求誰幫我修改一下這篇作文急急急急急希望改好一些拜託了謝謝了

時間 2021-05-22 18:43:22

1樓:等待的莉莉

閃耀世園 和諧陝西

回首這幾年,在我國舉辦的具有國際性的盛會中,不乏氣勢恢巨集的北京奧運會、亦真亦幻的上海世博會。這些舉辦國際盛會的大都市,因此享有盛譽。大家或許對西安這座古城模糊了。

曾經,在很多外地人眼中,西安只是一座大規模的縣城。她灰頭土臉,像剛進城的農家姑娘。但短短几年,西安就洗去了滿面的灰塵,露出千年高傲的氣質和現代大都市的風采,成為黃土高原上一座驚豔美麗的城市,充滿了活力。

她成了黃土上一個水靈靈的妙齡女郎。

是什麼讓沉睡的西安古城甦醒,是什麼讓全世界的目光都投向西安,是什麼讓這座古城走上國際化的道路,受到全世界的認可,也許你已經猜到了吧!那就是2023年在我們西安舉行的世界園藝博覽會。我想每一個西安人都為此而自豪吧!

自然,我也不例外。

你或許還在疑惑這次的世園會為什麼會在西安這座古城舉行。西安,古稱「長安」,是舉世聞名的世界四大文明古都之一,,是中國歷史上建都時間最長、建都朝代最多、影響力最大的都城,是中華民族的搖籃、中華文明的發祥地、中華文化的代表。

2011西安世園會廣運潭,位於史稱「灞上」的滻灞之濱,是我國古代主要港口之一。盛唐天寶年間,唐玄宗曾在此舉辦了大規模水運博覽和商品交易會,展示了唐代商貿的發達和水運之暢通,是世界博覽會的濫觴。

2011西安世界園藝博覽會以『生態文明』為領,以「天人長安,創意自然」為主題。它營造了以植物為主體的自然景觀,構建世界化的園林建築背景,完全彰顯了西安悠久的歷史文化和顯著的地域特色。這次盛會展示了人類與自然、城市與自然和諧共生的新理念,探索並嘗試了人與城市、園林與自然和諧共生的未來發展模式。

其吉祥物以西安的市花--石榴花為核心創意,她身體的形態和色彩與會徽相呼應,反映了西安本土特色。吉祥物的頭髮像一朵正在盛開的石榴花,顯得活潑生動,體現了吉祥物出生地的地域文化和民族氣息。現代化的**與古都的民俗文化相得益彰,寓指和諧吉祥。

吉祥物親切友好,圓圓的眼睛一眨一眨地歡迎著五湖四海的賓客。她圓潤的身體可愛而俏皮,反映現代人生活的和諧美好。她微微翹起的小手錶達了對全世界各國遊客的歡迎和期待。

2樓:匿名使用者

你寫的挺好的呀,不錯,繼續加油啊

3樓:匿名使用者

美麗世園 和諧陝西

說起這幾年,在我國舉辦的具有國際行的盛會,北京奧運會、神奇有趣的上海世博會,而這些舉辦國際盛會的大都市,也因此享有盛譽,可能大家對這座西安古城的印象都模糊了吧。曾經,在很多外地人眼中,西安更像一座大規模的縣城。灰頭土臉,但短短几年,西安就洗去了滿面的灰塵,露出千年孤獨的神諭和現代大都市的風采,為美麗的城市帶來了活力。

是什麼讓沉睡的西安古城甦醒。是什麼讓全世界的目光都投向西安,是什麼讓這座古城走上國際的道路,乃至受到全世界各國的認可,也許你已經猜到了吧!那就是2011在我們西安舉行的世園會。

我想每一個西安人都為此而自豪吧!當然,我也不例外。

你知道嗎?這次的世園會為什麼要在西安這座古城舉行嗎?西安,古稱「長安」是舉世聞名的世界四大文明古都之一,居中國古都之首,是中國歷史上建都時間最長,建都朝代最多,影響力最大的都城,是中華民族的搖籃、中華文明的發祥地、中華文化的代表。

2011西安世園會廣運潭,位於史稱「灞上」的滻灞之濱,是我國古代主要港口之一。盛唐天寶年間,唐玄宗曾在此舉辦了大規模水運博覽和商品交易會展示了唐代商貿的發達和水運暢通,創世界博覽會至發端。

2011西安世界園藝博覽會以生態文明為領,以「天人長安,創意自然」為主題,將營造以植物為主體的自然景觀,構建世界化的園林建築背景,彰顯西安歷史文化和地域特色韻味,展示人類與自然,城市與自然和諧共生的新理念和新創意,探索人、城市,園林、自然和諧共生的未來發展模式。

