1樓：渺渺小學生
文章中的「我」作為角色，作用在於描述這個故事生病的女孩，是故事的起因和橋段
最後文章描寫的其實是喬安西高超的畫技和捨身為人的精神。不知道這樣能不能幫上你。
ps：以上扯淡作為應付2b老師和考試用，屬於江湖救急。如果真心想問為什麼，我的答案就是，最後一片葉子的主角是人與人之間的關愛。
這種關愛發生在「我」和生病女孩之間，我們和喬安西之間。全篇都在寫這種愛，難道不是主角麼。誰說主角一定要是個人？
再有，歐亨利寫出來故事，肯定不是讓人分析誰是主角的。而且，像某些鴻篇鉅製或者經典之作，描寫的是時代和群像，分析誰是主角有意義麼？《百年孤獨》的主角是誰？
《根》的主角是誰？在中國，得高分與真諦必不可兼得。茅以升說的好，文章就是個雕像，非要打碎了看裡面有啥，就是扯淡（當然原文不是扯淡）。
可是不打碎就考不上大學，自己選唄。我的推薦就是，既然2b老師和考試糊弄你們，你們也糊弄他們，寫一個大家都滿意的答案。但自己心裡要有數，要領悟，要清醒。
對文學要有個雙重標準。在中國，做人有何嘗不是如此呢。
辯論最後一片葉子的主人公為什麼是貝爾曼而不是喬安西?
2樓：匿名使用者
這個問題都問我，我對文學沒啥研究。
故事的主線是瓊西的狀況，但影響和決定故事程序的角色非貝爾曼莫屬，其他兩位mm完全配角
3樓：end華華
主人公的判斷依據：1.從他與各方的關係看；2.從**表現的主題看。
這篇課文從**主題看是最後一片葉子，與葉子有關，是貝爾曼畫的 挽救了喬安西，∴貝爾曼是主人公。
最後一片葉子結尾對喬安西是怎麼想的? 20
4樓：為偶加油
感激貝爾曼，感動，從此抱有生的希望，有慚愧心理。
5樓：qq鄧
喬安西的想法應該是有一個過程的。個人認為如下：
首先：吃驚。感到十分吃驚。天，原來那片葉子不是真的，那片曾經給了我生命勇氣的葉子不是真的！
其次，感動。貝爾曼犧牲了自己，在那個悽風苦雨的夜裡畫下了最後一片葉子，讓對生存萬念俱灰的「我」重新鼓起了生的勇氣，而他卻離開了這個世界。
最後，感恩。貝爾曼對我的關懷，重新讓我鼓起了生活的勇氣，我不僅要活出自己將來的人生，還要活出貝爾曼的人生，繼續藝術創作。明天，我就要去那不勒斯海灣。
6樓：匿名使用者
感動 我活下來了 原來我是可以活下來的啊
最後一片葉子 誰是主人公，說出理由
7樓：荊軻刺秦王繞柱走
《最後一片葉子》，一譯《最後的長春藤》，主人公是瓊西、蘇、貝爾門.它描寫患肺炎的窮學生瓊西看著窗外對面情上的爬山虎葉子不斷被風吹落，他說，最後一片葉子代表她，它的飄落，代表自己的死亡。貝爾曼，一個偉大的畫家，在聽完蘇講述完同學瓊西的故事後，在最後一片葉子飄落，下著暴雨的夜裡，用心靈的畫筆畫出了一片「永不凋落」的長春藤葉，編造了一個善良且真實的謊言，而自己卻從此患上肺炎，一病不起。
最後一片常春藤葉依然留在古老的牆面；瓊西也綻放出了往日的笑容；偉大的畫家貝爾曼永遠留在人們的心中。文中作者著力挖掘和讚美小人物的偉大人格和高尚品德，展示他們嚮往人性世界的美好願望。最後一片葉子」的故事，讓我們著實為瓊西的命運緊張了一番，為蘇的友誼感嘆了一回，為貝爾門的博愛震撼了一次。
8樓：匿名使用者
主人公是貝爾曼，因為這篇文章讚美的就是貝爾曼的無私的精神。喬安西只是重要人物，休易也只是線索人物。
我們老師講的。
9樓：蘇竹雲
老貝爾曼。雖然對蘇的描寫最多，但她始終只是作為一個敘事者，並不是故事的主幹涉及到的，就像《絕望主婦》裡的旁白瑪麗一樣，雖然出現次數最多，但絕對不是主角。
而且總不能把病人瓊西作為主角吧，她只是那個被幫助的角色而已
最後一片葉子 當喬安西知道真相後,他會如何想,如何做?必須600字
10樓：匿名使用者
標準答案在這裡！！copy！喬安西bai知道後很感動同時又非常內疚du。
感動是zhi因為他被貝爾曼那種崇高的品格和dao高尚的心靈所感染；內疚是因為他認為在與病魔抗爭時，脆弱，悲觀，愧對于貝爾曼的良苦用心。他會先祭奠貝爾曼，並且樂觀的面對生活，積極幫助別人。
大體意思就是這樣，圍著這中心寫，本人只能做這麼多了。。。。
喬安西最後為什麼沒有死? 5
11樓：匿名使用者
