1樓：網友
第一部分（1），簡述兩岸學者歡聚臺北的融洽場面，以《大海啊，故鄉》和《高山青》開啟全文，定下抒情基調。
第二部分（2—9），描寫遊覽阿里山的全過程，這是遊記的主體部分。
第三部分（10），寫下山。仍以《高山青》作結，呼應開頭，令人回味無窮。
2樓：轉角的愛
一：（1）臺灣學者為我接風洗塵。
二：（2-9）遊覽阿里山的過程。
三：（10）下山 之後的所見所感。
3樓：滒丶芣慬倣棄
速度地圖。本資料**於地圖，最終結果以地圖最新資料為準。
《阿里山紀行》的內容概括
4樓：
阿里山紀行》的內容概括。
親親您好，本文通過移步換景，形象地描繪了遊覽阿里山所見的迷人風光，抒發了作者獨特的感受，由衷地讚美「阿里山的風光美如畫」，讚揚臺灣人民的生態意識和利用生態發展旅遊的理念，含蓄地表達兩岸人民的心融會起來的共同願望。希望我的能夠幫助您哦，希望親親能夠給個贊呢 祝您生活愉快哦❤️
阿里山紀行 閱讀
5樓：網友
1.香、高、粗、久。
2.不能，約和或許表約數，體現說明語言的準確性3.因為即使遭受巨創，但他依然拔地參天，四面威風，雄踞山間，無可匹敵，他的精神仍然存在。
4.因為神木遭受巨創之後，依然拔地參天，四面威風，雄踞山間，無可匹敵，這種不怕挫折、百折不撓的精神正是神木的內涵。
阿里山紀行的第一課時
6樓：守則護吧組
整體感知課文（教學步驟 教師活動 學生活動）
1、組織學生交流預習情況，學生交流、思考與運用。
3、組織學生配樂朗讀課文，讓學生通過聲情並茂的朗讀進一步感受阿里山的如畫風光。學生朗讀、感受。 理解課文內容（教學步驟 教師活動 學生活動）
1、在文中劃出作者遊覽的線路，說說課文描寫了阿里山的哪些景物，並說說這些景物的特點（讓學生了解移步換景、寓情於景的寫法）。學生圈畫、思考併發言。
2、讀了課文，你對阿里山、阿里山的神木一帶的風光有了哪些認識和感受？你是怎樣理解置身阿里山中的作者的思想感情？ 結合內容思考「**·練習一」。
學生思考、發言。 語文活動（教學步驟 教師活動 學生活動）
結合臺灣人民利用生態發展旅遊的理念，對本地區的旅遊業的發展提幾條建議。學生討論、交流。 佈置作業。
抄寫生字詞，完成《阿里山紀行》的相關作業。
阿里山紀行主要寫了什麼
7樓：匿名使用者
進山時抓住林海中幽深的特點；到阿里山小火車站抓住不同尋常的古典文化氛圍；在深山深處抓住潭水清澈，林區寧靜，曲徑幽路，森林無邊的特徵；到了神木，抓住神木的巨大，悠久和遭受的"巨創".在採用移步換景描寫了各個景點的特徵後，把這些特徵匯合起來 ,就反映了"阿里山風光美如畫"的共同特徵：幽深，寧靜，清涼，神奇。
潭無魚鱉，林無鳥獸，偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音，側耳諦聽、分辨、捕捉，卻又沒有。那時靜謐的世界、潔淨的世界，甚或禪的世界。偶一人聲也是悄悄的，捨不得打破山間的安寧。
思古幽情。及令受此巨創，被用碗口粗的剛索系在另幾棵原始大樹上，依然爸地參天，八面威風，雄踞山間，無可匹敵。它仍然是阿里山的標誌、靈魂、膽汁。
