1樓：塔羅演道場
<>一、孩子的首要目的是追求歸屬感和價值感
我們知道孩子也是社會中的一員，這個時候他們有能力追求自己的歸屬感和價值感，所以你會發現孩子也是有目的的，這個時候他對世界的一些看法，他的行為動作都會受到影響。所以你會發現，如果孩子有自己的追求，有自己的歸屬感，他會生活的更開心更快樂，他會感覺自己的三觀是比較好的，所以我們會發現孩子的洞察能力是比較強的，如果他的能力比較強，他就應該有自己的追求歸屬感，所以我們一定要讓他有比較正確的行為和動作，在平時的時候我們也知道要有正確的三觀才會比較好，否則他的思想扭曲以後，可能對事物有一些極端的看法，會給他帶來一些不好的想法。
二、成功的教育方式
所以我們一定要讓孩子掌握正確的思想，這個時候一定要符合社會公平公正的發展，這樣的思想才能永久的延續，我們知道如果孩子有了歸屬感和追求感，他會為自己的目標奮鬥，不會沒有思想，如果人們有了自己的目的，有了自己的思想，他就會為之奮鬥，找到自己的目標，生活起來也會更快樂，所以我們要懂得去讓孩子尋找自己的目標，在平時教育孩子的時候也要記得表揚孩子，這個時候他的歸屬感比較強，所以當孩子給父母幹一件家務的時候，他也有獲得感，這個時候也有價值感，都是從平常體現的。通過這些我們也可以發現是比較開心快樂的事情，我們在平時的時候也要懂得正確的教育孩子，這樣孩子長大之後才能成為乙個優秀的人，對於父母來說也是最成功的教育方式。
2樓：灰灰慧闖天涯
因為孩子在小的時候他們特別容易沒有安全感，特別容易沒有歸屬感，這個時候孩子最重要的就是找到歸屬感，這樣的話也有了安全感，孩子也認為自己有價值的時候，才會有這種被人需要的感覺，才會有歸屬感，所以說孩子首要的目的就是這兩個。
3樓：無能為力大蒜
因為孩子還不成熟，本來需要的就是安全感，歸屬感指的就是讓孩子跟父母的關係，孩子也很希望在父母面前表現這是價值感。
4樓：要天天喝
之所以這麼說，是因為如果孩子有乙個歸屬感和價值感之後，他會對一些事情有很高的注重程度，平時也會提高自己在一方面上的成就讓孩子提高自己的主動性。
歸屬感和價值感有什麼區別?
5樓：親愛的郡愛生活
區別如下：
歸屬感是你一進入到的這個環境的時候，就覺得舒服，自在。感覺各方面都能快速適應，並且看什麼內心都覺得舒服，就好像你天生屬於這裡的一樣！像是自己的另乙個「家」一樣！
價值感是你做完一件事情，給別人帶來快樂的同時，自己內心也快樂，充足！注意，價值兩個字，是雙贏的。就好像你以前某個時候無意的幫助別人，但是對方給你的反饋是超乎你意料之外的！
有點讓你受寵若驚。這種就是價值感的體現，因為你解決了別人的問題！
關於「歸屬感」和「價值感」個體心理學認為，人類行為以目的為導向，所有行為的首要目標都是在一定的社會環境中追求歸屬感和價值感。正面管教以個體心理學為基礎，所有的理念和方法都緊扣這一核心概念。
曾經以為歸屬感和價值感是大家都能夠意會的，直到陸續有兩三位媽媽在課堂上問我：什麼是「歸屬感」和「價值感」？於是我才想到，嗯，這的確是個值得討論的好話題。
歸屬感 (belonging): 孩子作為社會人，最基本的需求就是有所歸屬，感受到自己能夠融入乙個家庭（集體），在其中找到自己的獨特位置(special place)。孩子從出生起就開始找尋答案：
在這個家我是什麼樣的乙個人(who am i)以及我要通過什麼樣的方式成為其中的一員(how to be a part of the group)並佔有一席之地(how to find my place)?在乙個集體中有歸屬感的孩子相應也會很有安全感。
