1樓：無量王子
<>首先，做個「懶爸爸、懶媽媽」現在的孩子都是家庭的中心，很多事情不用開口，父母就已經幫他做好了。長期下去，孩子的依賴性就會很強。所以，家長要學會「偷懶」，來培養孩子的獨立性，放棄依賴性。
如收拾書包，家長要儘可能地把這些小事交給孩子來做，讓他們從小事中培養獨立的習慣。
第二，孩子的事情要有規律就是讓孩子每天要做的事情成為一種固定的模式，迴圈往復。這樣有利於培養孩子的責任心。有規律的生活能有效地糾正孩子丟三落四的毛病。
第三，讓孩子學會珍惜對大多數孩子來說，丟掉一支筆，乙個本，一把傘不算什麼，因為他們知道丟了也無所謂，父母很快就會補上，會有新的，從而養成他們丟三落四的習慣。所以，家長要引導孩子懂得珍惜。
第四，做個小「提示板」像備忘錄一樣，家長可以做乙個「提示本」或者「提示板」，讓孩子寫好他應該帶的東西，放在孩子容易看到的地方。這樣有利於孩子快速的檢查自己所要帶的物品。
第五，偶爾讓孩子嚐嚐「苦頭」雖然很多家長都希望自己的孩子改掉丟三落四的壞毛病，可是一旦丟了東西之後，又很快地安慰孩子，並且買新的代替。其實，在一些特定的時候，讓孩子嚐嚐「苦頭」是有必要的，這就是人們常說的後果承擔法。比如孩子老是忘帶作業回家，一而再再而三，那就讓他嚐嚐不能完成作業被老師批評的苦頭。
最後，做個好榜樣很多家長由於工作繁忙，家裡也很少收拾，或者說自己很少收拾，導致家裡亂糟糟的。這樣的家庭環境造就的孩子也多半是隨手亂放、隨地亂扔東西的人。只有家長做好榜樣，將家庭環境打理得井井有條，才有利於孩子養成做事有條理的好習慣。
2樓：歐嬋
我的孩子也是一樣的丟三落四的總是沒有收拾的習慣，經常會丟東西。我教育他也教育了無數回了，反正就是效果不好，有時候真的沒有辦法。
3樓：烤冷麵煎餅果子
肯定啊，小孩小孩肯定需要家長指導啊，父母首先要做出表率，天天抱怨也解決不了問題啊。
4樓：洪瑋
剛開始的時候，家長一定要監督孩子，把自己該做好的做好。等到孩子做完以後，家長一定要及時檢查。等到孩子這樣做習慣了，以後家長就不用檢查了，而他的毛病也可以改好了。
還可以讓孩子養成記事情的習慣，將要做的事情寫下來，做完以後再勾掉，這樣既簡單，又實惠。等孩子的習慣已經改過來以後家長還要耐心的監督。
5樓：三v教育
孩子丟三落四，確實很普遍，這背後有兩個比較可能原因：
1、注意力缺失；2、生活習慣沒養好。
最好先去測評諮詢一下是否注意力缺失，如果是，要捉緊訓練；
如果是習慣沒養好，那就趕快培養吧。
6樓：困y6r粌
其實，孩子之所以會丟三拉四，是因為他時間管理意識不強，不懂得提前做計劃。如果能夠按計劃有序地完成各項工作，即節省了時間又提高了效率，能夠合理分配利用時間，這就是最好的理財能力。在《少兒財商能力測評課程（lecf）》課程裡，就有專門訓練培養孩子做計劃的能力，包括賺錢、花錢、存錢（儲蓄）、與人分享時間與金錢、借錢及讓錢增值等六大環節中，如何快速有效地制定執行計劃，比如要花多長的時間來做這件事？
以什麼特殊的方式來完成這件事？完成了這件事，家長會給到什麼樣的獎勵？比如在哪個時間段完成什麼目標，以怎樣的方式途徑來實現目標？
7樓：在海洋館轉陀螺的灰太狼
小時候會抱怨孩子丟三落四。
8樓：怡航順其