距華盛復頓州不遠的北制
卡羅來納州有一個名叫格林斯波羅的小鎮。2023年9月11日，小鎮裡一位不得志的醫生和他美麗纖弱的妻子生了一個大眼睛、不大強壯的孩子。誰也不曾想到，在19世紀末20世紀初，這個孩子以歐·亨利的筆名平步文壇，成為一個深受美國和世界讀者喜歡的偉大**家，並且在百年之後仍然保持著長久的影響和魅力。
歐·亨利的人生之路崎嶇、艱苦而又不幸，他三歲喪母，15歲就走向社會，從事過牧童、藥劑師、
歐亨利最後一片葉子主角特色分析 30
12樓：君七尋
歐•亨利**的主人公常常是社會的下層人物。
《最後一片葉子》描寫了幾個窮畫家之間患難與共的感情故事，塑造了貝爾曼這個捨己為人的老畫家的動人形象。
如果說貝爾曼是那堵鬆動殘缺的磚牆，那麼喬安西就像那依附在上面的藤枝；如果說貝爾曼是那株極老極老的常春藤，那麼喬安西就是那藤上的一片葉子。
喬安西年輕的生命在風吹雨打的漫漫長夜中一點點被剝蝕，哀莫大於心死，對這悽風苦雨的世界已不再抱希望，把最後一片藤葉作為自己生命的徵兆，作為最後一絲與世界的微弱牽連，作為放棄生命的理由。她甚至等得心焦，想「像一片沒有了生命力的敗葉一樣，往下飄」，飄向那未知的虛無，永久的黑暗。
貝爾曼是整篇**的靈魂，關於他的語言與行動有寥寥數筆，可以看出這是一個脾氣暴躁、性格直率的老人，。然而，就是他，成了喬安西與休易的保護神，他用生命換來的傑作，實現了他一生的夙願。那「鋸齒形邊緣已經枯黃」的最後一片藤葉卻「頑強地掛在離地面二十英尺高的一根枝上」。
這是苦難的世界上窮人之間的一絲溫情。慰藉了全世界最寂寞、最悲涼的一個「即將踏上黃泉路的人的心靈」，「不知是怎麼鬼使神差的，那片葉老掉不下來，可見我原來心緒不好。想死是罪過。
」**的結尾突如其來卻又在情理之中，作者並未正面描述貝爾曼用生命畫出那片藤葉的場景，只是在結尾以休易之口轉述。謎底一揭開，**達到了高潮，但高潮即結尾，**至此戛然而止。一切都在情理之中緩緩進行，不動聲色地向讀者敘述一個故事。
結尾時卻重筆一戳，露出機關，使人恍然大悟，歎為觀止。因為在前文中我們絲毫看不出老畫家畫葉救人的任何端倪，結尾卻揭示出一個人生奇蹟，作品潛在的藝術光彩奇蹟般地閃耀出來，於平靜中掀起波瀾，兜筆轉勢，回味全篇，老貝爾曼才是**的主角，全篇的精神。
13樓：匿名使用者
蘇關心女兒，瓊珊是一個愛發脾氣但心裡純潔，貝爾曼很為他人著想！！
最後一片葉子喬安西是畫家為什麼沒識破葉子是假的
14樓：冷君逸
按照邏輯思維，他在床上！~而且對生活沒有了希望！~應該對牆上畫得葉子細節之類的就沒那麼注意，還有老畫家的筆下功底應該是很厲害的！~畫得葉子也非常的逼真！~所以。。。。。。
15樓：百度使用者
1，她在病中，眼神不是那麼好。
2、她願意相信她想相信的。
16樓：匿名使用者
因為老畫家技藝高超，要不怎麼說那是他畢生所作！！！！
最後一片葉子選自，《最後一片葉子》的原文是什麼？
最後一片葉子 一譯 最後的常春藤葉 主人公是瓊西 蘇 貝爾曼。文中作者著力挖掘和讚美小人物的偉大人格和高尚品德，展示他們嚮往人性世界的美好願望。最後一片葉子 的故事，讓我們著實為瓊西的命運緊張了一番，為蘇的友誼感嘆了一回，為貝爾曼的博愛震撼了一次。本文應該選自 歐 亨利短篇 選 神所遺棄 歐 亨利 ...
最後一片葉子誰是主人公，說出理由
荊軻刺秦王繞柱走 最後一片葉子 一譯 最後的長春藤 主人公是瓊西 蘇 貝爾門.它描寫患肺炎的窮學生瓊西看著窗外對面情上的爬山虎葉子不斷被風吹落，他說，最後一片葉子代表她，它的飄落，代表自己的死亡。貝爾曼，一個偉大的畫家，在聽完蘇講述完同學瓊西的故事後，在最後一片葉子飄落，下著暴雨的夜裡，用心靈的畫筆...
最後一片樹葉中描寫了幾次貝爾門
最後一片樹葉 是霍姆斯所著的兒童故事，作者以特有的技巧和揶揄的語言，僅用短短几句就勾畫出一個人年輕時的精彩和年老後的無奈。雖然詩人描寫的是遲暮的老人，但讀者並沒有感受到死氣沉沉的暮氣，這也正體現了作者慣 正文在池塘邊有一棵美麗的小樹，上面長著綠綠的葉子。每個小朋友走過都要停下來看看。一天，一個小朋友...