你開始就遇到乙個非常不好的老師，什麼都不教你，然後遇到一群調皮搗蛋的同學，結果的一件事情。所以說這個學習的環境是很重要的，任何乙個家長都希望給孩子創造乙個好的學習環境，儘管他們知道學生或者說自己孩子學習並不好，但是他還是希望孩子去學習就是這樣一件事情。所以說我也是這樣認為的，我覺得你在不好的環境之中學習，結果是肯定不行的，所以說一定要給孩子創乙個好的環境，任何父母都不希望孩子放棄，所以說我也是這麼認為的。
雖說在我看來的話，父母的話不會輕易的放棄孩子，他們希望孩子繼續向前，雖然說結果的話不一定，可是有的時候有的孩子成功了，但是一大部分孩子失敗了，但是我覺得孩子如果能夠繼續向前，願意繼續向前的話，我相信結果肯定是很好的。因為就現在情況而言的話，孩子的話需要不停的學習才能進步，但是父母的話如果放棄的話，那麼孩子就真的說的起跑線了。所以說家長都不希望自己的孩子輸在起跑現場，這個是有原因的。
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