初三英語單詞如何記憶？語法如何學習？

1樓：爽朗的小瓶蓋

要想東西記得牢，好的方法不可少，何種方法適合自己，只有親身實驗過，我們才能有更近一步的瞭解，很多人記東西總是記了忘，忘了又記，反反覆覆，浪費了很多寶貴的時間，這時很多人就要問了，有沒有能有效避免遺忘的快速記憶方法呢？相信這是很多人想要知道的問題。

其實好的記憶力與好習慣有很大關係，許多有超常記憶力的人，都有持之以恆的強記知識的習慣。馬克思喜歡背詩歌。他從少年時代起，堅持用一種自己不太熟悉的外語去背誦詩歌，日久天長，他的記憶力越來越強。

列夫·托爾斯泰有驚人的記憶力，別人問他原因是什麼，他解釋說是由於自己每天早晨都要強記憶一些單詞或其他內容的知識。他說：「背誦是記憶力的體操」。

我們平時讀書常常會有這樣的體驗：那些附有插圖、圖表之類**並茂的書報，學習起來記憶就特別深刻。反之，閱讀那些沒有插圖或圖表的書報的時候，同於只使用詞語進行邏輯思維，即只命名用大腦左半球，而右半球閒著，因而記憶就不如同時使用大腦兩半球深刻。

這個道理告訴我們，在記憶時要改變只用詞語進行邏輯思維的習慣，而按著所學的材料或事物的內容同時進行形象思維。其方法就是像放電影似地在頭腦裡映現出一幅幅圖畫，這樣就能同時使大腦兩半球進行思維。讀起書來既輕鬆愉快，又增強記憶。

2樓：愛奮鬥的小球球

學生本身知識體系比較不完全，如果真心想學好，建議還是要請專業的老師，根據老師的指導再認真學習，有問題多問。

初中英語單詞快速記憶方法

3樓：四季教育

想要快速的記憶英語單詞，英語單詞的音標是非常重要的一步，只有先會讀才會記憶。而且大多數的英語單詞都是很符合英語單詞的發音規則的，想要會讀英語單詞首先一定要學會讀音標，音標是非常重要的學習飢亮專案，學生只要讀音準確，並掌握一定的讀音規則，背起單詞來就會輕鬆愉快。而且也會能夠很準確的讀出來英語單詞。

顧名思義，比較聯想記憶法就是藉助乙個與新單詞相似的舊單詞，通過對比方式進行記憶的方法。比較爛凱寬聯想記憶法的記憶要領是：抓住共同點，突出相異點，強化差異點。

例如：race n.種族、賽跑、競賽，可以聯想到：

rice 稻、飯、公尺。bother 打擾、操心、煩擾，可以聯想到：brother 兄弟。

字尾是外語單詞重要的組成部分，它不僅表示單詞的詞類和詞性，而且不同的字尾還含有不同的詞彙意義，例如：

英語詞millionaire(百萬富翁)的字尾-aire不僅標明該詞是名詞，而且表示它是表人的字尾。 suburban(郊區的)一詞的字尾-an，不僅標示該詞是形容詞，而且具有「屬於……的」、「有…性質的」、「屬於…地方的」之意。

由此可見，根據構成外語單詞不同字尾的特點和規律及其詞彙意義來記憶單詞，也是提高單詞記憶效率的重要手段。

即在乙個非合成詞的已知詞中找出另乙個詞，目的是用舊詞記住新詞，強化記憶，擴充套件詞彙量。例如bridge橋 --ridge脊，我們對橋這個熟悉，而對脊不認識，通過詞中詞記憶法，bridge去掉b，就是脊了，這樣已聯絡就增加了詞彙量。

類似的還有reason原因 --treason叛逆；carpet地毯 --carp挑剔；pan平鍋 --pant氣喘；paint繪畫 --pain疼痛等。需要大家慢慢總結規律。