1樓:仕廷說事
有人認為,語文主要靠死記硬背,不是古詩就是文章漢字的,**有什麼學習方法。也正是因為這樣,語文成了很對學生甚至是家長都頭痛的事情。語文很難學?
認為,語文再難也不會比數學哪些讓人想破頭都解不出來的方程式難。認為語文學習沒有方法,這其實是錯誤的。
1.加強理解,融會貫通
語文考題也有許多是理解與應用的,比如分值很高的閱讀題,還有作文題。因此,同學們在學習時應該切記死記硬背,應該理解著記憶,因為即便你把課本上的知識背得滾瓜爛熟,在閱讀的時候也有可能是完全用不上的。所以,應該先把基本概念、基本理論弄懂,看清楚它背後隱含的東西,理解清楚前後關係、因果關係,並加以融會貫通。
然後把它們串起來多角度、多層次的思維和理解。這樣記憶起來也容易得多。例如:
某一篇課文中的某一句用了什麼修辭手法,什麼表達方式,有什麼作用,這樣的不能靠記憶就行,而是要理解,把老師所講的消化成自己的東西,在做閱讀題時,遇到同樣的問題就能很快答上來了。
2.增加閱讀,培養興趣
學習語文,應該增加讀和學習相關的書、報紙和雜誌。開拓知識面,書讀百遍,其義自現。閱讀不但能鍛鍊你對文字的理解能力,還能提高你的閱讀速度,更能開拓你的視野,培養對學習的興趣。
語文的學習有時是可以從不知不覺中到自知自覺中轉化的。興趣也可以慢慢產生的。
3.提高興趣,樹立信心
在理解的基礎上我們就會產生興趣,只有對所學的知識產生興趣,感到自己的每一點進步,才能樹立起學好語文的信心。在接觸的很多學生中,語文成績不好,他們就任其不好下去,甚至不願意去補救,覺得自己只要能識字就行,沒必要學得那麼好,對語文一點信心和興趣都沒有。其實,有了興趣產生了信心,就會產生信心,激發學習的熱情,有了熱情自然就能學好。
語文並不如想象中那麼難,語文是學科之母,只有學好了語文,有了一定的理解能力,才能學好其他科目。相比其他科目,語文算是最簡單不過了。
4.加強複習,提高毅力
孔子曰:「學而時習之,不亦樂乎。」「溫故而知新。
都說明覆習的重要性。我們經常把學過的知識放在一邊,不求甚解。如果我們能夠提高學習的毅力,做到經常複習。
我們的學習效果一定能夠更好。語文知識的學習,就是靠不斷的複習和積累,不管是古詩還是漢字,甚至是寫作,其提公升都是需要乙個長期的過程,學習語文一定要有鍥而不捨的精神,不能半途而廢,也不能丟三落四。
2樓:共鳴地帶
這個觀點完全錯誤,語文知識要靠點滴的積累,更靠自己的感悟力和領悟力,還有理解力,並不單單依靠死記硬背,光靠死記硬背是學不好語文的,而且語文也不是一朝一夕之功。
3樓:網友
我認為語文是乙個需要感知力和想象力的學科,不應該只靠死記硬背,這樣只會把文字的魅力進行淺顯的機械記憶,讓孩子產生煩躁的感覺。可以將語文知識變為乙個個有趣的小故事講給孩子聽,這樣能夠提高她們的興趣,就不會感到枯燥。還可以多帶孩子感受自然和生活中的情緒,這樣能夠提高孩子對語文的感知力和理解力。
4樓:沐汐執怡
顯然不是。語文的知識有多種多樣,而語文考試的題型也有很多種,如果學語文的過程中只靠死記硬背,就只能作用於生詞拼讀、古文默寫等方面,而沒有真正理解某個詩句、某篇短文或者某篇文章。
5樓:網友
不需要,只要你能合理運用,多去提高閱讀能力和寫作能力,高分就不是夢。答題類的只需要背模版就夠了,多去提高自己的詞彙能力。
除了死記硬背,有哪些方法能讓孩子學好語文?