吉祥物以石榴核心為創意,意喻西安的市花--石榴花,同時身體的形態和色彩與會徽相呼應,反映了西安本土特色,吉祥物頭髮像一朵正在盛開的石榴花,顯得活潑生動,體現了吉祥物的出生地的地域文化和民俗氣息,**古都的民俗文化,寓意和諧吉祥。

4樓:樂玩樂瘋

稍微談一下自己的感想,不要太多,一小段就掠過去了

求哪位大神幫我改一下這篇作文!!急急急急急急急急 謝了啊

5樓:迪迪

很不錯啊,恩……不過可以把「這,就是我進入……我很開心,快樂!」寫在結尾。

求各位作文寫得很好的人幫我改一下,拜託了,謝謝啊

6樓:匿名使用者

yuw8hydyrngyoilswiao奇偶joieio雞尾酒接kiev

7樓:jcx大蝦

在感恩中成長

投之以桃,報之以李。

在淺淺的詩行之中,漾著感恩的色彩。

閒暇偶閱了《愛的教育》。那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之情,鄉國之戀……深深吸引了我。這部處處洋溢著愛的**,所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量,真的很偉大。

這書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同—對自己的祖國義大利的深深的愛,對親友的真摯之情。在感動中,我發現愛中包含著對於生活的追求。

《愛的教育》訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在昇華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感。它讓我感動的同時,也引發了我對於愛的一些思索。

我懂得了感恩。

疼痛的時候,請不要出聲。

生命是一襲華美的袍,爬滿了蝨子。對疼痛最初的記憶,似乎是在兒時的夏天。日子一連串燒下去,雪亮,絕細的一根線,燒得要斷了,又給細細的蟬聲連了起來,「吱呀,吱呀,吱」。

我在學校裡一不小心撞破了頭。忘記當時是怎樣的疼,只是後來聽媽媽說,到處都是我號啕大哭的聲音,抱去醫院在頭上縫了好幾針。我想,那時候,也許是疼了吧。

只是,疼,就會留下傷疤嗎?只是,疼,就會哭出聲嗎?當我哭出聲的時候,媽媽說:

堅強些,沒有什麼。我相信會站起來的,對嗎?她的眼神裡閃著點點光芒。

不捨?關愛?還是信任?

我站起來了。尼采說:保持堅強\我勇敢的心\不要問\為什麼!

也許,疼,也許留不了什麼痕跡,只是一種神情,卻一直記著。

後來才漸漸懂這句話的意思了:是為了讓他人不要擔心。是啊,這是最好的方式不過了,用一塊光鮮亮麗的布,蓋住陰暗潮溼的地方。

這對愛你的人,他們是多麼欣慰啊,而你,也會隨著歲月的歌唱聲中,帶著疼痛,一起遠去。因為你,母親,每一個快樂的日子,無聲地,航過我的二月窗。

感恩是快樂的。感謝世界給了生命如許斑斕的色彩,給了我們世間太多的冷暖與悲歡;感謝生命給了我們如花般的綻放,給了我們歲月風霜的歷練與錘打,給了我們豐富而厚重的人生況味,賦予了我們生老病死聚散離合,從而在成長的過程中教會了我們懂得如何愛與感謝。這正如葉子,把陽光和雨露融入生命,把鳥聲和蟬鳴寫進悲歡,把厚重的承載和飄零作為生命最為深情的謝幕與告別。

在成長中,我懂得了感恩!

8樓:匿名使用者

投之以桃,報之以李。

在淺淺的詩行之中,漾著感恩的色彩。

閒暇偶閱了《愛的教育》。那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之情,鄉國之戀……深深吸引了我。這部處處洋溢著愛的**,所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量,真的很偉大。

這書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同—對自己的祖國義大利的深深的愛,對親友的真摯之情。在感動中,我發現愛中包含著對於生活的追求。

《愛的教育》訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在昇華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但在成長中,我懂得了感恩!是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感。

它讓我感動的同時,也引發了我對於愛的一些思索。我懂得了感恩。 (大家可否幫我加一個過渡呢)

疼痛的時候,請不要出聲。忘記在那裡看見這樣的句子了。

生命是一襲華美的袍,爬滿了蝨子。對疼痛最初的記憶,似乎是在兒時的夏天。日子一連串燒下去,雪亮,絕細的一根線,燒得要斷了,又給細細的蟬聲連了起來,「吱呀,吱呀,吱」。

我在學校裡一不小心撞破了頭。忘記當時是怎樣的疼,只是後來聽媽媽說,到處都是我號啕大哭的聲音,抱去醫院在頭上縫了好幾針。我想,那時候,也許是疼了吧。

只是,疼,就會留下傷疤嗎?只是,疼,就會哭出聲嗎?當我哭出聲的時候,媽媽說:

堅強些,沒有什麼。我相信會站起來的,對嗎?她的眼神裡閃著點點光芒。

不捨?關愛?還是信任?

