1樓：匿名使用者
沒了解過，你是給孩子找培訓學校嗎？多大了？據我所知成都樹才學校中小學培訓做得不錯，都十幾年了
2樓：燕澹
學校環境差，教室比較小，而且收費高，一年一個價，若請假一節課還要單獨交兩百元一節課，節假日有時也要安排課
3樓：匿名使用者
之前孩子在那補過一段時間，感覺沒多大效果。
4樓：
呵呵，我家孩子就在他們學校，感覺和其他學校相比很正規，在我們**口碑相當不錯哦！！
5樓：
我不是很清楚，就是知道一家，還不錯。【歐文】提倡美式教育，尊重孩子個性，讓孩子以多種思維考慮一件事，培養了孩子多角度思考問題的能力。而且歐文自成立以來始終堅持「志存高遠，開拓創新，專業專注，永不放棄」的企業精神和「讓教育迴歸生活」的美好願景，以培育適應全球化發展的高素質人才為使命。
而且聽朋友說，一節課下來，孩子們該學到的都學到了，英語很快就能整句整句的說，很長的單詞也能很順地讀出來……相信他們的教學確實很有獨特的一面。
6樓：來自天池膚如凝脂的橙子
我覺得還不錯哇，我家孩子從小學就在這兒學，老師很負責，教的很好
全封閉，浸泡式的英語培訓學校。
7樓：匿名使用者
封閉式英語是某些英語學校將教學、飲食、住宿、活動等都集中在同一個校區內進行的教學法。通常採用小班化，保證教學效果；課程老師大部分為外教老師；課程安排週一至週五全天，從早到晚都會有不同的安排。ibs外語學院從週一至週五早上8:
00起全天學習英語，週末休息，業餘時間也會舉辦外語活動。也使得學員快速形成英語思維模式，在短時間內獲得較大的進步。
8樓：匿名使用者
環境還不錯，在花卉世界裡面，呵呵，鳥語花香的，就是交通不方便，不過如果住宿的話也就沒什麼問題
9樓：匿名使用者
全封閉，浸泡式的英語培訓學校。
大家都知道英語學習先要輸入再輸出，但很多人都不願意開口說英語，也許認識很多單詞，就是說不出來，僅靠背單詞，沒把英語用在日常融會貫通是很難開口說出來的。浸泡式英語就是在純英語環境下，長時間接觸英語，英語是唯一能夠使用的語言，不願意開口的人在這種環境的感染下，會漸漸開口說英語，時間越久，發現自己的英語口語更有進步，越發現學英語樂趣，不再是背枯燥的單詞。
平~和讓你全身心接觸英語，英語陪伴你左右
語言環境與英語學習是密不可分的，良好的語言環境是學好英語的重要條件，是提高英語水平的重要基礎。純英語環境強調只有英語這門語言，沒有中文，感官所接觸的都是英語。這種環境下學習英語，有利於培養英語思維，所接觸到的都是英文，在不懂個別英語表達的情況下，會促使自己不斷翻閱資料，形成良好的學習英語習慣。
浸泡於純英語環境中，與英語結伴，不斷與英語摩擦碰撞。英語並不是淡然無奇的語言，在長時間的浸泡下，就會發現英語的樂趣。
10樓：平和英語村
全封閉，浸泡式的英語培訓學校：全日制英語課程：封閉管理營造了純英語的小環境
很多成認為，到了英語國家學習英語，英語能力就會有很大進步。可由於文化，生活習慣和交往能力等原因，大多數新移民或中國留學生一直生活在中國人圈子裡，說漢語的時間遠超過說英語的時間，在國外居住多年，英語還是不行。實踐證明：
封閉與地理位置無關，而是直接與語言環境有關，對於語言學習來說，重要的不是大環境，而是小環境。
全日制學員每天7-8個小時浸泡在純英語環境中，英語是這裡唯一允許使用的語言，教室裡、走廊上、花園、甚至洗手間的門上，都能看到 「english only」的標誌。學員在校區這個小環境裡不斷地接受各種英語資訊的刺激，吸納英語知識，反覆錘鍊英語技能，持續地使用英語進行學習和生活，這種模式有利於培養學生的英文思維習慣，進而達到脫口而出的效果。足不出國，身臨其境，事實證明，全封閉全日制的培訓效果遠遠超過其他英語培訓模式，也已獲得了眾多好評。
全日制英語培訓學校是怎樣上課的?
