以物為線索的記敘文,寫作方法 以物為線索

時間 2025-03-11 05:05:17

寫作方法:以物為線索

1樓:吃瓜群眾

15、以物為線索。

特點】在敘事的過程中,讓某一物品在事件的各個階段重複出現,並通過各種手段加強它的形象。這種物件往往起過渡作用或象徵和點明中心思想。

作文寫作六十二法寫作方法:第一人稱敘事法 寫作方法:擬人法 寫作方法:

總分結合法 寫作方法:第三人稱敘事法 寫作方法:化動法 寫作方法:

特徵舉例法 寫作方法:順敘法 寫作方法:說明法 寫作方法:

特徵說明法 寫作方法:倒敘法 寫作方法:運用「五覺」法 寫作方法:

重點突出法 寫作方法:插敘法 寫作方法:借物抒情法 寫作方法:

成長變化法 寫作方法:補敘法 寫作方法:託物言志法 寫作方法:

實驗證明法 寫作方法:分敘法 寫作方法:物品自述法 寫作方法:

群體描寫法 寫作方法:詳敘法 寫作方法:遠眺近看法 寫作方法:

現場目擊法 寫作方法:略敘法 寫作方法:內外結合法 寫作方法:

擬人法 寫作方法:直接抒情法 寫作方法:移步換形法 寫作方法:

動物自述法 寫作方法:間接抒情法 寫作方法:說明介紹法 寫作方法:

議論抒情法 寫作方法:先敘後議法 寫作方法:環境襯托法 寫作方法:

景物襯托法 寫作方法:先議後敘法 寫作方法:彩筆描繪法 寫作方法:

季節特徵法 寫作方法:夾敘夾議法 寫作方法:遠近結合法 寫作方法:

隨時變化法 寫作方法:以物為線索 寫作方法:時序變換法 寫作方法:

日內變化法 寫作方法:以人為線索 寫作方法:生長變化法 寫作方法:

定點換景法 寫作方法:以思想變化為線索 寫作方法:聯想法 寫作方法:

定景換點法 寫作方法:以中心事件為線索 寫作方法:突出重點法 寫作方法:

移步換景法 寫作方法:寫生法 寫作方法:對照比較法 寫作方法:

圍繞中心法 寫作方法:轉動法 寫作方法:讚美頌揚法 寫作方法:

分類描寫法 寫作方法:剝筍法 寫作方法:靜態素描法。

以乙個物為線索寫一篇記敘文。600字左右

2樓:網友

潤物細無聲。

風,無聲,吹綠了大地;愛,無言,滋潤了心田。

曾經認為,父親是個感情遲鈍的人。

小時候放風箏,陪我的是我的母親,撿風箏的是我的父親。

學習騎自行車,扶起摔倒的我的是母親,站在一旁喊著讓我爬起來繼續的是父親。

小時候闖了禍,打我的是我的父親,給我上藥的是我的母親。

舉辦生日聚會,陪我吹蠟燭的,是我的母親。替我吹氣球的,是我的父親。

手指感染,上醫院摘除壞指甲時微微顫抖地攥著我且反覆告訴我別害怕的,是母親,被我緊緊攥著且一聲不吭的,是我的父親。

莫非是父親不會表達感情,還是……

我開始用心去尋找答案。

每次,我的自行車出了小毛病,第二天,它卻被修好了,並且被擦得鋥亮,事後,才知道是父親做的。

每次考試前一天早上,我的寫字檯上都會擺好削好的鉛筆,事後,才知道,是父親做的。

每次當我為突然的跳閘而氣憤時,電視螢幕總會刷地一亮,我知道,是父親做的。

每次我放學回家,幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜,我知道,是父親做的。

寫字檯上整理好的卷子,是父親擺的。

床頭上那心愛的鬧錶,是父親修好的。

小屋牆上的印記,是父親抹沒的。

猛地,我察覺到:不是父親「遲鈍」,而是我的愚笨,是我沒有體會到那沉默背後迸發出來的溫暖啊!

光無聲,照亮了大地;愛無言,溫暖了心田。

父愛,無言。

3樓:網友

寫了不給分,你認為我們會幫你嗎?

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