1樓：師醉昳
如果是這種情況的話建議聯絡一下別的孩子的家長，看一下別的同學是什麼情況，看一下題目，到底是題量大還是作業太難，如果別的孩子都是這樣寫到兩點的話，那想舉報老師應該沒什麼問題，但是如果別的孩子都能很早寫完的話，那應該看看是不是孩子掌握得不好，但是不到迫不得已不建議去告老師，首先應該先去找老師溝通，和老師說明情況，認為應該給孩子少佈置一些作業，畢竟大部分的老師都是為了孩子好的，還有乙個原因就是老師也不容易，考這證那證的也不容易，我的建議就是先溝通，如果溝通無果的話就可以去找校領導了，如果校領導也沒有什麼結果的話就可以走一些法律途徑了。
2樓：陳曉蘭女傑
才四年級，作業要寫到深夜2點鐘，那也實在太過分了。孩子正在長知識，長身體的時候，必須要有足夠的睡眠，這樣才能使第二天上課有足夠的精力。
希望家長能聯絡一下老師，是不是作業太多了？是不是作業題太難了？總之，孩子晚上睡覺不能超過十點，家長也可以陪伴孩子，讓孩子不要感到學習壓力太大了。
小孩四年級，每天作業寫到凌晨一兩點天天這樣熬夜，發現孩子頭髮白了好多！太痛苦了，問問友友該怎麼辦？
3樓：happy之happy樂之者
不能讓孩子天天熬夜寫作業到凌晨一兩點的，這樣會把孩子的身體熬壞的！可以給孩子請個家教處理孩子的一些作業問題，或者上個小飯桌之類的！自己也可以輔導孩子！
4樓：佳木春生
首先要看看孩子寫作業的時間安排，是花在哪門學科的時間較多，然後再分析是題目太多還是題目太難，最後找老師交流溝通一下，如何處理寫作業熬夜的問題。
5樓：fvs之驕子
如果我是你的話，我就會去學校找學校的老師，問問老師，是不是給學生布置的作業太多了？能不能適當的給孩子減少一些作業？學習固然很重要，可是孩子的身體更重要。
小學四年級學生因為某些家長投訴作業太多，所以老師每天只佈置非常少的作業，導致學生們的成績下滑，你？
6樓：範太少
小學四年級學生因為某些家長投訴作業太多，所以老師每天只佈置非常少的作業，導致學生們的成績下滑。
你怎麼看？首先，我不覺得這完全是家長的問題。你覺得小學生的作業多嗎？
小學生的作業多不多，家長比老師更清楚。老師只負責自己教學科目的作業，可學生要寫所有作業，這還不算，學生可能還有課外班。很多家庭，到了晚上，基本是家長陪學生也作業的時間，即使是家長協助，有的學生要很晚才能完成作業。
而且，大部分作業，可是要求每天定時定量完成，檢查並簽字的。我說的每天，包括週末和假節日。
家長抱怨一下，不應該嗎？
如果你說，因為家長投訴，所以老師留了很少的作業，所以學生的成績就下降了。
這有點推卸責任，甚至向家長示威的意思。
投訴作業多，然後作業必須就非常少嗎？這不是消極怠工嗎？
另外，如果學生的作業，必須靠大量的作業來保證，那隻能說明，老師也就這點本事。
家長投訴，老師有情緒也可以理解。但責任不全在家長身上，你得想想，家長為什麼有這樣的情緒。誰不希望自己的孩子成績好呢？
所以作業多不多，老師和家長都好好想想。如果真的多，那麼老師就酌情降一下，或者區別對待，有的必須完成，有的儘量完成。
再說了，作業也可以精簡一些的，不是嗎？
7樓：匿名使用者
也對也不對。
作業量多少和學習成績高低，其實沒有直接的關係。適當的作業會促進學習，但過多過少或者不適當的作業，對學習沒有好處。
具體來說，對於願意學習的學生，較少的作業，減少了浪費的時間，尤其是那些重複性的抄寫或刷題作業，他可以去進行一些更有意思的學習（閱讀、興趣愛好等）。
對於不愛學習的學生，可能就是單純的沒有作業了，之前依靠大作業量的強迫學習效果沒有了，表現出來可能就是學習成績下降。
所以到底要佈置多少作業，在學習和教育中一向是個難題，多了，對好學生不利，少了，對普通學生不利。
學習，尤其是學習態度，其實是很重要的。有好的態度，10分鐘作業量勝過小時的。在學習態度的規範上，家庭的作用明顯要強於學校和老師。
8樓：百小肚