價值感 (significance): 感受到自己在這個集體中的價值和重要性，為之做出貢獻 (how to contribute)。
孩子的歸屬感和價值感是什麼
6樓：網友
1．孩子的歸屬感在於家庭。
2．孩子的價值感體現在家庭之中的作用。
孩子的價值感也是表現他們在家庭的作用，比如，幫助爸爸媽媽洗碗，讓他們感覺到分擔了爸爸媽媽的家務勞動，這就是價值感的一種體現。
3．父母的態度讓孩子感受到自己的作用。
很多時候，父母的態度讓孩子肯定自己的能力，當孩子做了正確事情的時候，家長會誇讚孩子，這個時候孩子就得到了心理上的滿足，所以孩子的歸屬感和。
價值感。與父母表現出來態度有著很大的關係。
對於孩子來說，他們的感受非常直觀簡單，家庭對於乙個人的影響是很重要的，孩子在家庭之中的表現以及受到的對待，對於他們以後的表現影響很大，因此，對於孩子的行為我們需要客觀公正的看待以及評價，並且進行適當的鼓勵與表揚。
二、讓孩子的努力被看見，他們才會更願意去做的更好。
1．肯定孩子的努力。
很多時候，孩子好心辦了壞事，這個時候家長朋友們不應該先指責孩子的過失，如果孩子是出於好意，比如好心幫倒忙，應該先肯定孩子的做法，再對孩子錯誤的行為提出批評，或者是鼓勵孩子以後做好。
2．表揚孩子正確的行為，並且加以勉勵。
對於孩子的正確做法，一定不要吝嗇讚美之詞，這樣做能告訴孩子他的這種做法是正確的，這能調動孩子的積極性，鼓勵孩子繼續保持。
3．一分為二的對孩子的行為進行評價。
對於孩子正確的行為應該讚賞，對於孩子錯誤的做法也不能坐視不管，正確的做法應該是全面的評價孩子的作為，先肯定正確的一面，再批判錯誤的一面，並且讓孩子對錯誤的地方進行思考，這樣不僅能讓孩子清楚的認識到自己，還能培養孩子的思考與反思能力。
孩子的努力最需要家長的肯定，很多時候，孩子因為種種原因，好心做了錯事，這個時候家長朋友們要寬容孩子，不要打消孩子的積極性，讓孩子認識到自己的做法是有價值的，只是沒有表現出來，對於孩子正確的行為，一定要加以表揚，這種做法能讓孩子認識到自我價值，以及所做事情的價值，也能體會到家庭的歸屬感。
7樓：帳號已登出
孩子歸屬感其實是**於家庭吧，因為孩子小的時候是離不開父母的希望，得到父母的陪伴，他的價值感就是父母能夠跨告他呀，學習好了。
8樓：yang夜明珠
歸屬感，又稱為隸屬感，是指個體與所屬群體間的一種內在聯絡，是某乙個體對特殊群體及其從屬關係的劃定、認同、和維繫，歸屬感則是這種 劃定、認同、和維繫的心理表現。
價值感，有點像是被別人認同的感覺，就是你不管做什麼事都得不到別人的認同，你就感覺你做的沒意義了，就不願做了；還有就是自我實現的價值了，就是做一件事可能別人不怎麼認同你，但是你自己有自己的堅持的理由。你覺得對你有意義就可以了。你堅持成功了慢慢也會得到認同了。
9樓：彭高峰
我覺得孩子的歸屬感和價值感，當然在他們心裡面，每個小孩子的想法都是不一樣的，可能有些孩子覺得自己的價值就是當乙個太空人或者科學傢什麼的。總之，他們都是希望你們多注意到他們。
10樓：帳號已登出
孩子的歸屬肯定。有自己乙個完整的事業。在社會上能體現自己的價值。
11樓：櫻市子來了
孩子的歸屬感和價值感並不都是一樣的，它們之間的區別完全就是由他們的父母帶來的。
12樓：網友
孩子就是白紙的，歸屬感需要父母，老師，周圍的小夥伴給予，慢慢培養的。
13樓：網友
歸屬感就是舒服的家庭氛圍，能讓孩子喜歡這個，被認可、被看到自己行為背後的需求的家庭。價值感就是他再生活上的成功和學習上取得努力，被家長和老師發現並給予讚賞和鼓勵。心裡那種滿足的感覺就是價值感吧！
