1樓：癲瘋閱讀
衝突的，英語的「降溫潮」即將到來，按照「雙減」意見轉型，計劃推出「陶陶悅讀」中文繪本、「成年人**英語」和「中教少兒英語」等新產品。小學階段不進行期中考試或考查；小學。
一、二年級可進行期末考查（一年級不得進行書面考查）；三、四、五年級期末考試僅限語文、數學兩門學科，其他學科只進行考查，考查形式可靈活多樣，嚴格執行等第制。「雙減」落地，少兒英語培訓。
乃至整個校外培訓行業未來的發展方向被徹底改變，評價標準，發展目標均需要重新考量。對此，鬱苗分析指出，過去被看重的高利潤率。
和高使用者增長率。
的評定指標或判宴派許會發生改變，市場上將產生很多小而美的企業。
而家長的需求同樣值得機構關注，北京家長霍先生此前一直給祥閉孩子在vipkid報名課程，最近「雙減」政策。
釋出，他沒有再續報課程。「一方面考慮到政策的不確定性，另一方面也掘賀擔心機構的運營，如果頻繁更換老師，會影響孩子上課的感受和體驗。」霍先生告訴北京商報記者。
對於坊間傳聞「機構向家長授課，再由家長教授孩子」的模式，霍先生覺得不太現實。
2樓：彩虹色的土
不衝突啊！雙雀雀減就是在學校完成家庭作業而已，放學之後的時間是學生自己安排的頃舉早，你是可以看雙語繪本的答或也可以去參加興趣班或者體育活動的。
新出的教育雙減對託管服務有什麼影響？託管又屬於什麼性質的行業呢？
3樓：樹德安親託管加盟
解析：「雙減」主要就是減少孩子的作業負擔和校外培訓的負擔。
毋庸置疑，對校外培訓機構而言，「雙減」招招擊中要害，熱鬧的k12教培行業從此「落幕」。在「雙減」的影響下不少創業者不免擔憂託管行業該何去何從？是否同樣會受到打壓？
自「雙減落地之後」，整個k12教育行業都在積極尋求轉型之路。從各大報道以及大機構的導向來看，「校外託管」、「素質教育」是他們轉型的首選之路。這也就打破了託管行業也會受到「雙減」影響的謠言。
4樓：平凡平射手
新出的教育相減對託管服務有什麼影響？託管又屬於什麼性質的行業來說的話，肯定會有影響的，託管來說的話，它也是屬於服務性的行業的。
5樓：單調
新出來的教育雙檢對託管服務，他們是兩個完全不同的理念教育雙檢還是減少這個學生的有效時間，而託管服務它是為了增強學生的留校時間。
qq錢包的實名認證和成長守護平臺衝突嗎？
6樓：寶我想去看看
這兩個本身不衝突，成長守護平臺的未成年人是沒有修改機會的。 qq的錢包實名認證是可以更換的。
騰訊成長守護平臺》是一款由騰訊開發的軟體，該軟體用於幫助家長培養孩子的上網習慣。 騰訊成長守護平臺其面向未成年人及其家庭推出的，培養健康遊戲和娛樂習慣的產品，致力於打造互信互動的親自守護平臺，倡導家長與孩子溝通、協商與互動，同時也是提供必要的管控工具來幫助未成年人。
其功能有以下幾點。
聚焦家庭場景，成員共享遊戲資料。
提供管控工具，方便家長幫助孩子。
互動和學習，孩子與家長一起成長進步。
2021年8月3日騰訊成長守護平臺推出」雙打雙減」的新措施，雙減及減時長 將執行比政策要求更嚴厲的未成年使用者**時長限制，非法定節假日從小時降低至1小時，法定節假日從3小時減到2小時。（寒暑假及週末為非法定節假日，僅1小時）
減充值，未滿12週歲未成年人禁止在遊戲內消費。
雙打及打擊身份冒用，針對未成年人冒充成年人遊戲的情況，將「零點巡航」公升級為「全天巡查」，可疑賬戶全部重新認證。
打擊作弊，打擊使用者通過加速器登陸及部分第三方平臺買賣成年人帳號的行為。
7樓：可靠的繁星舊夢
這兩個本身是不衝突的，成長守護平臺的未成年人是沒有修改機會的。 qq的錢包實名認證是可以更換的。
8樓：元從筠
為什麼我顯示暫無機會修改，成年了。
雙減政策是什麼意思？是不讓給孩子補課了嗎？