6樓:肉顏
提取碼: mrju通過童話、寓言、兒歌等內容,力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。
希望這份檔案可以幫助到您和您的孩子。
7樓:圍棋的課堂
科學研究表明,左腦偏向抽象思維和邏輯思維;右腦傾向於在想象和聯想等影象中思考。所謂「死記硬背」,其實只是機械地重複閱讀(或默讀)。我們在機械閱讀的時候,其實是右腦的想象功能沒有用,左腦的邏輯思維功能沒有用,左腦和右腦都沒有用。
所以我們說死記硬背其實沒必要。所以死記硬背的話,注意力很容易跑偏。久而久之,會導致注意力難以集中,拿到書就頭疼!
現在的學校教育很少有意識地引導孩子進行有效的思考,導致左腦的功能無法鍛鍊,同時也不知道如何引導孩子發揮想象力,導致右腦的功能無法鍛鍊。大多數孩子習慣於死記硬背。這樣一來,大腦的學習功能就會嚴重退化。
還可以通過多做數學題、物理題來激發右腦的潛能,也可以選擇精英特等全腦速讀記憶訓練來啟用左右腦功能。這是乙個安裝在電腦和手機上的軟體工具,可以在好玩好玩的情況下完成整個大腦的開發。藉助現代電子計算機和網際網絡時代,也是一種方便的方法。
孩子心情不好的時候,不要強迫孩子坐下來學習,因為孩子根本無法靜下心來,即使坐在那裡拿著課本,基本上也看不懂。事實上,不僅是兒童,成年人也經常這樣做。心情不好的時候很難靜下心來看書。
如果孩子背書時心煩意亂,不如讓孩子放下課本,給孩子十分鐘放鬆。讓孩子們去散步,呼吸點新鮮空氣。等孩子靜下心來,讓孩子背課文。
有很多人否定「死記硬背」。不用說,我們遇到的很多家長在頭條上發表文章,稍微涉及到支援「死記硬背」,就會引來大量的批評,甚至把程度提高到「傷害青少年」的程度。但是科研成果不會說謊,「死記硬背」的效率很高。
當然,這個結果也清楚地告訴我們,「死記硬背」的方法是片面的,「死記硬背」需要戰略性地融入到學習計劃中,與「理解」有機結合,才能最大限度地提高學習效率,使時間的縮短真正成為可能。
8樓:樂見如李
除了死記硬背,想讓孩子學好語文那就增加他的閱讀量,讓他多看些優秀的文學作品,以及平時的靈活運用,可以讓他看一部影片寫下觀後感,可以提高作文水平。以及根據孩子的實際情況,重點關注孩子的薄弱方面,進行教導。
9樓:一顆蝦公尺餃
語文是孩子必學的一門學科,但是卻因為大量古詩文的繁瑣和難記憶讓學生們感到頭疼,除了死記硬背讓孩子來學習語文,可以通過不同方法培養孩子對於語文的興趣,帶領孩子去探索古詩文中的世界,瞭解每一篇文言文,每一首古詩的創作背景,激發孩子的興趣,幫助孩子更好的學習語文學科。
10樓:情感週末
第一,讓孩子多讀課外書,因為多讀課外書,讓孩子知道更多的事物,在寫作文過程中,有更多的靈感,第二,讓孩子多讀古詩文言文,古詩文在語文的試卷中佔有六分。
11樓:忠八
學好語文,要讓孩子愛上閱讀。不管是哪一類書籍都要去涉足,而且每天都要規定有一定的時間用來閱讀,同時家長也可以和孩子一起閱讀,培養一種好的氛圍。
學習語文不僅靠死記硬背,更需要發揮想象力,該如何引導?
