1樓：網友
能，我當初幫班裡的乙個平時只能考40多分的同學，拼了兩個禮拜，成績就定位在120+了。你一樣可以。
而且，不是侮辱高中教育的說。在大學專業之前的英語，都只是小兒科，你必須從戰略上藐視它，戰術上重視他，這樣才能學好。不要怕難。
2樓：網友
英語和語文很相似，主要靠平時的積累，要靠慢功夫，不像理化生一樣容易突擊，但只要認真努力還是可以有所提高的。英語基礎不紮實可以先抓基礎，記憶單詞和固定用法，再去學習語法知識。
一輪複習往往復習得比較慢，所以要抓住一輪複習，尤其要抓住課堂，有問題要及時問，以免問題越堆越多。
只要努力，一切皆有可能！祝願你的英語成績能有所提高。
3樓：網友
學英語的孩子傷不起啊。
樹立自信心是必須的。
找個好的學習方法是必要的。
培養良好的習慣和興趣是可取的。
英語不好，可以找老師教我們啊。
現在才複習英語？怎麼複習
4樓：啥名字好呢呢呢
高效進行最後的衝刺複習，在原有的基礎上最大限度的挖掘潛力，是同學們關注的問題，我在這裡提一些建議供同學們參考。
有序：有序的目的是為了有效。
一是指時間利用的有效性。
二是指學習方法的有效性。會學習就意味著善於管理時間。所以你要根據自己的學習特點、薄弱環節和考試的範圍制定出每天的學習計劃。
並對計劃的實施進行自我評價和自我監督。制定複習計劃的總原則：保證基礎（尤其是詞彙的基礎）、全面訓練、系統總結。
一、保證基礎：每天覆習乙個單元。
過程如下：1. 聽寫本單元的單詞、片語、重點句。
2. 複習本單元做過的習題和試卷。對疑難處做好錯題筆記以便向他人請教。
3. 背誦本單元的重點文章和對話。詞彙的掌握是做好一切題型的基礎。詞彙量是決定乙個學生英語水平的關鍵。綜合語言運用能力的形成是以基礎為依託的。
二、全面訓練：每兩天做乙份期末試卷，既可以檢測出自己的薄弱環節，也可以提高自己做題的準確性。難度比較大的完型、閱讀和選詞填空和進行專項複習要用整塊的時間去做。
三、系統複習：對自己的薄弱環節進行針對性的複習。比如你的填詞不太好。
你可以每天利用10分鐘的零散時間做10個小題。如果語法是你的弱項，你可以就本學期所學語法專案，仔細梳理一番，配上相應的練習加以鞏固。複習時注意相關語法的橫向對比。
有一句話很經典：「抓住每一分鐘學習不如抓住學習的每一分鐘。」學習的有效性不在於時間的長短，而在於單位時間內你是不是用足了自己的精力。
同時，學習方法和策略的選擇應該因人而異，適合自己的才是最好的。
高三英語第一輪 和第二輪 複習英語需要怎麼樣複習 用不用複習語法 怎麼樣去大量記單詞 我的基礎很差 謝謝
5樓：網友
你好，高三是關鍵的一年，語法就像是工具對英語有促進作用，好多高三的題目需要分析的，高考題多項選擇也是按語法功正信能出的，所以我建議你在一二輪複習中要建立語法知識框架，那麼你的解題能力也就隨之而提公升空辯了。 對於單詞短語的記憶是大多數學生頭痛的事，高三記單詞也要有技巧，先買一本考綱詞彙，並對一些詞彙進行分類整理，可以歸納同義詞，反義詞，還可以按話題進行記憶單詞，還可以把容易記錯的詞進行區別比較，例如 ability n.(capability ,competence, gift, power ,skill, talent) 這些詞都有才能的意思。
absent adj.( away, elsewhere, gone, lacking, m aboard prep. adv .
on/onto a ship, plane or train ) issing, not present) 不在的，缺席的；缺乏的，不在場的； abroad adj.&adv. adv.
到國外；廣為流傳 board 木板 broad 寬闊的abundant adj同義詞rich, plentiful 反義詞scarce , 還可以藉助閱讀來記單詞，總之舉虧輪記單詞的方法很多，where there is a wil, there is a way .
may you succeed!
6樓：網友
要複習基本的語法，單詞最好先抄寫再聽寫或默寫就記得比較老。
7樓：錦霞
語法掌握是必須的，只要將課堂上老師講的語法一一突破，就不用再做其他語法書了，單詞每天都記乙個單元。
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