寫作方法:以物為線索
1樓:吃瓜群眾
15、以物為線索。
特點】在敘事的過程中,讓某一物品在事件的各個階段重複出現,並通過各種手段加強它的形象。這種物件往往起過渡作用或象徵和點明中心思想。
作文寫作六十二法寫作方法:第一人稱敘事法 寫作方法:擬人法 寫作方法:
總分結合法 寫作方法:第三人稱敘事法 寫作方法:化動法 寫作方法:
特徵舉例法 寫作方法:順敘法 寫作方法:說明法 寫作方法:
特徵說明法 寫作方法:倒敘法 寫作方法:運用「五覺」法 寫作方法:
重點突出法 寫作方法:插敘法 寫作方法:借物抒情法 寫作方法:
成長變化法 寫作方法:補敘法 寫作方法:託物言志法 寫作方法:
實驗證明法 寫作方法:分敘法 寫作方法:物品自述法 寫作方法:
群體描寫法 寫作方法:詳敘法 寫作方法:遠眺近看法 寫作方法:
現場目擊法 寫作方法:略敘法 寫作方法:內外結合法 寫作方法:
擬人法 寫作方法:直接抒情法 寫作方法:移步換形法 寫作方法:
動物自述法 寫作方法:間接抒情法 寫作方法:說明介紹法 寫作方法:
議論抒情法 寫作方法:先敘後議法 寫作方法:環境襯托法 寫作方法:
景物襯托法 寫作方法:先議後敘法 寫作方法:彩筆描繪法 寫作方法:
季節特徵法 寫作方法:夾敘夾議法 寫作方法:遠近結合法 寫作方法:
隨時變化法 寫作方法:以物為線索 寫作方法:時序變換法 寫作方法:
日內變化法 寫作方法:以人為線索 寫作方法:生長變化法 寫作方法:
定點換景法 寫作方法:以思想變化為線索 寫作方法:聯想法 寫作方法:
定景換點法 寫作方法:以中心事件為線索 寫作方法:突出重點法 寫作方法:
移步換景法 寫作方法:寫生法 寫作方法:對照比較法 寫作方法:
圍繞中心法 寫作方法:轉動法 寫作方法:讚美頌揚法 寫作方法:
分類描寫法 寫作方法:剝筍法 寫作方法:靜態素描法。
以乙個物為線索寫一篇記敘文。600字左右
2樓:網友
潤物細無聲。
風,無聲,吹綠了大地;愛,無言,滋潤了心田。
曾經認為,父親是個感情遲鈍的人。
小時候放風箏,陪我的是我的母親,撿風箏的是我的父親。
學習騎自行車,扶起摔倒的我的是母親,站在一旁喊著讓我爬起來繼續的是父親。
小時候闖了禍,打我的是我的父親,給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會,陪我吹蠟燭的,是我的母親。替我吹氣球的,是我的父親。
手指感染,上醫院摘除壞指甲時微微顫抖地攥著我且反覆告訴我別害怕的,是母親,被我緊緊攥著且一聲不吭的,是我的父親。
莫非是父親不會表達感情,還是……
我開始用心去尋找答案。
每次,我的自行車出了小毛病,第二天,它卻被修好了,並且被擦得鋥亮,事後,才知道是父親做的。
每次考試前一天早上,我的寫字檯上都會擺好削好的鉛筆,事後,才知道,是父親做的。
每次當我為突然的跳閘而氣憤時,電視螢幕總會刷地一亮,我知道,是父親做的。
每次我放學回家,幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜,我知道,是父親做的。
寫字檯上整理好的卷子,是父親擺的。
床頭上那心愛的鬧錶,是父親修好的。
小屋牆上的印記,是父親抹沒的。
猛地,我察覺到:不是父親「遲鈍」,而是我的愚笨,是我沒有體會到那沉默背後迸發出來的溫暖啊!
光無聲,照亮了大地;愛無言,溫暖了心田。
父愛,無言。
3樓:網友
寫了不給分,你認為我們會幫你嗎?
記敘文的寫作方法與技巧,記敘文的寫作手法
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記敘文作文寫作技巧,初中記敘文作文寫作方法技巧
語過添請 記敘文作文寫作技巧有哪些呢?記敘文寫作技巧並不複雜,只要掌握了相當的方法,再通過一定的訓練你就能寫出精彩的文章來。1 順序。寫記敘文一定有一定的規則,一個自然的時間順序,或者事情發生的順序會讓人們看你的文章的時候很容易理解,從而可以更好的閱讀,對於文章更感興趣。當然,有時文章也可以用倒記敘...
求以「樂」為題的記敘文,求 一篇以「樂」為題的記敘文。
小黑弒神 我很幸運,在獨生子女橫行的當今社會,母親為我生了一個姐姐。姐姐很是疼我,總是把好吃的,好玩的的留給我。由於我們倆年紀相仿,經常臭味相投地搞一些地下工作,為我枯燥的學習生涯帶來了那有如甘泉的歡樂。這邊距桌沿5cm 這裡呈45角 我和姐姐在忙碌地統計著資料。如果你認為我們在做數學作業,那就大錯...