作文、我心目中的守法楷模 急需
1樓：網友
你自己些啊！！！
這是個小學教師的部落格，歡迎去看看。
2樓：傑→伊
寫個在社會守法的條件下使你覺得想尊敬和學習且勉勵自己的人。
3樓：網友
就是讓你寫個在社會守法的條件下使你覺得想尊敬和學習且勉勵自己的人。
如何寫好 《我心目中的守法楷模》作文
4樓：鴨嘴獸哈
首先你要弄清老師或是試卷的要求，結合自己的性格特點，因為每乙個人的性格是不一樣的，那麼他們心目中的楷模是不一樣的，想寫好一篇作文首先要知道這一點，要寫出內心真實的感覺。其次就是主人公的選擇，你可以選擇你身邊的人，也可以選擇一些名人，或是理想中的人，不論你想寫誰，你都必須要了解這個人在你心目中是什麼樣的，在瞭解的基礎上才能寫出充實的東西。像這種寫人物的作文最後能舉例或是用對比的手法來寫，這樣來表現或是反襯出這個人物的特點。
注意：切記不要寫口水話，當然還有看看你是讀小學、初中還是高中了，要結合自己的實際情況來完成，寫作文也是能力培養的乙個方面，希望你要好好認真對待，你也可以參考一些作文書中寫人物的方法與技巧，寫好作文，閱讀是非常重要的乙個方面！
我身邊遵紀守法的好榜樣(作文)
5樓：花花
一顆稻種撒下了泥土，能結成千擔萬擔**谷；一把樹種培育出苗芽，能長成千顆萬顆凌霄樹。是的，這一顆顆稻種，這一把把樹種，就是榜樣。在學習「八榮八恥」的活動中，我們要知榮明恥，而這「榮」就是乙個個榜樣在綻放光芒。
走過山，走過水，我們尋尋覓覓。找到了，找到了「如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？」在這雷鋒的日記中，我找到了乙個全心全意為人民服務的榜樣――雷鋒。
也許，有的同學會說，雷鋒他已在書中了，我們現實生活中呢？不要找了，不要找了！你看，那個把垃圾撿起的小弟弟，他就是我們學習的榜樣，也許你又會說：
唉，這容易！我也會，我也會 ！」但是，你做了嗎？
從平凡小事做起，從沒有人想做的小事做起！
瞧，在家中，我找到了，我找到了：爺爺是中國普通的農民，可他卻是我的勞動榜樣，爺爺的手雖然粗糙，但幹起農活來卻樣樣精通，耕田、鋪路、撒種都難不倒他，我想這一定就是我學習的榜樣。媽媽像是一根蠟燭，點亮自己，不斷為家人奉獻，她總是天還沒亮就起床了，晚上，工作回來還要洗碗、洗衣、做家務，她就是我無私奉獻的榜樣。
爸爸像一座大山，擋得住大風，抗得住嚴寒，我很少看到過爸爸哭，正符合「男兒有淚不輕彈」這句話，爸爸是我堅強的榜樣。
家中有榜樣，那麼學校有沒有榜樣呢？跟我一起出發去尋找吧！「我找到了！
我找到了！」那默默無聞、埋頭苦讀，認真鑽研的同學，他的精神，就是榜樣精神；那在舞臺上翩翩起舞，盡情展現自我的同學，不也是榜樣嗎？那位同學耐心地教另一位不會做題的同學，他就是我們的榜樣啊！
還有，還有，那個默默無聞把講臺，黑板擦得乾乾淨淨，把粉筆槽整理得整整齊齊的同學，那一定也是我們的榜樣……學校中的榜樣可真多啊！
在社會中，我們又有哪些榜樣呢？在公共汽車上，那些年輕的小夥子、小姑娘一看到孕婦、老人就馬上讓座；在公路上，行人們走斑馬線、行人路，紅燈停，綠燈行；在公共場所，人們不亂扔垃圾，不吸菸，不大聲喧譁。原來，遵紀守法的榜樣就在身邊啊！
榜樣的光輝是閃亮的，他們是「八榮八恥」中「榮」的體現。榜樣離我們並不遙遠，他們就近在我們身邊，讓我們學榜樣，知榮辱，也成為乙個個榜樣，開拓出一片美麗的天地，讓我們為榜樣喝彩，為自己喝彩！
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