我站起來了。尼采說:保持堅強\我勇敢的心\不要問\為什麼!

也許,疼,也許留不了什麼痕跡,只是一種神情,卻一直記著。

後來才漸漸懂這句話的意思了:是為了讓他人不要擔心。是啊,這是最好的方式不過了,用一塊光鮮亮麗的布,蓋住陰暗潮溼的地方。

這對愛你的人,他們是多麼欣慰啊,而你,也會隨著歲月的歌唱聲中,帶著疼痛,一起遠去。因為你,母親,每一個快樂的日子,無聲地,航過我的二月窗。

感恩是快樂的。感謝世界給了生命如許斑斕的色彩,給了我們世間太多的冷暖與悲歡;感謝生命給了我們如花般的綻放,給了我們歲月風霜的歷練與錘打,給了我們豐富而厚重的人生況味,賦予了我們生老病死聚散離合,從而在成長的過程中教會了我們懂得如何愛與感謝。這正如葉子,把陽光和雨露融入生命,把鳥聲和蟬鳴寫進悲歡,把厚重的承載和飄零作為生命最為深情的謝幕與告別。

9樓:qx心美

結尾要改一下,再加一點東西.

10樓:沈懷林

懸賞分:15 - 離問題結束還有 8 天 20 小時

在感恩中成長(必須以此為題,其餘大家幫我試著做修改,與題目表達的內容更為貼切吧,可以複製原文直接修改,可刪可減,再幫我添點字數啊,請回答我啊,讓文章更生動傳神,謝謝,儘快,拜託了)

投之以桃,報之以李。

在淺淺的詩行之中,漾著感恩的色彩。

閒暇偶閱了《愛的教育》。那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之情,鄉國之戀……深深吸引了我。這部處處洋溢著愛的**,所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量,真的很偉大。

這書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同—對自己的祖國義大利的深深的愛,對親友的真摯之情。在感動中,我發現愛中包含著對於生活的追求。

《愛的教育》訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在昇華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感。它讓我感動的同時,也引發了我對於愛的一些思索。

我懂得了感恩。 (大家可否幫我加一個過渡呢)

疼痛的時候,請不要出聲。忘記在那裡看見這樣的句子了。

生命是一襲華美的袍,爬滿了蝨子。對疼痛最初的記憶,似乎是在兒時的夏天。日子一連串燒下去,雪亮,絕細的一根線,燒得要斷了,又給細細的蟬聲連了起來,「吱呀,吱呀,吱」。

我在學校裡一不小心撞破了頭。忘記當時是怎樣的疼,只是後來聽媽媽說,到處都是我號啕大哭的聲音,抱去醫院在頭上縫了好幾針。我想,那時候,也許是疼了吧。

只是,疼,就會留下傷疤嗎?只是,疼,就會哭出聲嗎?當我哭出聲的時候,媽媽說:

堅強些,沒有什麼。我相信會站起來的,對嗎?她的眼神裡閃著點點光芒。

不捨?關愛?還是信任?

我站起來了。尼采說:保持堅強\我勇敢的心\不要問\為什麼!

也許,疼,也許留不了什麼痕跡,只是一種神情,卻一直記著。

後來才漸漸懂這句話的意思了:是為了讓他人不要擔心。是啊,這是最好的方式不過了,用一塊光鮮亮麗的布,蓋住陰暗潮溼的地方。

這對愛你的人,他們是多麼欣慰啊,而你,也會隨著歲月的歌唱聲中,帶著疼痛,一起遠去。因為你,母親,每一個快樂的日子,無聲地,航過我的二月窗。

感恩是快樂的。感謝世界給了生命如許斑斕的色彩,給了我們世間太多的冷暖與悲歡;感謝生命給了我們如花般的綻放,給了我們歲月風霜的歷練與錘打,給了我們豐富而厚重的人生況味,賦予了我們生老病死聚散離合,從而在成長的過程中教會了我們懂得如何愛與感謝。這正如葉子,把陽光和雨露融入生命,把鳥聲和蟬鳴寫進悲歡,把厚重的承載和飄零作為生命最為深情的謝幕與告別。

(希望各位大蝦幫我加一段如何我感謝母親的事情,感激不敬!與主題有關)

在成長中,我懂得了感恩!

幫我把這篇作文修改一下最好修改的多一點謝謝

怎麼說呢 感覺你還沒有寫完 或者說,你沒有做好收尾的工作,事件還沒有寫完。這篇作文的內心活動應該稱為主角,最後一個自然段,寫的太唐突,可以接一下上面的內容還有 最後一段有點饒舌,建議你 不要寫這樣的結尾 如果你是初一的話 就要改改寫作的方式了 小學的話 可以看看 還有最後可以寫寫回到學校 跟同學交流...

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