1樓：華晨風語
很多的爸爸媽媽都覺得自己的孩子年紀還小，於是處處保護著孩子，怕孩子在不經意之間受到了傷害。
為了讓孩子能夠有足夠的自信心，爸爸媽媽每天都會鼓勵孩子、讚美孩子，讚美和鼓勵是好的，但是如果過度了，那麼對孩子來說就會有不好的影響。
1、過分讚美孩子
一些爸爸媽媽為了樹立起孩子的自信心，幾乎每天都會讚美表揚孩子，不管孩子是不是成功完成了交付給他的事情。
孩子確實是需要給與鼓勵的，對於孩子進行適當的鼓勵能夠讓他更好地完成事情。
但如果爸爸媽媽對孩子進行過度的讚美，則會讓孩子感覺到混亂，孩子現在還沒有是非判斷的能力，所以需要爸爸媽媽引領他學習什麼事情是對的，什麼事情是不能做的。
當孩子學會了一項技能時，爸爸媽媽對孩子進行鼓勵會讓孩子更有自信心。
但如果孩子犯了錯誤的話，爸爸媽媽一定要跟孩子說明白**做錯了，而不是為了怕傷害孩子就一味的表揚他。過分的表揚對孩子的心理有不良影響，會讓孩子變得自負。
2、過度獎勵孩子
跟過分表揚孩子一樣，許多爸爸媽媽為了讓孩子做的更好，就會給孩子很多物質上的獎勵。
當孩子表現好的時候，給孩子一定的獎勵是好的，但不要給孩子物質上的獎勵，不然孩子完成任務的心態就不好了。慢慢地就會變成孩子為了獎勵而去做一件事情。
爸爸媽媽有很多獎勵孩子的方式，比方說給他乙個擁抱，乙個親吻，這些精神上的獎勵比物質上的獎勵要好。
給孩子太多的物質獎勵還會養成孩子大手大腳的習慣，有時候在孩子完成一件事情後，沒有得到相應的獎勵，孩子還會不高興。
3、期望值過低
一些爸爸媽媽不想給孩子過多的壓力，就自我降低對孩子的期望，讓孩子過的輕鬆一點。
無論是考試成汪李備績還是運動會成績，或者是其他一些課外活動，爸爸媽媽對孩子都不會有很大的期望，一方面是怕孩子失望，另一方面也害怕孩子達不困毀到自己的要求。
事實上，過度降低對孩子的期待值是不對的，這樣會讓孩子覺得爸爸媽媽不相信自己，孩子慢慢地會失去動力，還會使孩子的才能被埋沒。
當然不給孩子壓力的出發點是好的，但乙個孩子的成長路上是需要自己面對一些壓力，挫折和擾高失敗的，這樣他才能更好的成長。
所以，爸爸媽媽要給孩子獎勵，但是也要講究度，不要適得其反哦。
2樓：多啦還有夢
表揚的目的是讓孩子明白哪些行為是好的，以信租改增強孩子的好行為，所以表揚最重要的原則是：要針對孩子對某一件事付出的努力滑判，取得的效果，而不要針對孩子的性格和本人。一旦發現孩子有好的行為型棗，就應及時表揚，這樣會收到良好的教育效果。
3樓：自己滴定
首先就是一定要對正確事情進行錶行鋒揚，不此友要什麼事情都表揚孩子。其次就是在表揚孩子的時候，也要讓孩子知道是做了一件怎樣的事情。森帶槐。
4樓：樂樂在此呢
不要過度誇獎孩子，要注意獎勵孩子的方法，並且要把握好尺度，不要太過於寵溺孩子。
對寶寶的表揚要講究度，要如何把握？
5樓：地同欲
父母應該注意表揚孩子的方法。開始是對事物而不是對人正確。表揚應具體到位。
例如，如果孩子不清潔玩具，有一天他會收到玩具桶中的玩具。這時，家長們迅速地說：「寶貝，你今天打掃玩具，媽媽很高興。
當孩子知道為什麼要表揚他時，我們都知道適當地表揚我們的孩子在性格和心理上會比那些經常被毆打的孩子好得多，但讚美也必須有一定的程度，並遵循相應的原則，讓孩子更好地成長。如果讚美不到位，孩子的成長過程是在不斷的嘗試和減少錯誤的過程中進行的，如果我們表揚孩子，如果我們關注他們的小。
進步，關注細節，孩子會在我們的表揚中明白他們所做的會得到父母的肯定和鼓勵，孩子們團握會多次重複這種良好的行為。不要總是恭維孩子「你很棒」，這會讓孩子輸的。我兒子在週末幫我洗碗。
我要說寶貝，我媽媽今晚很開心。謝謝你在業餘時間幫我媽媽洗碗，當你完成作業的時候。你真是個專家。
總之，嬰兒應該從良好的性格方面來獲得獎勵。有些人喜歡讚揚嬰兒的智力，這是錯誤的，因為「智力」是在人們的認知中產生的。讚美寶寶的智力會讓寶寶在不知不覺中覺得努力與否並不重要。