峰迴路轉，迂曲穿過了一片林區，眼前驟然一亮，出現一泓水潭。它堪稱山間一面明鏡，清澈透亮。山上樹林不是倒映潭中，而是山林與水潭鑲嵌在一起，成了一幅倒置的水墨畫。
它們排列之整肅。如孫武之軍陣、秦皇之兵馬。
原來青草下邊藏了滿滿一層花兒，白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這麼多、這麼密、這麼遼闊！它們比青草只矮几釐公尺，躲在草下邊，好象只要一努勁兒，就會齊刷刷地全冒出來…
8樓：匿名使用者
課文描寫深山水潭、曲徑青苔、古檜林海等景緻。
阿里山紀行 作者行蹤的句子
9樓：網友
《阿里山紀行》中，體現作者行蹤的句子有___看到的景物有___景物特點有___記敘順序和寫景方式___
答案：1.從松山機場搭機 臺灣的中部城市嘉義 改乘森林小火車進山 經過三個多小時的執行，到阿里山站 從火車站到神木，上有一段路車程 姊妹譚 原始森林 山間的曲徑幽路 在樹身之間穿行了一陣，我們終於看到了神木 下山的路上。
2.森林小火車 深山水潭 青苔幽徑 原始林海 千年神木3.古式的 清澈透亮 幽邃寧靜 一片汪洋，無邊無際 精神，神聖4.移步換景。
10樓：曠世中原
1。從松山機場搭機 臺灣的中部城市嘉義 改乘森林小火車進山 經過三個多小時的執行，到阿里山站 從火車站到神木，上有一段路車程 姊妹譚 原始森林 山間的曲徑幽路 在樹身之間穿行了一陣，我們終於看到了神木 下山的路上 2.森林小火車 深山水潭 青苔幽徑 原始林海 千年神木 3.
古式的 清澈透亮 幽邃寧靜 一片汪洋，無邊無際 精神，神聖 4.移步換景。
阿里山紀行的選入
11樓：手機使用者
《阿里山紀行》被選入蘇教版語文八年級上冊第十八課。
阿里山紀行的介紹
12樓：木兮
阿里山紀行陪尺孝》是當代作家、文藝評論家、美學家吳功正於1997年暢遊阿里山之後所寫的一篇遊記散文。文章通過移步換景的方法，形象地描寫了遊覽阿里山所見困豎的迷人風光，抒寫了蘆稿作者獨特的內心感受。
阿里山在哪裡哦，阿里山在臺灣什麼地方啊？
嘉義縣阿里山鄉 阿里山森林遊樂區，阿里山國家森林遊樂區地處海拔2000公尺以上，東臨玉山山脈與玉山國家公園相鄰，四周高山環列，氣候涼爽，西靠嘉南平原，北界雲林 南投縣，南接高雄 臺南縣，阿里山國家森林遊樂區全部屬於國有林班地，總計面積高達1400公頃。遊樂區內許多著名的景點如姐妹潭 慈雲寺 貴賓館 ...
鄧麗君阿里山的姑娘是哪個演唱會的
是日本的一個演唱會，名字忘記了 77年日本新橋演唱會版本 阿里山的姑娘是哪個少數民族的歌曲 阿里山的姑娘是阿里山鄒族原住民的歌曲。歌曲 阿里山的姑娘 產生於1947年的大陸。1984年在 電視臺春節聯歡晚會上由奚秀蘭演唱後，在中國內地開始廣為傳唱。而真正的阿里山姑娘指的是阿里山鄒族原住民，如今阿里山...
《花兒為什麼這樣紅》《阿里山的姑娘》故鄉情》的歌詞
花兒為什麼這樣紅 演唱 刀郎 花兒為什麼這樣紅 為什麼這樣紅 哎 紅得好像 紅得好像燃燒的火 它象徵著純潔的友誼和愛情 花兒為什麼這樣鮮 為什麼這樣鮮 哎 鮮得使人 鮮得使人不忍離去 它是用了青春的血液來澆灌 花兒為什麼這樣紅 為什麼這樣紅 哎 紅得好像 紅得好像燃燒的火 它象徵著純潔的友誼和愛情 ...