遊昌平多樂谷的作文兒。遊昌平樂多港作文要好多篇

時間 2025-01-15 23:10:13

遊昌平樂多港作文要好多篇

1樓:匿名使用者

從中獵取你作文時所需要的材料:你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣,注意觀察起因、過程和結果;你要留意校園花壇裡的植物一年四季如何變化它的顏色,學會刨根問底,弄清這些變化的來龍去脈;你要走向社會,同更多的人接觸,觀察他們的一言一行,要思索一些東西,隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程,觀察過程中要注意以下幾點:

一)觀察決不要僅僅侷限於「用眼看」.廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來:用耳朵去聆聽,用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會更加細膩、深刻。

二)觀察過程中要注意運用好「爛筆頭」.俗語說得好:好記性不如爛筆頭。

好多同學每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善於隨時記下來,這樣就會使觀察到的材料付之東去,許多有價值的東西也會白白浪費掉。

遊昌平中心公園作文

2樓:紅比哥

乙個風和日麗的星期天,爸爸媽媽帶我去昌平公園參觀,我們……(以下省略400字)

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3樓:網友

暑假裡,我去了杭州的西湖。

先是去白堤上游玩。我看到了西湖:水是那麼綠,是一種深沉的綠,是一種輕柔的綠,綠得看不到湖底。

這種綠色和對面山上的翠綠的樹木連在一起,湖旁那一排排楊柳,互相輝映。形成了一幅美麗的畫卷。湖的一邊有很多的荷花,爭奇鬥豔地開放了,在碧綠的荷葉映襯之下顯得更加美了,更紅了。

一片邊著一片,那乙個個大大的蓮蓬看起來真讓**口水。今天我終於理解到了詩句中寫的「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」的情景。

走過白堤,又漫步蘇堤去遊玩。那裡有幾家專賣杭州的特產,各種地方特色的工藝品是玲琅滿目。走完蘇堤,我們到了湖心島,這裡有杭州市和浙江省的博物館,因為是暑假,已經免費向學生和遊人開放了。

接著,又去了乙個景點:那是乙個公園。我和父母和父母的乙個朋友上去了。

那個公園的名字我忘了,只知道海拔5公尺。可真是個避暑的好地方。樹木十分的密集,只有幾絲陽光照進來,顯得十分的靜。

看到這裡的風景優美,我們在公園照了幾張**。

去最後乙個景點的時候,我又看到了西湖,湖上划船的人多了起來,微波泛起了,顯出了西湖那種嫵媚,怪不得文人墨客為之寫下無數文章。

夕陽來臨了,我不得不離開了,西湖,你是多麼美麗呀,我永遠不會忘了你!

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4樓:猶豫

三月二十六日,學校組織我們去鄖西縣安家鄉的五龍河去春遊。 我們從青年廣場乘坐大巴沿著銀武高速公路行駛,大概乙個多小時就到了五龍河風景區。五龍河的。

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風動不是心動 樂遊原 樂遊園 唐 李商隱 向晚意不適,驅車登古原。夕陽無限好,只是近黃昏。註釋 樂遊原 在長安 今西安 城南,是唐代長安城內地勢最高地。漢宣帝立樂遊廟,又名樂遊苑 樂遊原。登上它可望長安城。樂遊原在秦代屬宜春苑的一部分,得名於西漢初年。漢書 宣帝紀 載,神爵三年,起樂遊苑 也就是說,...

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取樂,開玩笑。根據 相 得出的,相 是相互的意思。原句是 往來翕乎,似與遊者相樂 吧,描寫的物件是魚,運用擬人的修辭手法,好象在和遊人相互取樂。似與遊者相樂 的 樂 的意思 樂 的意思是形容詞作動詞,玩樂。整句意思是 忽然間又向遠處游去了,來來往往,輕快迅速,猶如在同遊人逗樂。遊樂,玩樂,全句可譯成...