這個經常要家長和老師溝通協調，而不是去投訴，老師佈置作業也是為了提高學習，出現這種情況，只能再重新找老師談談，希望老師既往不究，配合家長積極把全班學生的成績搞上去。
9樓：網友
跪著的老師是教不出站著的學生的，現在的家長是玻璃心，動不動就投訴老師，導致老師不敢管，學生的成績怎麼會提高，學生的做人怎麼能學會。
10樓：溝裡農家女
我會感到非常無奈！
這說明減輕學生的負擔，不是一件容易的事。
是要從上而下。
共同努力才能做到，單靠一些人或者乙個學校的。
努力是遠遠不夠的。
如果應試教育一直存在，學生的負擔就不會減輕，靠題海戰術提高學習成績的。
做法就會一直存在。
11樓：網友
學習是需要自己自覺學習的，不是說老師留作業多就一定學習好，也不是說作業少就一定成績下滑，想讓孩子解放天性就多玩，想讓孩子多學點那就自己買卷子複習，就看你自己怎麼想了。
12樓：網友
孩子還小，沒有形成自己自立的學習的能力。所以老師給他多留作業，這也是應該的。在作業當中可以複習當天的知識點和預習明天的內容。
但是因為家長投訴作業多，所以說作業留的比較少，其實這對孩子來說並不是一件好事。孩子學習的路還很長。在以後的學習當中，作業的壓力會越來越大，從小就不讓他去進行適應，那麼以後就更跟不上了。
不完成作業。可以上法院告老師嗎
13樓：網友
親，這當然不能告啊，會上新聞頭條的，你想出名嗎，好主意！ 看了**真心疼你埃我們小時候寫作業右手中指都能磨出老繭，還很痛，現在學生都這樣咯 不過上了大學之後不怎麼寫字了手就好了呢，你也後不寫作業了手也會好的！
如何告老師??
14樓：匿名使用者
現在的師生關係都成這樣了，老師實在是不好當。
師生關係的複雜化，應該是雙方的原因，我覺得還是平心氣和談談，畢竟我們學生是學習的，不是為了爭什麼有意義的事情，要和老師大幹一場。老師對學生有看法，學生反感老師，怎麼能在雙方之間建立一種平和的關係為好呢。還是自己好好反省一下，畢竟老師也有出錯的時候，他們有時也是恨鐵不成鋼啊。
假如說，當有一天，沒有老師再關心你的學習的時候，你會怎麼樣呢？假如說，自己犯了錯誤，老師也不說，自己是不是很好受些？假如老師都關心其他學生的學習，就是不理睬自己，你有什麼感覺了。
作為乙個老師，他完全可以不理睬你，你想幹什麼就幹什麼，但是職責所在。
就拿你不帶筆來說，學生上課帶筆是應該的。就像戰場上的戰士帶槍一樣，上了戰場不帶槍行嗎？假如高考的時候，你不帶筆的話會影響的你的情緒吧。
總之，希望冷靜下來想一想。實在想告的話，就去當地教育主管部門--教育局。
這是我的拙見，冒犯之處還望海涵。
15樓：網友
我奉勸你不要做傻事 如果這事捅出去了對誰都不好。
而且上課不帶好要用的東西 你也有錯誤，而且跟老師說話的時候你是不是也該注意點禮貌呢。即使她有錯的地方，你也不能先惹事啊。逞一時的能，最後換回來的是什麼，你該自己好好想想吧。
你一直說班級很多人都不喜歡她，那他們有什麼舉動沒？ 您的這個老師是光說過你，沒說過別人嗎？
每個老師有每個老師的教學風格，也許你不喜歡，可你也沒說班裡的所有同學都不喜歡她啊。
而且很明顯，你也是個不愛學習的傢伙，老師那麼說你只是用錯了方法勸你好好學習，認真做事。
她的心理都是你自己揣摩的，你該找她認真的談一下，也許你會對她有所改觀也說不定。畢竟大家都是人，心平氣和的談話我就不信你還能跟她打起來不成。
老說過來說："你是不是沒有？" 很明顯她是想讓你反思一下，你為什麼沒有。
我說："啥時候抄的啊？" 你肯定也知道是你沒帶筆的時候抄的。
老師："啥時候抄的你問誰呢？" 你的問題激怒了你的老師，因為她讓你反思，你沒做到。
我說："我說你是老師，我問你呢。" 很明顯有攻擊性。
老師就衝著我的桌子踹了一腳，一下磕在我的腰上 你把老師給激怒了。
我站起來說："你再踹一下。" 你這麼做很不明智，當然，我完全相信，但是很多同學都在看著你。你"不好意思"不說這麼句話來表示你的"狠".
