狗狗訓它的問題,訓練狗狗的誤區有哪些?

時間 2021-11-03 02:35:11

1樓:愛0狗

在小狗餓的時侯訓練最好了,你把食物放在它面前,只要它做到了就可以給它,不過3個月的時候訓練最好了!

2樓:匿名使用者

酷派寵物網:

訓練不等於訓斥。這點非常重要。在人類社會裡,對小孩使用訓斥的方法,容易讓他們產生逆反心理,更何況與人言語不通的狗。

因此僅用訓斥的方法來訓練狗,是很難達到效果的,而且會導致另一極端,使狗產生人是不值得信賴的。

有些人認為口頭教訓不如體罰有效。於是,在狗不聽話的時候,就踢它或打它。這樣,對狗來說,等於威脅了它們的生命安全,於是就產生了一種逆反心裡。

這麼一來,就失去了原先訓練目的。 狗雖說是一種聰明的動物,但也不至於教一次就馬上能學會。而是應該有耐心地一遍又一遍地教給它。

要杜絕訓斥、體罰等一系列不良行為。那些擅長訓練狗的人,往往會讓狗明白與主人在一起是最快樂,最安全的。

為了不使狗對家人的命令感到迷惑,或者是對規則產生懷疑而感到不安,全家人應統一一下意見。

(1)全家人一起來制定一個統一規則。 在訓練狗可做或不可做的事情標準上,達成統一。 例如,狗是否可以坐在沙發上等問題上,根據各個家庭不同的環境和狀況,要形成一個統一的答案。

如果是全家共同制定的規則。執行起來就沒有什麼障礙。

(2)口令要使用同一語言。 在服從訓練中,口令就是讓狗聽從的訊號。所以,全家人要統一口令,這樣才能達到很好的效果。

例如,叫狗坐下的時候,是使用坐下、蹲下還是sit down,全家要統一使用共同的一句口令。 簡短、發音清楚的句子,狗比較容易聽明白。因此,要儘量選擇這一類的句子。

(3)訓斥狗時,不要呼叫狗的名字。 在狗做了不可做的事的時候,你有沒有連狗的名字一起罵,例如:東東,你這個壞東西。

這樣,就給狗造成一種條件反射,被叫到名字的時候,準是被捱罵。於是,當再喊狗的名字時,它會不理不睬,甚至會逃之夭夭。 在訓練的過程中,喊狗的名字,要僅限於發號施令,或表揚狗的時候。

這樣,狗就會認為名字是一件很令它高興的事,當你一叫它的時候,它就馬上會跑到你身邊。

其他訓練科目與訓練相關知識,可以看這裡:

3樓:大楠楠

可以,我家金毛40多天,我教他學會「坐」,現在不到三個半月學會「臥、握手、裝死」,知道nn要坐在門口墊子等

訓練的時候,要以食物為誘餌,例如訓練坐:手裡拿著**,先給吃幾次,後來不給吃,他還想吃,就讓他聞,並讓他坐,他開始不懂,可等不上你給他吃,他就坐了,這時你趕快給他吃**,並誇獎他,反覆幾次,他就會明白只要坐就會有獎勵,再後來,即使沒有食物,他也會聽從口令的。

4樓:樂琪寵物用品

1.前來

這一科目訓練的目的是使犬在任何情況下,能根據主人的手勢和口令,順利地來到主人左側坐下的能力。訓練時,先喚犬名以引起犬的注意,然後發出口令「來」,右手做來的手勢 (右手向前平伸,隨即自然放下),同時左手拉訓練繩並向後退,以使犬前來,當犬來到主人前時,應及時獎勵,這樣經過多次訓練,犬即可按口令前來。

但應注意,有的犬往往聽到口令或看到手勢而不來,此時,主人一定要耐心,想法採取一切足以使犬興奮的動作,如後退、拍手蹲下和向相反方向急跑等,促使犬前來,切不能用突然的動作去抓犬或追捉,否則會使犬受到影響。有的犬受到新異刺激後,不但不來,反而到處亂跑。此時應抓住訓練繩,並用威脅的口令,右手做前來的姿勢,令犬前來,當犬來到身邊時,應及時獎勵。

2.隨行

訓練的目的是養成犬根據主人的指揮,靠近主人左側並排前進的能力,並保持在行進中不超前、不落後的正確姿勢。訓練時,先在清潔平坦地面,令犬遊散一會兒,用手拉住牽引帶,喚犬名引起犬的注意,發出口令「靠」的同時,用左手把牽引帶向前拉,以較快的步伐前進,每次行走不少於100米。當犬出現超前或落後時,立即發出「靠」的口令給予糾正,並拉牽引帶1次,給犬以剌激。