大、聰明、漂亮都是對孩子的直接定義。nem的孩子們不知道為什麼他們又大又聰明。如果我失敗了，那意味著我不夠高大和聰明。
在這個過程中，孩子們會關心結果，忘記自己的薪水和快樂。
即使起點陸或棗較低，只要有進步，我們也應該快速讚美，讓孩子們想繼續進步。找到寶寶的進步早拆，用「寶寶今天好，媽媽很開心」這句話每天肯定寶寶的進步，提高她的積極性，儘量不要對她的行為做出主觀評價。要讚揚這個嬰兒，我認為必須有兩個原則。
第乙個是真誠，也就是說，我們只有在我們真的認為寶寶值得表揚的時候才會表揚寶寶，而不是像一些老人一樣，無論寶寶做什麼，我們都認為我們的寶寶很有力量，能夠表達各種各樣的孩子。
6樓：史蒂芬斯
首先應該根據寶寶的情弊棗緒進行合理的租芹拆表揚，千萬不要誇大其詞，而且應該適可而止，不要太過於厲害，反而會讓首團孩子膨脹。
7樓：帳號已登出
看寶寶做的是什麼樣的事情，表揚完之後，要和寶寶談一談為什麼會受到表揚，讓他理解表揚的意思。
8樓：今天退休了嗎
要針對一件事情進行獎勵，不要籠統的誇獎孩子。在穗孝誇獎猜薯稿孩子之後，家長一定要讓孩子繼續努力，不要讓孩子驕手畝傲，一定要說孩子的不足，讓孩子及時改正。
9樓：陳遠紅紅紅
在表揚的指燃時候家長不要把孩子的優點過度誇大，而且也不要讓孩子太驕傲，在讚美孩子的時候可以具體的說孩子哪些正禪方面做得好，但是如果做的不是很好的話，家長就不要去說這個事情，表揚的時候也應舉逗塵該要認真一點，這樣就可以很好的把握表揚的度。
對寶寶的表揚，應當怎麼知道是否恰當？
10樓：靈敏且清亮灬
我們對孩子的表揚是否恰當，只能由指標和時間來決定。我們必須根據兒童的具體情況和對兒童的認識與反思來決定是繼續表揚還是鼓勵，如果我們對兒童的表揚是恰當的，就不能只靠指標和次數來決定。我們必須根據兒童塵汪的具體情況以及對兒童的認識和反思來決鬥兄渣定是繼續表揚還是鼓勵。
<>孩子的優點應該是勤奮、認真、善良、堅持、勇氣、好奇心、自律、樂觀等。有優點的孩子會逐漸有優勢。事實上，孩子們沒有太多可以隱藏自己的感情。
如果我們想知道對孩子的表揚是否恰當，我們必須在聽到表揚後觀察孩子的。表揚可以提高孩子的自信，但如果孩子在任何事情上都尋求認可，我們就不得不擔心孩子缺乏自信和虛榮。
當孩子們專注於他們感興趣的東西時，我們不必表揚他們，因為他們有攻擊的內在動機。過多的表揚會削弱你的內在動力。這是你每天都必須做的事情，比如在小便前給你媽媽打**，或者靜靜地從沙發上躺到地板上，因此，你不需要表揚或表揚。
表揚孩子是培養孩子良好性格的必要步驟。如果你發現在你和孩子的長期交流中沒有機會表達自己的想法，更不用說讓別人聽到他的想法了。面對孩子的問題，他的是：
我說不，我不能。」然後，隨著時間的推移，孩子的個性肯定會縮小。
即使孩子做了正確的事情，父母也應該清楚地告訴孩子他做了正確的事情，這種行為得到了肯定和讚賞。因此，孩子知道他被表揚了什麼，下次可以繼續這樣做。因此空悄，在孩子的世界裡，表揚體驗的效果比批評更具說服力。
當然，過度的表揚或無目的的表揚也會對孩子產生負面影響。有意的表揚會給孩子乙個機會。他會想到我在他心裡做的任何事。
我父母會稱讚我的。
11樓：撒的謊
如果寶寶做了一些比較簡單，在他能力中殲爛範圍之內的事情是不會太多的去進行表揚的，超改型出賣漏了這個年齡範圍的，可以多積極表揚。
12樓：樂樂在此呢
要注意表揚的方式，還要注意觀察寶寶的的變化，注意觀察寶寶的表情，不要太過於誇張。
13樓：雙魚愛仕達
在表揚寶寶的時候，一定要針對一件事情表揚，這樣才會有效果，然後在表中核揚之後雹告，一定賣肆掘要和寶寶說繼續努力，這才是最恰當的方式，也不會讓孩子驕傲。
14樓：自己滴定
對於告漏寶寶的表揚，我們不應該特別的誇張，然後就是必須要實事求是襪爛爛針對這件事，然後對寶寶進行一歷宴個表揚。也要讓寶寶知道，做的好了之後是會得到家人的，肯定。