9樓：義烏購平臺
雙減政策推出後，還是有很多家長不太明白雙減政策到底表達的什麼意思，雙減政策是減啥呢？雙減政策是針對義務教育階段嗎？目前，雙減政策主要是針對中小學生，禁止校外培訓和給學生高額作業，部分城市已經開始試點。
本文目錄。1、雙減政策是針對義務教育階段嗎？
2、雙減政策是不讓補課了嗎。
3、怎樣解讀教育雙減政策。
一、雙減政策是針對義務教育階段嗎。
雙減政策」：通俗地講，主要針對小學生和初中生。一減輕作業負擔，二減輕校外培訓負擔。
雙減確實孩子壓力更大，雙休日不能開補習班，培訓機構都在週一到週五晚上時間開班，孩子放學後校內家庭作業還要校外補課，更加導致孩子休息睡眠不足。
國家義務教育政策還很需要改善校內老師對孩子教學質量，校內任課老師都在校外開補習班，現在老師以工作教學。
二、雙減政策是不讓補課了嗎。
事實上，雙減政策是為了讓學生擺脫沉重的學習負擔，讓學科教育迴歸校園，而不是放在課外輔導機構。為減輕學生作業負擔，政策要求減少作業量和作業時長。需要合理調整和設計家庭作業結構，讓孩子儘可能在學校完成家庭作業，不能給家長分配作業，也不能讓孩子自己批改作業。
減輕校外培訓負擔。
其次，雙減政策是有效減輕義務教育階段學生過勞和校外培訓負擔的重要政策，並不是完全不讓給孩子補課了，嚴禁補課機構開設義務教育階段所教授的課程，這意味著今後的補課機構不能夠再為學生補習主要科目。
三、怎樣解讀教育雙減政策。
控製作業總量，將作業設計納入教研體系，鼓勵佈置分層、靈活、個性化的作業；
促進區域內幹部和教師的流動。小學一年級堅持「起點」教學，學校不得組織任何形式的招生分班考試，嚴禁分重點班和實驗班。
10樓：拜讀智慧
雙減政策是有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔的重要政策，並不是完全不讓給孩子補課了，嚴禁補課機構開設義務教育階段所教授的課程，這意味著今後的補課機構不能夠再為學生補習主要科目。
11樓：網友
實際上，雙減政策就是把學生從繁重的學習負擔中解脫出來，讓學科教育迴歸到校園，而不是把它放到課外輔導機構。從而減輕學生的作業負擔，政策要求減輕學生的作業量以及作業時長。要求合理的調控以及設計作業的結構，讓孩子儘量在學校把作業完成，不能給家長佈置作業，不能讓孩子自己批改作業等。
減輕校外培訓負擔……其二，雙減政策更是有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔的重要政策，並不是完全不讓給孩子補課了，嚴禁補課機構開設義務教育階段所教授的課程，這意味著今後的補課機構不能夠再為學生補習主要科目。
12樓：卷枋茵
現在學生的學習壓力越來越大了，而在這個時候我們可以發現。教育部門也是正在想著辦法去為學生減輕一些壓力，而我們可以發現教育將開展了雙減的試點工作。雙減主要就是減少孩子的作業負擔，和校外培訓的負擔。
其實我們可以發現，現在有很多的老師都會給孩子佈置特別多的作業，而在這個時候孩子也是不能夠完成的。
減輕孩子的作業負擔所以說我們也確實是要給孩子減少一些壓力，再加上現在也有一些家長會經常的給孩子報一些校外的補習課。這樣的話孩子就更加的沒有時間去進行休息了，而我們也是要學會去心疼一下自己的孩子。只有這樣的話，才能夠讓孩子有更多的耐心去學習，也才能夠讓孩子真正地做到勞逸結合。
不管在任何時候，也希望大家能夠真正地去減少孩子的一些壓力。
減輕孩子校外補課的負擔現在有很多的孩子都是因為學校的壓力比較大，所以說他們選擇了去做出一些錯的事情。有很多的孩子因為學校的壓力比較大，所以說導致了抑鬱的現象。