14樓：追逐的拾光
孩子的歸屬感和價值感首先是要能夠認可自己對自己自信。
什麼是歸屬感和價值感
15樓：zyz克里普特
歸屬感 (belonging): 孩子作為社會人，最基本的需求就是有所歸屬，感受到自己能夠融入乙個家庭（集體），在其中找到自己的獨特位置（special place）。孩子從出生起就開始找尋答案：
在這個家我是什麼樣的乙個人（who am i）以及我要通過什麼樣的方式成為其中的一員（how to be a part of the group）並佔有一席之地（how to find my place）？在乙個集體中有歸屬感的孩子相應也會很有安全感。
價值感 (significance): 感受到自己在這個集體中的價值和重要性，為之做出貢獻（how to contribute）。
孩子自己對想要達到的這個行為目標並沒有清醒的意識，即這是潛意識層面的。
原來培養孩子的歸屬感和價值感，就是生活中這點小事
16樓：白露飲塵霜
在很多育兒書裡都提到要培養孩子的歸屬感和價值感，我之前很疑惑，這是什麼東西？聽起來挺高大上的。後來我才瞭解到，所謂歸屬感簡單的來說就是我屬於**？
也是心理上的一種安全感和落實感。而價值感指的是覺得自己是有價值的，認為自己能成為對家庭、社會有用的人。
感覺是不是很簡單？但是有很多人卻用了大半輩子甚至一生來尋找它們。就像我自己，現在都會問自己一句，我是誰？我喜歡或者說我能做什麼能讓自己覺得自己是有價值、有能力的？
最常見的一種情況是人們喜歡沉迷網路，有些人一旦強制性阻止他們，他們就可能會走向其他極端，這些人大都是沒有歸屬感和價值感，只能用網路逃避、放縱自己。還有就是父母經常用孩子還小，比較危險或是會弄髒東西做藉口，阻止孩子嘗試探索、體驗自己的能力，比如不讓有自己吃飯能力的孩子自己吃飯，一定要喂著孩子吃；比如不讓孩子嘗試著做一點家務，整理他自己的玩具等等，這些都是在阻止孩子探索自己的價值感。
你還得你家孩子的許多第一次嗎？像是第一次翻身、第一次爬行、第一次走路，你當初是什麼感覺呢？很驚喜，很為孩子驕傲？
你是否會笑著對孩子說，你真棒！然後來乙個愛的抱抱和親親？我記得我當初是這麼做了，我至今還記得那個時候我女兒臉上的笑容那麼燦爛。
這份喜悅和對於孩子的鼓勵和肯定，就會讓孩子覺得我很棒、我有能力。
還有孩子如果遇到了困難，不放棄的實踐很多次了，或者再父母的引導下成功了，父母能及時的鼓勵和表揚一下，認可孩子的所有付出，也會讓孩子覺得自己能行，以後遇到困難也會更有自信的再去嘗試。再比如說孩子用自己力量可以為家庭做出貢獻的時候，即使是簡單的為家裡做做家務，解決一些小問題，都會讓孩子產生我是被需要的，我是有能力、有價值的！
你也許會問就是這麼簡單嗎？是的，所謂的價值感、歸屬感就是平時的這些小事，日積月累、溫情陪伴出來的。
父母的尊重、鼓勵、認可和無條件接納就會讓孩子覺得自己是好的，對於自己的家庭產生歸屬感，讓孩子有安全感。價值感和歸屬感被充分滿足的孩子，內心才能充滿力量，才有機會被逐步培養優秀的品格與技能，長大後才會有自我實現的可能！
而發生在孩子身上，所有你認為的不良行為，其實都是在用錯誤的方法去尋找他們的歸屬感和價值感。所有的情緒和行為背後，都有「正向」的動機。所以父母們，不要再忽視這些小事了，讓孩子們做他們力所能及的事，去體驗這些小快樂吧！
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