12樓:大魚特
語文是眾多科目中非常重要的一點,而且它是我們的母語。學習語文不僅僅是學習每乙個字怎麼拼寫,更是學習在這些文章中的內涵意思。大部分學生學習語文的時候,其實都在靠死記硬背去記住這些詩詞,或者是文章內容以及一些解題方法,但是實際上我們想要學好語文的話,不僅是靠死記硬背,更是需要我們發揮想象力
這是需要家長和老師在教學過程中,去引導孩子的。
死記硬背固然是一種學習方法,但是當我們長期學習下來之後,就會發現死記硬背可能是乙個非常古板的方法,而且會感到非常的疲倦。我們背了一整天下來之後,可能第二天就會忘記,所以我們需要不斷的再去重新記憶這些東西,這是時間上的浪費,同時也是我們腦細胞的耗費。
當我們長期去背誦一篇文章,或者是揪著乙個點去學習的時候,我們很有可能就會感覺到非常的疲倦,而且沒有太大的效果。這就是說到我們在學習語文的時候,除了死記硬背,更應該要結合發揮想象力的方法
發揮想象力其實很簡單,只需要老師或者是家長在教育的過程中,去引導孩子一步一步的發揮想象力。比如有些老師在教課文的時候,會給孩子**一些純**或者是一些畫面。這些**和畫面都是與文章相結合的東西,同時會讓他們進行一定的想象,讓他們把自己想象中的東西複述出來
其實這就是在引導孩子發揮他們的想象力,並且讓他們有能力,有時間去把這些東西記憶在自己的腦海中。
我們光是靠文字的敘述,其實很難去真正記住乙個東西,當我們能夠在腦海中構建出框架,並且能夠自己去想象出來的時候,我們也是在學習的過程,對於孩子來說學習語文靠想象力的話是非常簡單的。尤其是在寫作過程中,如果我們能夠發揮想象的話,能夠使得我們的文章更加有內容,更加公升華,而且整體的節奏會更強。
比如在描寫一朵花的時候,有的人可能只是描寫這朵花的顏色。但是有的學生會描寫這朵花的味道,顏色,綻放的程度,再加上週圍的環境,甚至有的人還會寫上自己觸控這朵花的感受,其實這就是我們通過自己的想象力,然後對自己的文章進行不斷的潤色。這都是因為我們在寫作的過程中,已經在自己的腦海中構建了框架。
其實對於學習語文來說,我們總是會講多閱讀就能夠提公升語文,但是事實上在閱讀的過程中,我們是不斷在自己的腦海中構建框架,並且在發揮想象力,這能夠使得我們在學習語文的過程中更加的輕鬆。
13樓:要天天喝
想要讓孩子去發揮想象力,就應該選擇去用一些關聯的東西讓孩子提高一些聯想,並且多讓孩子去看一些有著奇思妙想的一些影視劇集,多去鼓勵孩子,多給孩子去看一些益智的書籍。
14樓:蓉淼經驗之窗
我覺得需要讓學生每天都積累一些語文方面的文化素養,也需要帶學生去大自然發揮想象力,然後讓學生們寫作文。
15樓:愛仕達各色
在學習語文的時候就應該讓孩子先進行理解,要理解裡面的主要內容之後,再去讓孩子想象一下要表達的意思。
語文就要「死記硬背」,這種說法對嗎?
16樓:笑侃社會事兒
別誤導你的孩子了,語文不僅僅是「死記硬背」。上了高中之後,很多孩子都面臨著選科目,大部分的男孩子都選擇了理科,女孩子則選擇了文科。很多人認為之所以會這樣,是因為男孩子不肯背書,認為語文要學的好就一定得「死記硬背」。
其實這種想法是錯的,很多男孩子從小對於新事物好奇心就要比女生強,而且男生小的時候對於圖形和數字就比較敏感,這也是為什麼,很多女生對於電腦不是很精通,但是男生基本上每個人都會打電腦,是因為男女生的思維方式。
不一樣,所以他們看待事物,思考事物的方式也會不同。帶到學習上,也會有一定的差異。<>
但是你要是說女生學語文學得好就是單純靠「死記硬背」,那這也是不對的。女生小時候都比較文靜,喜歡坐在那裡安安靜靜看書,大部分的女孩看的書都要比男孩子多,所以女孩子的文字素養要比男生好一點。她的素材庫也會豐富,尤其是對於文字的理解要比男生好。
綜上所述,說語文要想學得好,就一定得「死記硬背」是不完全對的。很多文章,確實是要死記硬背,這就跟數學的公式一樣,只有背得多了,你的素材庫裡面才會豐富,將來可以用到的時候,可以輕鬆拿來應對。但是單純就靠背也是不成的,很多東西都是要理解的。
像文言文來說,一定要理解句子的含義,這樣在遇到同型別的時候,就會好很多了。在語文學科上,也是講究舉一反三的,在平常的時候,如果想要學好語文,一定要注重日常的積累,積累是非常重要的,只要將自己的知識庫。
不斷擴大,語文素養才可以的到提高,語文成績也才能變好。<>
怎麼學好初中語文,怎樣學好初中語文知識?
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