1樓：網友
原型—過去時(第三人稱單數)—第二分詞。
abfahren出發，啟程—abfuhr—abgefahren sein
anfahren開動—anfuhr—angefahren sein
ausfliegen飛出，飛走—ausflog—ausgeflogen sein
berfliegen不可分動詞，粗略閱讀，瀏覽，飛過，飛越—überflog—überflogen haben
nachgehen跟隨；調查；（鐘錶）走慢—nachging—nachgegangen sein
bergehen轉到，轉向，轉而從事—überging—übergegangen sein
einkommen收入；想起（etw. kommt jm. ein）—einkam—eingekommen sein
abladen卸，卸下—ablud—abgeladen haben
einladen邀請；裝載—einlud—eingeladen haben
unterlaufen出現，發生（etw. läuft jm. unter）—unterlief—untergelaufen sein
aufnehmen接納，接受，—aufnahm—aufgenommen haben
absagen拒絕—absagt—abgesagt haben
einsehen認識到，理解，看清—einsah—eingesehen haben
abschreiben抄寫，抄襲；書面拒絕—abschrieb—abgeschriben haben
這句子就是把定語從句的內容還原回去做名詞定語。
die verschuldung （alter öffentlichen haushalte此為第二格，修飾die verschuldung ） in der bundesrepublik deutschenland hat 1996 die grenze von 2 billionen dm überschritten.
2樓：網友
下面7夏 eighteen的翻譯是正確的。
你可以在 邁迪德語**翻譯上查到動詞的種種變格，因為可分動詞前面部分aus/ab/ein是不會變的看，會變格的是後面的動詞。你在裡面輸入動詞，然後它會給出所有的變格。
3樓：mariana鐨
abfahren離開abgefahren ich abfuhr
anfahren開動 angefahren ich anfuhr
ausfliegen飛出ausflogen ich ausflog
ueberfliegen飛越 瀏覽 ueberflogen ich ueberflog
nachgehen調查 跟隨nachgegangen ich nachging
uebergehen結業 繞過uebergegangen ich ueberging
einkommen收入 想起 eingekommen ich einkam
abladen卸下abgeladen ich ablud
einladen邀請eingeladen ich einlud
4樓：匿名使用者
天啊，樓上不要誤人子弟了。
德語動詞第二分詞是什麼啊
5樓：網友
德語第二分詞是如何構成的？下面一起來學習下：
1.弱變化動詞的第二分詞構成有兩種情況：
1）ge-+詞幹+-t
2) 詞幹以-d,-t,dm,-tm,-chm,-ffn等結尾：ge-+詞幹+-et
2.弱變化動詞的第二分詞有ge-+詞幹+-en構成，有些動詞詞幹要變換母音，個別壓迫變換子音。
3.強弱混合變化動詞的第二分詞由ge-+詞幹+-t構成，同時變換詞幹母音，個別還要變換子音。
4.所有帶字首be-,ent-,emp-,er-,ge-,ver, zer-等的不可分動詞，都不加ge-
5.所有以-ieren結尾的外來語動詞，第二分詞不加ge-,即：詞幹+-t.
