1樓：長崎偏愛
1、語義學與語用學的概念不同：
語用學是20世紀70年代、80年代由西方學者們建立和發展起來的語言學的一門獨立的新學科，即語言實用學，是研究語言符號同它的使用者及其使用環境之間關係的科學。 語義學又稱作詞義學，對中文等方塊文字而言，則稱為字義學，它的研究物件是詞語，是詞彙學的乙個分支，是廣義詞彙學的乙個重要部門。語義學是以語言學觀點研究語言意義的學科，專門研究詞的詞彙意義和詞義變化。
2、語義學與語用學的研究方面或物件不同：
語義學的研究物件是自然語言的意義，這裡的自然語言可以是詞彙，句子，篇章等等不同級別的語言單位。詞和詞之間的各種關係是語義學研究的乙個主要方面，例如同義詞。
反義詞，同音詞等，找出詞語之間的細微差別，讓人們更準確地使用詞語。它是研究自然語言中詞語意義的學科，也可以指對邏輯形式系統中符號解釋的研究。
語用學研究言語行為和語境的相互作用及其自然語言中表達客觀物理實在的不以人的意志為轉移的規律性，是語言裡的理性面向。
2樓：彭梓肇夢槐
語義學(semantics),研究符號與所指物件的關係；
語用學(pragmatics),研究符號與使用者之間的關係。
英語語言學中 語用學和語義學的區別
3樓：名成教育
語用學從語言使用者角度出發，藉助語境進行意義研究是對傳統語義學的發展和補充。這一研究的必要性可以從語言的兩種基本功能上看出來。一方面，語言具備對外部世界的資訊進行編碼表述認知或人類情感的功能(representational function).
在這個過程中，語言元素與外部世界建立起一定的關係。這一層次上的意義研究可以不依賴語境，其研究物件一般僅限於字面意義或獨立於語境之外的意義。另一方面，語言又具備交際功能(municational function).
作為一種交際工具，語言使得人與人之間在一定的情景中順利交往並達到預期的目的。由於人類之間的交往總是與一定的文化或社會環境相關，在這一層次上的意義研究不僅要涉及語言的字面意義，還要將許多語言之外的錯綜複雜的因素納入研究範圍。傳統語義學的意義研究也是必不可少的，因為語言作為交際工具首先是因為它可以表達對於該語言的使用者來說約定俗成的意義(規約意義),以區別於間接言語行為或會話含義等語用意義(pragmatic meaning).
沒有這種基本的規約意義，在多數情況下是無法進行交際的。實際上，許多語用學家在強調語用意義的研究時，並不完全忽視規約意義的研究。在一定程度上，語言的規約意義對於交際者來說是交際意圖的載體(carrier)或始發點(point of departure),對於理論研究者來說，它是其理論的基點(theoretical ground)或聯絡種種語用學理論派別的紐帶。
因此，語義學研究對於語用學研究的補充作用也是毋庸置疑的。列文森(levinson)評論道：意義的特性決定了一種混合的研究勢在必行。
只有語義學與語用學通力協作，兩者才能建立起相對等質和系統的體系。我們可以借用加茲達(gazdar)的著名等式來表達語用學與語義學的這種互補關係：pragmatics=meaning-truth condition.
語義學是什麼學科？
4樓：血刺_裁決
語義三角友賣形包含以下幾點含義：1）概念/思想（concept/thought）和客觀事物（referent/thing）之間是直接的聯絡。概念是在客觀事物的基礎上概括而成的，是客觀事物在頭腦中的反映。
二者用直線連線，表示a concept refers to a thing，即概念反映客觀事物。2）概念與符號/詞（symbol/word）之間也有直接聯絡。概念是通過符號表達出來的，二者用實線連結，表示a word symbolize a concept，即詞表示概念。
3）符號或詞與指稱物/事物（referent/thing）之間沒有直接的、必然的聯絡，二者之間具有任意性，是約定俗成的。虛線表示a word stands for a referent，即詞代表指稱物。符號與指代物之間沒有內在的必然聯絡，真正的聯絡存在於人的頭腦之中。
雖然「語義學」這一術語並未出現在本書的主體部分，而只是在附錄中被作者提到，但這本書對語義學乃至語言學的發展所起到的作用是有目共睹的。英國著名的語言學家f r' palmer也認為這本書是「最著名的語義學著作之一，而目其中的某些論述經常在各種語義學或迅告首涉及語義學的論著中被引用。這部書的問世標誌著語言學範疇裡的語義學開始發展，並逐漸形成一畝數個學科領域。
什麼是語義學，什麼是語義？漢語語義學中對語義的解釋
陽琰銳小星 語義 資料的含義就是語義 semantic 簡單的說，資料就是符號。資料本身沒有任何意義，只有被賦予含義的資料才能夠被使用，這時候資料就轉化為了資訊，而資料的含義就是語義。語義可以簡單地看作是資料所對應的現實世界中的事物所代表的概念的含義，以及這些含義之間的關係，是資料在某個領域上的解釋...
學英語用什麼方法最有用
聽說讀寫，雖然很傳統，但是一直持續很有用。可以看看新概念。下定決心，堅持不懈 英語學習作為一門語言技能，通過大量的訓練和練習任何人是可以掌握的。一般地說，英語學習的原則是聽 說領先，讀 寫跟上。李揚的瘋狂英語提倡，首先建立起我能學好英語的信心，然後以句子為單位，大量地模仿，瘋狂地操練，大聲地朗讀，最...
成年人零基礎學英語用什麼教材好
美國英語的音標，也稱k.k.音標，是國際音標的一種，作者為john s.kenyon thomas a.knott 他們根據ipa所編的描述美國英語的發音辭典 a pronouncing dictionary of american english 1944,1953 裡所用的發音符號，就是一般通稱...