為了形成手勢的條件反射,可用右手拉好牽引帶,並放長些,當犬一旦脫離正確位置時,在發出「靠」的口令的同時,用左手拍一下自己的左大腿,這樣反覆多次訓練,即可形成條件反射。當犬能不用牽引帶而根據口令正確地隨行時,可進行變換速度、方向的訓練及較複雜環境的訓練,當犬受到新異刺激不執行口令時,即可發出威脅音調的口令,並配合用猛拉牽引帶的剌激糾正之。

3.銜取

銜取是多種使用科目訓練的基礎,也是玩賞犬經常訓練的一個動作,其目的是訓練犬將物品銜給主人。銜取訓練是比較複雜的一種動作,包括「銜」、「吐」、「來」、「鑑別」等內容,因此,訓練時必須分步進行,逐漸形成,不能操之過急。

首先應訓練其養成「銜」、「吐」口令的條件反射。訓練的方法應根據犬的神經型別及特殊情況分別對待,一般多用誘導和強迫的方法。在用誘導法訓練時,應選擇清靜的環境和易引起犬興奮的物品。

右手持該物品,迅速地在犬面前搖晃,引起犬的興奮,隨之丟擲1~2米遠,立即發出「銜」的口令,在犬到達要銜的物品前銜取時,再重搬出「銜」的口令,如犬銜住物品,應給予「好」的口令和撫摸獎勵,讓犬口銜片刻(30秒鐘左右),即發出「吐」的口令,主人接下物品後,應給以食物獎勵。反覆多次後即可形成條件反射。

有的犬須用強迫法訓練。此時,令犬坐於主人左側,發出「街」的口令,右手持物,左手扒開犬嘴,將物品放入犬的口中,再用右手托住犬的下頜。訓練初期,在犬銜住幾秒鐘後即可發出「吐」的口令,將物品取出,並給以獎勵。

反覆訓練多次後,即可按口令進行「銜」、「吐」訓練。在此基礎上,再進行銜取丟擲物和送出物品的能力,以至訓練犬具有鑑別式和隱蔽式銜取的能力。在訓練銜取丟擲物時,應結合手勢(右手指向所要銜取的物品)進行,當犬銜住物品後,可發出「來」的口令,吐出物品後要給予獎勵。

如犬銜而不來,則應利用訓練繩掌握,令犬前來。

4.吠叫

先令犬坐下,把牽引帶的一端拴在牢固的物體上,發出「叫」的口令和手勢(右手半伸,掌心向下,對著犬做抓握動作三四次),同時用食物在犬的面前引誘,由於食物的剌激引起犬的興奮,但又吃不到食物,犬就吠叫。初期應在吠叫後給食物獎勵,以後應逐漸減少,直至完全取消獎勵,以養成只聽口令和看手勢就可吠叫的要求。

另外,也應培養犬對銜不著或銜不動的物品以發出吠叫的方式表示的能力。為此,可利用犬最興奮的物品,放在犬銜不到的地方,令犬去銜取,併發出「叫」的口令,如能叫立即給以獎勵,並將物品拿出讓犬銜取。這樣反覆多次,即可培養出犬對銜不著或銜不動的物品以吠叫形式表示的能力。

5.安靜

訓練這一動作時,另一人先以鬼祟的動作接近犬,當犬欲叫時,主人應發出「靜」的口令,同時做手勢(將右手置於嘴前,伸出食指,與鼻成一直線),並輕擊犬嘴,禁止犬叫出來,以保持安靜。

6.禁止

訓練這一動作的目的是為了糾正犬亂咬人、畜(禽)以及制止犬隨地撿食和不吃生人給予的食物,防止發生意外事故。

1.訓練犬不撿食的方法 訓練時,先將食物放在明顯的地方,然後牽犬到此遊散,在犬接近食物表現想吃時,立即用威脅的語調,發出「非」的口令,並伴以猛拉牽引帶的刺激以制止。當犬停止撿食時,給予獎勵。

反覆多次訓練即可。

2.拒食的訓練 訓練時,助手自然地接近犬,並給犬食物,當犬要吃食時,主人立即發出「非」的口令,並輕擊犬嘴。此時,助手再給犬吃,當犬仍有要吃的表現時,再給予較強的剌激。

這時主人發出「叫」的口令,並假打助手,給犬助威,以激起犬的主動防禦反應。犬對助手發出吠叫時,助手應趁機逃跑,主人應對犬獎勵。也可採取助手將食物扔到犬面前,在犬要扒取或撿食時,主人應立即發出「非」的口令,並猛拉牽引帶給予刺激。

