1樓:夢之盼兮
可以啊,時間順序,空間順序,邏輯順序。
1.時間順序即按照事理髮展過程的先後來介紹某一事物的說明順序。凡是事物的發展變化都離不開時間,如說明生產技術、產品製作、工作方法、歷史發展、文字演變、人物成長、動植物生長等等,都應以時間為序。比如中學課本中有一篇《景泰藍。
的製作》,它就是按照景泰藍的製作過程中「做胎――掐絲――燒製――點藍――燒藍――打磨――鍍金」的時間順序來說明的。
2.空間順序即按照事物空間存在的方式,或從外到內,或從上到下,或從整體到區域性來加以介紹,這種說明順序有利於全面說明事物各方面的特徵。一般說明某一靜態實體(如建築物等),常用這種順序。如課本中的《核舟記》
就是按照船體――船頭――船尾――船背的空間順序來寫的;《故宮博物館》
按照先總後分的順序,先概括說明故宮建築物的總體特徵,然後再具體介紹太和門――太和殿。
中和殿――保和殿――乾清宮。
御花園,而在介紹每一座建築物的時候,則又按照先外後內、先上後下的順序。這樣安排合乎人們觀察事物的習慣,是最合理的順序。
3.邏輯順序即按照事物、事理的內在邏輯關係,或由個別到一般,或由具體到抽象,或由主要到次要,或由現象到本質,或由原因到結果,遞進,或概括到具體,或特點到用途,或由整體到區域性一一介紹說明。不管是實體的事物,如山川、江河、花草、樹木、器物等,還是抽象的事理,如思想、觀點、概念、原理、技術等,都適用於以邏輯順序來說明。如課本中的《死海不死》、《向沙漠進軍》
都是運用邏輯順序來說明事物的。凡是闡述事物、事理間的各種因果關係。
或其他邏輯關係,按邏輯順序寫作最為適宜。
以上是說明文。
幾種常見的說明順序。針對不同的說明物件,我們應用不同的說明,但實際上這幾種說明順序也不是截然分開的,而常常是綜合運用,只是以哪種說明順序為主罷了。在考慮運用何各說明順序時,既要注意客觀事物本身的特點,又要遵循人們認識事物的規律。
只有合理地運用說明順序,才能使說明文的寫作完成得更好。
2樓:飯合裡恵無悔
一篇說明文可以用多個說明順序,但是不能是其中幾段用一種說明順序,另外幾段用另一種說明順序。一篇說明文是乙個整體,說明順序不能分開使用,可以整篇說明文用多種說明順序。
3樓:盆栽植物養護
你好朋友,你說的是可以理解的一篇說明文是可以有兩種以上的說明順序的,主要的順序是時間,然後每個段落的所有,每個段落的說明順序也是可以理解的,是可以的,好好努力學習吧。
4樓:無敵無敵不無敵
您好,說明文的特點是以說明為主,要求內容具有嚴密性、說明具有生動性、語言具有準確性,所以,一般來說,說明文的整體上保持一種說明順序。在每一層次裡可以使用別的說明順序。
5樓:網友
當然是可以的,這個沒有硬性規定的。
6樓:七夕分
對的,因為說明文碼一定要有說明有裡的一道一道的去敘說程式。
說明文的說明順序有三種
7樓:敬敬說教育
說明文主要說明順序是:時間、空間、邏輯順序。
1、時間順序,時間順序是按事物發生發展的過程說明事物的。介紹事物發展變化過程的說明文常使用這種順序。作為文章常見的記敘、說明順序之一。
一般以時間先後及發展階段為序進行說明,比如寫生物以繁殖生長過程為序,寫事物以形成演變過程為序等。
作用:過程清晰,線索清楚,縱向排列,明確有序。
2、空間順序,空間順序是按事物的方位為序說明事物的。說明形狀和構造的實物說明文常使用這種順序。
是按實物的空間位置或構成部分,按上下左右、前後內外、東西南北等次序,根據情況靈活安排。
作用:能把複雜的事物講清楚,可使讀者對該事物的整體面貌和空間分佈有清晰、具體的瞭解。常出現方位詞。
3、邏輯順序,邏輯順序是按照事理的關係來安排先後順序的,這樣安排符合人們認識事物的規律。介紹比較複雜的事物和現象,以及介紹事理的說明文往往使用這種順序。
一般按由淺人深、由易到難、由具體到抽象、由簡單到複雜、由主要到次要的順序進行說明。
說明文按什麼順序說明?
8樓:生活老師玲兒
邏輯順序主要分成12種:從原因到結果、從主要到次要、從整體到部分、從概括到具體、從現象到本質、從具體到一般、從結果到原因、從次要到主要、從部分到整體、從具體到概括、從本質到現象、從一般到具體。
不管是實體的事物,如山川、江河、花草、樹木、器物等,還是抽象的事理,如思想、觀點、概念、原理、技術等,都適用於以邏輯順序來說明凡是滑扒侍闡述事物、事理間的各種信吵因果關係或其他邏輯關係,按邏輯順序寫作最為適宜。
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綁架團 小雙 扯!看清楚了,是說明文 同志,不要害別人好吧!應該是介紹自己家裡的面積,長寬,擺設,以這些為主絕對不可以寫自己家裡爸爸怎麼樣,媽媽怎樣,這是錯誤的那樣寫就成了記敘文 那就跑題了,我想你應該知道跑題的作文是沒有分的相信我,一定是我這麼寫的 我敢打包票!相信你的學姐,沒錯的! 我想大家一定...
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