11樓：平和英語村
一旦入讀了全日制英語，就類似於把自己的24小時交給了英語，在那樣一個國外般的環境裡，你需要做的，就是豎起耳朵聽，張開嘴巴講。而不得不提的是，這種模式有種好處是：它的效果是潛移默化的，漸漸地，你對英語的感覺就慢慢上來了。
打個比方說：某一次你聽到了一個你沒有接觸過的詞，但因為你是和夥伴們在聊天，從你們的聊天語境裡，你能猜到這個詞的意思。但事後，你並沒有去查清楚到底這個詞是什麼意思。
過了一段日子，當你又跟別人聊起的時候，忽然你需要表達一個意思，這個意思就等於上面那個詞，這時候，奇蹟就發生了，從成千上萬的記憶碎片裡，猛然的，就有這麼一個讀音出來了，雖然這時候你還是不知道怎麼拼讀，但你就知道此時此刻用這個「詞」恰當不過。就像我們小時候，不一定會寫我們的母語，但一樣可以對答如流一樣。
12樓：小青子
小班教學 ，一般一個班級8-12名學員。全日制英語一直遵循「語言是用出來」的理念，他們認為，人類學習語言是在「交流」中學會的，需要一定的人頭進行資訊交流和分享，在這個過程中，學員不僅能說，還能聽，實際上，「聽說」原本就是不分家的。平 和全日制的學習會有更科學的課程安排，早上語言技能學習，下午技能運用及口語練習，晚上是不同主題的場景運用，這樣「學-練-用」的學習模式能很好地將當天所學的知識都用起來，同學之間相互監督練習，錯了老師及時糾正（外教一直在你身邊啊，好好利用多學習才不虧啊！）
13樓：雷式外語張同學
各個培訓學校都有自己的特色，真正的差別在老師如何教，學生能不能真正的學會，但是有一個良好的全英文環境是很重要的，有人會提出，本身就是零基礎，何來開口，更不用說在全英文環境中了，因為聽不懂，其實這種想法是錯誤的，首先學習外語不能臉皮薄，因為學好外語最後都要用來說和別人說，所以一定要膽大，多問，多聽。
14樓：蜻蜓飛過河
全英文課和中英文結合，週一到週五，早上早讀，白天上課，晚上自習
15樓：匿名使用者
課堂流程：從知識輸入到語言運用全日制**英語培訓有著科學的教學流程，早上語言技能學習，下午技能運用及英語口語練習，晚上是不同主題的場景運用，這樣「學-練-用」的學習模式能很好地將當天所學的知識都用起來。一天的學習下來，不僅有輸入還要大量的輸出機會，輸出的過程就是檢驗學習成果的機會。
在平和英語村，英語學習遠不止在課堂上，比如每週的外出情景教學，讓學生在實際生活場景中運用英語口語，實實在在掌握生活用語。
外教授課：營造濃厚的純英語課堂氛圍全日制**英語培訓，老師最好是選擇來自歐美地區，英語口語為母語的國家，擁有良好的教育背景、豐富的教學經驗以及獨到的教學方法，而且大部分外教持有tefl或tesol等國際認證的教師資格證書。像平和英語村在這方面就做的很好，教師是學生的引導人，好的外教都必須具備以上資質。
為學員們營造一個好的英語外教課堂，好的英語學習環境，帶領學生開啟世界溝通的視窗，吸收更多西方文化，提升英語綜合水平。
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