如犬不撿食,則給予獎勵。

3.禁止犬亂咬人、畜等不良行為的訓練 將犬帶到有車輛、行人、畜、禽活動的場所,將牽引帶放鬆,讓犬自由活動,但要嚴密監視其行動。如犬有撲咬人、畜的表現時,應立即以威脅音調發出「非」的口令,並伴以猛拉牽引帶的機械剌激,當犬停止不良行為時,就用「好」的口令加以獎勵。

反覆訓練後,可改用訓練繩掌握,直到取消訓練繩為止。

4.禁銜他人丟擲物品的訓練 訓練時,先由一名助手將手中的物品丟擲,如犬欲追銜時,主人應立即發出「非」的口令,同時伴以急拉牽引帶加以制止,當犬停止後應給以獎勵。接著由另一助手再丟擲物品,犬若想追銜時,應重複上述方法以制止,這樣在同一時間內可進行3~4次。

當犬不再追銜他人丟擲的物品時,可認為達到了訓練的目的。

7.跳躍

訓練犬的跳躍動作,可從跳30~40釐米高的小板牆開始。主人牽犬從距離小板牆5~6步處,跑到小板牆前時,發出「跳」的口令,同時向小板牆方向拉提牽引帶,當犬跳過時給予獎勵。這樣的訓練在同一時間內可重複2~3次。

除此之外,也可用食物逗引的方法進行。當這樣訓練熟練時,可逐步改用口令和手勢的方法進行,並逐漸增加高度,或根據需要訓練跳躍柵欄、跳高架、圈環、壤溝等動作。

8.上下登降

訓練時,將犬牽至階梯前,在階梯的各層或最高層的平臺上放上食品,主人(訓練員)發出「上」的口令後,令犬上階梯,由於食品能激發犬的興奮,就可能使犬順利地走上平臺。也可在發出「上」的口令後,主人同犬一齊登上階梯,然後再訓練犬單獨上、下階梯。

9.匍匐

這一動作是在犬已養成「坐」、「臥」的能力後進行的。訓練時,令犬臥下,在發出「匍匐」口令的同時,做出匍匐的手勢(兩手前伸,掌心向下,左右手一伸一縮作拉鋸動作),如犬按要求往前匍匍時,給予獎勵。若犬不匍匍而站立時,應立即令其臥下,並用左手壓住背部繼續指揮犬匍匐,經反覆訓練多次,即 可養成匍匍前進的能力。

5樓:匿名使用者

可以訓比如趴下 起來 叫名字就跑過來 回狗窩 出門要跟著主人走 跳 站起

6樓:匿名使用者

先訓練簡單的 坐下 起來 過來什麼的,

訓練狗狗的誤區有哪些?

7樓:波奇網

金毛犬(詳情介紹)

對於養狗的人來說都希望自己的狗狗聰明能幹,能夠學會一些表演動作可以在自己的家人或者朋友面前表演一番。所以很多主人在飼養了自己的寵物一段時間後都會對它們進行一些訓練。但是並不是所有的狗狗學東西都很快,有些性子比較急的主人對自己狗狗的表現不滿意就會對它們大聲責備,其實有時問題並不在狗狗身上,而是因為你的方法有誤,我們就來說說訓練狗狗的誤區有哪些。

首先,在訓練狗狗的過程中很多家長態度都不夠堅定。不管是獎勵還是批評,在面對自己寵物狗的時候,態度就變得猶猶豫豫。其實這是非常不好的,因為這樣會讓狗狗感覺很迷茫,它不清楚主人的態度到底是怎樣,因為它也就不能很好的判斷自己的行為是對還是錯。

因此,在訓練寵物狗的時候,主人的態度一定要堅定,該批評的時候就批評,該表揚的時候也不要吝嗇。

此外,在訓練的過程中主人們都習慣叫狗狗的名字。不管是好事還是壞事,一定是先叫喚狗狗的名字。然而值得注意的是,不要將狗狗的名字與懲罰的事情聯絡在一起。

道理很簡單,如果主人每次呼喚狗狗的名字,而緊跟著都是惡狠狠的懲罰,那麼時間久了狗狗就會知道,叫喚它名字肯定沒有好事情,所以當你在叫喚它名字的時候,它可能會逃跑或者是嚇得戰戰兢兢的,如果出現這種情況,那麼也就失去了訓練的意義。

這些就訓練狗狗的誤區,也是我們平時在訓練狗狗時應該注意的。有時候狗狗表現的不好並非就是它們的問題,我們也要學會從自身尋找問題,只有找到了正確的訓練方法,才能更好地對它們進行訓練。

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