正確表揚寶寶，應當採用哪些方式呢？
15樓：韓微愛生活
雖然說天下所有的父母都是一心為了孩子，但是有些父母的想法以及做橡乎拿法都是在傷害孩子，甚至有些做法會毀掉寶寶的一生，那麼在表揚自己寶寶的時候，應該採用哪些方式呢？一起來了解一下。
表揚寶寶首先要關注孩子的優點，很多研究中顯示在十分嚴厲管頃正教的家庭中長大的孩子，性格上常常會出現懦弱膽小或者是暴躁逆反的極端的表現，通常情況下，家長的目光盯在孩子的哪一點上，那麼那一點就會放大，所以說家長的目光盯在孩子的優點上面，那麼優點的種子就會生根發芽，讓孩子感覺自己有存在的價值，孩子就會產生出自我完善的慾望，讓自己表現的更好。另外要科學的運用表揚的語言，比如家長可以經常用幾種口頭語，比如說你真棒或者是我的孩子真聰明這一類的口頭語，在心理學的角度上面，這種是屬於個人取向的表揚，這樣表揚是對孩子行為過程當中努力程度的肯定，所以說這樣的表揚方式可以達到鼓舞以及激勵孩子繼續努力健康成長的動力。
在教育孩子的過程當中，千萬不要給孩子過早的下定性，也許在父母的眼裡覺得孩子做什麼也不對，或者什麼也不是，千萬不要對孩子說出沒出息以及傷孩子自尊的話。有些父母在教育孩子的時候會打親情牌，讓孩子來強行的接受，比如父母滿意的東西讓孩子強行接受，如果這種親情牌打久了會讓孩子沒有自我，如果強行接受變成了一種習慣，那麼是一件很可怕的事情。
總而言之，父母在教育孩子過程當中，一定要採取梁搭正確的方式，正確的方式才能讓自己的孩子越變越好，相反一些錯誤的教育方式，反而讓孩子離自己所期望的樣子越來越遠。
16樓：花裡胡哨
可以帶著寶寶去看電影，也可以氏彎帶著寶寶物核備去逛街，並且也可以帶著寶寶去旅遊，而且也可以帶著寶寶去吃飯，如果有空閒時間的話，也可以罩毀給寶寶報乙個興趣班。
17樓：小美美學姐
應該採用物質鼓勵的方式，答應孩子的事情要做到，搭配孩子表現好的時候，含枝凱就應談喚該多誇獎孩子幾次，當著別人的面誇獎，口頭表揚孩子。
18樓：劉心安兒
應該選擇合適的方判清含式和技巧，在孩子有了進步和成長之後，應該及時鼓勵孩子，不要吝掘笑嗇自正桐己的表揚，要掌握合適的溝通能力，溝通魅力。
19樓：王志剛剛剛
要採用玩具鼓勵的方式，親子互動的方式，口頭表揚的方式。物質獎勵的方式。言語誇獎的方式。
對孩子的表揚，應當如何知道是否恰當？
20樓：喜歡與人分享
對孩子進行表揚，這是非常重要的一件事情，對孩子進行表揚，才能夠讓孩子的學習成績更大的好一些。而且也才能夠讓孩子更加的自信，但是有一些家長不知道自己對於孩子的表揚是否恰當。其實家長無需擔心，只要去考慮一下自己有沒有去誇獎孩子。
有一些家長為了能夠讓自己的孩子更加有自信心，就會去吹噓孩子這種現象是非常不正確的，只要家長能夠注意到這個情況，就不會出現不恰當的現象。
當孩子做對了一些事情，或者是表現得非常好的時候，培大我們就應該要對孩子進行表揚，並且通過表揚也能夠讓孩子認為自己的這樣的做法是正確的，所以說孩子以後也就會嚴格的去按照這樣的方式來進行生活。當孩子取得了一些很好的成績，我們也是可以去給孩子一些獎勵，買他們喜歡的玩具，或者是給孩子買一些他們喜歡的零食。
我們對孩子進行表揚，一定要實事求是，千萬不要去過度的吹捧孩子，有一些孩子做錯了事情。但是家長不希望孩子受到一定的影響，所以說就會去表揚孩子這樣的做法也是非常不正確的，作為家長的我們應該要做到實事求是的表揚孩子。
孩子希望的是得到父母的肯定，但如果說孩子做錯事情之後，就一定會知道自己是得不到父母肯定的，所以說也是建議大家最好重視一下這個現象。當我們發現孩子做的事情之後配螞豎，應該要正確的去引物乎導孩子，孩子再下一次就知道該如何進行改正了，當孩子改正了之後，家長也是可以去表揚孩子的。總而言之，適當的表揚孩子確實是能夠讓孩子更加的優秀。
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