6.可分動詞構成第二分詞一般要加ge-，它位於可分字首和詞幹之間，但當根動詞本身帶有不可分字首時，不必再加ge-。
德語3.2: 動詞過去時
6樓：優點教育
過去時(präteritum/imperfekt)是用來描述過去發生的事件。它的使用主要是在正式的書寫和演講當中。在不正式的場合( ich habe geschlafen=我剛睡覺了)，現在完成時會被使用得更多。
在日常的對話當中使用過去時會顯得不自然和自命不凡。
在上述這個規則下有些許例外，ein (是), haben (有), wissen (直到), 以及一些情態住動詞如 dürfen (被允許), können (能夠), müssen (不得不／必須), sollen (應該), wollen (想要) 在不正式的場合中使用過去時。
動詞 möchten (想要／願意) 作為mögen (喜歡)的條件式，沒有過去時。因此，wollen (想要)的過去時會被使用。
規則弱動詞的過去式是通過在詞喊陵根的基礎上在詞尾加-(e)te[一單三單], e)test[二單], e)ten[一復三復], 或者 -(e)tet[二復]。以sagen(說話)的過去時變位表為例——
不規則弱動詞的過去時時通過在乙個變化的詞根的基礎上在詞尾加-(e)te[一單三單], e)test[二單], e)ten[一復三復], 或者 -(e)tet[二復]。以haben(有)和wollen(想要)的過去時變位表為例。
強動詞的過去式一般不能**。他們將在改變詞根的基礎上在詞尾加-st[二單鄭肢戚], en[一復三復], t[二復], 或者是不加詞尾[一單三單]。以finden(找到)和sein(是)的過去時變位表為例——
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德語的動詞變第二分詞有什麼規律
7樓：愛舒戈娟
德語的動詞變第二分詞有什麼規律標準的變。
兩個概念有所區別，不過個人感覺並不影響使用。強變化一定是不規則變化動詞，但不規則變化動詞則不一定是強變化動詞。強變化動詞有兩個特徵：
1.詞根母音在過去時或第二分詞時發生變換，或者是過去時和第二分詞的詞根母音都發生變換；2.強變化動詞的第二分詞的字尾總是-en。
從這可以看出，不規則變化動詞中還是存在很多弱變化動詞的。
德語第二分詞和功能動詞問題
8樓：
您好，我們是上海新東方德語教師團隊。針對您的問題，以下是我們的解答：
用bringen這個動詞，還是kommen，句子的施動者和受動者是不一樣的。
eine expertin zitiert eine studie. sie hat die studie vor kurzem zum abschluss gebracht. 在這兩個句子中，studie都是第四格賓語，都是受動者。
第二分詞用作名詞的擴充套件定語，一般都是表示已經結束的或是被動的。
所以在這裡應該是eine vor kurzem zum abschluss gebrachte studie.
eine expertin zitiert eine studie. die studie ist vor kurzem zum abschluss gekommen.
如果用kommen，後面的句子中，die studie是做第一格主語，所以不能構成第二分詞定語。
一句德語，是看動詞來支配後面的名詞或成分是第幾格，還是看句子成分（直接或間接賓語）來看是第幾格？
9樓：琦飛語
一般情況下動詞後面接直接賓語和間接賓語的時候，直接賓語是第四格，間接賓語是第三格。
也就是經常能聽到的「人三物四」，但是間接賓語不一定總是人。
例子：ich gebe der katze ein spielzeug.
der katze是間接賓語，第三格。
ein spielzeug是直接賓語，第四格。
但是你給的句子不是這種情況。
動詞helfen是不及物動詞，也就是不能接直接賓語。
所以helfen後面總是加第三格賓語，表示幫助的物件，這裡就是ihren kindern
介詞bei後面加幫助的內容，（bei後面的名詞總是第三格），這裡是den hausaufgaben
所以你記住這個固定搭配吧：jemandem bei etwas（d） helfen
希望對你有幫助，還有問題可以繼續提問。
10樓：網友
helfen+d,孩子就是三格，就是因為helfen+d；因為helfen是不及物動詞，所以需要介詞bei,bei是加三格，所以den hausaufgaben是三格；如helfen jmdm. bei der arbeit幫助某人工作。一句話裡面支配第幾格有幾個要素：
1、動詞 2、介詞 3、人三物四 4、靜三動四。
我能想到的都想出來了，不懂再問。
小學be動詞的過去時，急
be 動詞的一般過去時態 在沒有實義動詞的句子中使用be動詞，am is 的過去式為was are的過去式為were.構成 肯定句 主語 was were 表語如 i was late yesterday.昨天我遲到了。否定句 主語 was were not 表語如 we weren t late ...
英語中一般過去時所有出現的動詞都要變嗎
應該是句子的謂語動詞要用過去式。 金州老頭2號 在主動語態中中，謂語動詞都要變成與其相應的過去式，而有些例如 cut,put等的過去式是其本身，而例如 read等詞，形狀沒變，讀音發生改變。而非謂語動詞不定式 to do 動名詞 ving 過去分詞 vp.p.則不需要變化 追尋狼群 所有被主語限定的...
過去完成時，過去時態和過去完成時態的區別。
在英語中，過去完成時是最容易處理的時態之一，謂語一律用had 過去分詞 它和過去完成進行時態都不必考慮主語的情況，但要運用得當。過去之前已經發生或完成了的動作，一般用had 過去分詞 的結構，例句 i had been at the bus stop for 20 minutes when a bu...