我與什麼的摩擦作文,350字語文。

時間 2025-03-17 10:50:26

1樓:我愛學習

寫作思路:詳細介紹事情的經過。

我和姐姐的感情時好時壞,有時好得跟乙個人似的,有時卻一連好長時間互不理睬。

乙個炎熱的星期天,我約姐姐去游泳。因為姐姐是「旱鴨子「,所以只能呆在淺水區,圖個涼快。遊了一會兒,我覺得有點累了,就上岸休息,姐姐也隨著我上岸了。

我看著姐姐坐在岸邊,用腳打水花玩,我的嘴角飄過一絲難以察覺的微笑。

我冷不丁伸手推了一下姐姐,姐姐驚叫著掉了下去,撲騰了好一陣子,姐姐好不容易站了起來,用怨恨的目光盯了我片刻,便扭過頭去不理我,我討好地將一瓶水遞到她嘴邊,誰知她竟伸手打翻了瓶子,我也生氣了。一連好幾天,我們倆都沒有說話。

又過了好多天,我和姐姐一起去圖書館借書,出來時,我的車已經被許多車圍在了裡面。姐姐二話不說,立即跑上去,一輛一輛地把車搬開,忙得滿頭大汗。看著現在的她,我想起了上次在游泳館的所作所為,紅著臉低下了頭,輕輕地說了聲「對不起「。

姐姐也不好意思地說「上次,我也不對。「

我們決定,再也不吵架了。

2樓:慕源完陽

先要搞清各自含義: 摩擦一般指與他人之間後果不太嚴重的矛盾或衝突;磨鍊多指有意識去接受挑戰,經受鍛鍊,以達到提高自身能力和品質的目的。

我與弟弟的摩擦作文不少於350字?

3樓:抄雨桖

我有乙個比我小6歲的弟弟,他活潑可愛,雖然我們之間相差6歲,可是我們每天都上演著一幕幕姐弟矛盾的爭吵。

開飯嘍!」媽媽端著一盤熱騰騰的餃子叫著我們姐弟來吃飯,我們兩人趕緊洗完手,就端著盛好的麵條來到飯桌前。

我拿起筷子夾起餃子放入碗中,伴著麵條吃了起來,我又想夾起乙個餃子時,弟弟搶走了我碗中的餃子說:「想吃餃子,就要付錢五毛。」我聽完弟弟的話後,心裡很不爽,想到:

這一點都不划算,五毛乙個,兩個豈不是一塊嗎?而且媽媽沒說要付錢,他自己怎麼自己做了這個主呢,我還比他大,我都沒說這句話,他自己說了,而且還是對我說的!自己心裡雖然不高興可是念在他比我小,還是不要對他發怒,然後,我便又夾了一塊,可是弟弟仍然錯誤不改,又把我給我激怒了,可是,我不想打他,只好告訴了媽媽,這時,我才順利吃作文。

到餃子,餃子已經少得差不多了,我打算平分,不過弟弟吃的餃子比我多三個,所以剩下的12個,我應該吃9個,我向弟弟提出了建議,可是弟弟不那麼認為,他分了線,說:「你3塊,我9塊。」我聽了弟弟的話後,十分憤怒,爭辯到:

這不公平,那這樣的話,我才吃五塊你就吃了十二塊,太不公平了!」我們兩個人都覺得自己的方法好,因此便爭吵了起來:「我的好」、「我的好」……媽媽看見了這一幕,用筷子在每人的碗裡放了六個,我看了,說:

這不公平,他比我多吃!」媽媽嚴厲的說:「沒有不公平,你是姐姐,在這種事,你應該退讓一步要懂得謙讓他人!

我聽了媽媽的話,低頭深思。

深思後,我和弟弟共同相處,好東西時刻想著他人,在爭吵或有矛盾時互相退讓。

是啊!如果沒有謙讓的話,就會吵,會發生矛盾,就沒有和弟弟共同相處結果。

4樓:青藍滄海

這篇作文看題目就知道是敘事文,讓你描述你和弟弟之間的矛盾。有人說我沒有弟弟怎麼寫,你可能有妹妹,你可能有哥哥,你可能有表弟堂弟,父母朋友家的弟弟等等,所有的人物你都可以替換成弟弟。重點你要描述的是摩擦衝撞這件事。

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