這個家長要從小孩，讓孩子養成良好生活習慣！做什麼也要有計劃！比喻早上起床，要確幾點起！起床後要先什麼等！要事先有計劃！慢慢養好良好習慣！以後就好了！
關於孩子教育問題？做事拖拉，丟三落四？
9樓：失戀33天
第一，幫孩子從小樹立獨立性、責任心和認真態度。 有的家長認為，孩子大了自然就會學習自己的榜樣。其實不然，這樣的「以身作則」適得其反，孩子只會變得更加依賴，缺乏責任感。
因為家長替他們操心慣了，他們沒有了鍛鍊的機會，能力自然「萎縮」了。家長沒有必要做孩子的管家，而要教給孩子方法、提供條件和機會。例如，孩子總是在考試時忘記檢查，經常出錯。
這是因為家長平時幫他檢查作業。如果孩子在平時做作業時慢慢養成了自己檢查的好習慣，考試時自然而然會有這樣的行為。 家長不要幫助孩子收拾書包，應要求孩子在前一天晚上就將書包整理好，這樣第二天就不會慌亂和丟三落四了。
給孩子提供分門別類放東西的地方，為方便記憶，可以貼上標籤，要求孩子從那裡拿的東西用完後仍放回原處。當孩子年齡稍大一些(12歲以後)，教孩子做次日或一週的計劃，把每天要做的事寫下來，放在顯眼的地方，幫助孩子記住事情。 第二，家長要有意識地訓練孩子的記憶能力。
在孩子小的時候，從日常生活中微小細節上培養孩子的注意力和記憶力。比如，和媽媽一同出門前，讓孩子幫助媽媽檢查要帶的東西；上學前從頭到腳檢查自己，看看還缺什麼東西沒帶；每次把老師留的作業記在本子上；有些簡單的事可讓孩子記在手上；當孩子忘記了某件事情，不要馬上提醒他，讓他自己回憶。 也可以用遊戲的方式培養孩子的記憶能力。
例如，在戶外玩耍時，突然問孩子：「周圍有一面紅旗。它在哪兒？
要求孩子迅速搜尋目標，並馬上指出來。 第三，讓孩子因為自己粗心大意而吃些苦頭。例如，孩子已出門走到半路想起將什麼東西忘在家裡了，家長不要替他去取，讓孩子自己回去取，即使是遲到，晚看一場電影，都要讓孩子記住這個教訓。
也可以用過度糾正的方法鞏固孩子的好行為。例如，要求他在出門前將書包檢查3遍；不要當孩子丟掉一件東西后立即給他買一件新的，可以要求孩子幫助家裡幹家務活掙零花錢，積攢起來去買這件東西，或是出一部分錢。讓他們體驗到東西來之不易，他下次就會變得小心了。
第四，有些孩子粗心是因為注意力不能集中、視覺振動問題、手眼不協調問題等等，造成孩子學習能力障礙，這些問題需要專門的心理訓練來解決。
10樓：強文司天薇
家長教育最重要一般來說，孩子在小學畢業前，家庭教育是遠比學校教育重要而且更直接地影響孩子性格能力的形成家長的言行舉止，對孩子的影響是最直接的因此家長要做出榜樣家長是孩子的第一任老師。
很多家長總是喜歡打斷孩子，這會給孩子帶來什麼不好的影響？
很多家長總是喜歡打斷孩子，這會讓孩子內心覺得自卑，不尊重孩子，會越來越沒有自信，自己的想法想得正好，突然被家長打斷，這是一種什麼樣的心情？無論是誰都會不開心，所以不要輕易打斷孩子。會讓孩子覺得不受到尊重 每個人都是從小孩子那個時候過來的，你突然被大人打斷，你就會覺得我在大人那裡太不當回事兒了。大人覺...
小孩總是喜歡咬東西，是怎麼回事，三歲寶寶總是愛咬東西或者用舌頭舔，是怎麼回事
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