而且現在相對於來說一些小學的孩子，寫作業的時間就已經非常長了，像這樣的現象對於孩子來說也是一種非常不對的，所以說我們一定要去注意。
在佈置作業的時候也希望老師能夠減少佈置一些作業，而我們在孩子日常的生活當中，也不要總是想著去給孩子去報各種各樣的補習班。
13樓：匿名使用者
雙減政策是國家為了減輕孩子的負擔，嚴令禁止辦理補習班，目的是為了孩子的健康成長和身心健康發展。雙減政策，不是不讓孩子補課，而是不讓補課形成一種社會的壞風氣，互相攀比，擔心自己的孩子落後而補課。
14樓：李白扛槍
1.全面壓減作業總量和時長，減輕學生過重作業負擔。
學校要確保小學。
一、二年級不佈置家庭書面作業，可在校內適當安排鞏固練習；小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘。
2.提公升學校課後服務水平，滿足學生多樣化需求。
學校要制定課後服務實施方案，增強課後服務的吸引力。充分用好課後服務時間，指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有餘力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。不得利用課後服務時間講新課。
3.堅持從嚴治理，全面規範校外培訓行為。
15樓：錢寶公司
雙減政策是什麼意思？是不讓給孩子補課了嗎？雙減政策是有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔的重要政策，並不是完全不讓給孩子補課了，嚴禁補課機構開設義務教育階段所教授的課程，這意味著今後的補課機構不能夠再為學生補習主要科目。
16樓：金融分析師莫老師
這個其實就是減輕孩子回家之後的學習壓力，同時也減輕了家長對孩子的負擔。這樣的話，家長的壓力也小了，孩子的壓力也小了。
17樓：電子數碼科技谷
雙減政策就是減輕孩子的學業負擔，讓孩子迴歸教育校園而不是教育輔導機構。
教育雙減是什麼意思？對託管行業有影響嗎？
18樓：快樂生活問答
國家出臺的教育「雙減」政策簡單來說就是不提倡學生課外進行專業學科的培訓，更好的減少了孩子的學習負擔。讓孩子們可以享受課外時光，可以利用課外時間學習培養更多的興趣愛好。
教育負擔過高、教育成本過重給普通家庭養育孩子造成了一定的壓力和負擔。也是居民們不願意生育的乙個主要原因。這樣做的另外乙個目的其實是為了更好的提公升居民生育的意願。
許多以專業學科培訓為主的教育點在政策出臺後均在進行轉型發展。而有一類與教育服務相掛鉤的就是校外託管行業，許多託管行業人士為此表示擔心「雙減」政策也讓自己受到影響。
首先校外託管行業雖然也與教育相掛鉤，但是校外託管機構的這一行業的誕生是市場剛需。孩子放學時間早於家長下班時間，家中老人精力有限，知識水平有限輔導不了孩子學習。而且「隔代親」這一現象很常見，老人不會過多幹涉孩子玩耍。
導致許多孩子放學回家後不是看電視，就是玩遊戲。學習都是要等到父母下班後才能開始的事情，而加班、應酬多的時候更是讓家長無暇分身。校外託管正好彌補了這一點空缺。
「雙減」政策雖然沒有直接對託管行業有具體要求和規定，但是對該行業還是會產生一定的影響。畢竟改革後孩子更多的時間都是以校園內為主，託管班在生源上就會相對減少。慢慢地行業內競爭就會變得激烈，蛋糕就只有這麼大，如果沒有優良的品質和競爭力是很難以立足的。
尤其是有一部分還附帶了專業學科輔導的託管機構，前路及其渺茫。作為機構負責人應該在危機中尋找到機遇，也許突破了會有更好的發展。
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