老師叫我滾出去，然後我就走了 不走也不行了，話都甩出去了。
所以說，你們當時都處於很激動的狀態 ,是不會有好的談話效果的。事後，你的老師肯定也挺傷心的，明明想好好教育你，可沒達到很好的效果。
看得出，你的老師是個很實在的人，而且我相信那些不是很喜歡她的人都是不怎麼愛學的。
好好跟老師談談，你們的性格很相象，也許還能成為朋友呢。
還有一句： 衝動是魔鬼。 希望你記住。
16樓：網友
我也有過同樣的經歷，有一次我不小心把作業忘在家裡了，老師就把我臭罵了一頓。可我們班的班長作業沒做卻不批評他。我現在終於知道所有的老師都並不是公平的，和藹的。
17樓：網友
去投訴他，爭取自己的合法利益。
18樓：孝三光爰爰
到教育局去告咯。
教育網上也可以投訴哪位老師，把過程寫具體點。
其實抄幾百遍的老師也有，不過我認為那是心裡有點不正常的。
19樓：網友
我暈了~看傷的重不？重的話到醫院打證明~然後可以聯名給教委寫信。
20樓：邗揚鮑珠軒
學生聯名簽署，給教育局寫信，或者是打**。
1 具體體罰事件。
2 體罰程度。
3 體罰原因。
這個必須要對你們有利的才行）
21樓：網友
算了，得饒人處且饒人，老師也有自己的不對，可是我門應該理解，畢竟得罪了老師對你沒好處！
22樓：史磬郭浩思
就說老師變相體罰學生，給學生留下心理陰隱。
23樓：魚如伊雋美
去教育局執法部門。
直接投訴就可以。
24樓：方擾龍晨
方法多了，怎麼想告老師呀。
小學四年級每天作業多到寫到晚上十點是誰的問題？
25樓：翠柳清茶
師生雙方的問題，一是老師佈置作業量太大，二是學生做題速度太慢。
26樓：網友
這種老師太沒有師德了，可以收集相關的證據，向當地的教育局反映，應該好好的給他乙個教訓。
27樓：堯堯和二哈
是學校和社會的問題。
四年級男生寫作業寫到12點
28樓：大喵
我現在初2剛要上初3 。乙個禮拜讀7天 、讀到晚上3點。白天6點起床。。
幾乎物源天天如此。。 暑假放假1個月，乙個月讀書） 多李歷給他吃點 營養的吧。。現在中國就是這樣。
用我媽話罩擾態說沒讀書還不如狗。 10點多很正常。叫他早點寫作業吧。。
四年級孩子學校作業不寫空白就上交，撒謊說老師沒發，歸根結底就是為了不寫作業撒謊，家長怎麼辦？
29樓：網友
首先要代孩子和他父親向老師道歉。然後，同老師好好溝通一下，瞭解一下孩子現在的學習情況。孩子現在有撒謊的情況，那麼往後一段時間就不能全聽孩子的，要多和老師溝通。
弄清楚孩子作業大致的量，和老師多核對作業量，比如每個週末抽空和老師聯絡一下，如果有落下的作業週末也可以補一補。如果孩子作業沒帶而學校離家又不是特別遠，應該帶著孩子一起去學校把作業領回來，能坐公交來回也是可以的。要告訴他，作業不帶是無效的，而且這樣只會更加浪費他的時間。
孩子學習的時候多陪陪他，良好的家庭學習環境也是很重要的。家長儘量做到少看電視，少玩手機，和孩子一起學習。有時候家長可能沒有太多精力輔導孩子作業，那麼就在飯後閒暇坐在孩子旁邊，陪他寫作業，家長可以翻翻孩子的書本、作業，如果大人有自己愛看的書籍更好。
和孩子一起學習是很重要的。切忌在孩子學習的時候看電視、玩手機。如果家長不能忍受書本的枯燥，那孩子就更沒有興趣學習了。
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