1樓：匿名使用者
bcad
4×3+5×2+6×1+8×1=36
四個人各提一隻水桶到水龍頭接水，水龍頭灌滿4個人的水桶所需時間分別是5分鐘、4分鐘、3分鐘、6分鐘，現
2樓：黑白年代
排隊和打水時間的總和最少是：
1×6+2×5+3×4+4×3，
=6+10+12+12，
=40（分鐘），
答：按接水用時間從少到多的順序，讓他們依次接水，可以使他們總的等候時間最短，最短時間是40分鐘．
四個人各提一隻水桶到水龍頭接水，灌滿4人所需時間分別為3,4,5,6分，只有一個龍頭，問怎麼安排他們總的等
3樓：紫穎漣漪
這個不是化學題啊~先讓3分的人提，然後是4分的，5分的，6分的~
這樣等待的時間最短~
一共是40分鐘~
4個人各拿一隻水桶到水龍頭接水，水龍頭注滿4個人的水所需時間分別是5分鐘，4分鐘，3分鐘，6分鐘。
4樓：匿名使用者
全部接滿水要18分鐘，5+4+3+6，每個人接滿水都要等候一段時間，這個數值是固定的，後面的人要額外等待前面人的接水用時，要想等待數值最短肯定是讓用時短的人先接水。
接水順序3分鐘，4分鐘 5分鐘 6分鐘
等待時間3+（3+4）+（3+4+5）+（3+4+5+6）=40
5樓：匿名使用者
開獎號從哪個考場想你
四個人各提一隻水桶到水房接水，水龍頭灌滿四個人的水桶所需時間分別是5分鐘，4分鐘，3分鐘，6分鐘，
6樓：逆吾道
每個人接滿水都要等候一段時間，後面的人要額外等待前面人的接水用時，要想等待數值最短肯定是讓用時短的人先接水。
接水順序3分鐘，4分鐘 5分鐘 6分鐘
等待時間3+（3+4）+（3+4+5）+（3+4+5+6）=40
6個人各拿一隻水桶到水龍頭接水，水龍頭注滿6個人的水桶所需要的時間分別是5分鐘、4分鐘、3分鐘、10分鐘
7樓：xxoo小牛飛
根據題幹分析可得：6個人所需要的時間分別是5分鐘、4分鐘、3分鐘、10分鐘、7分鐘、6分鐘，
按順序分別記作①、②、③、④、⑤、⑥，
要使等候的時間最少，需要讓用時最少的先打，
因為3＜4＜5＜6＜7＜10，所以按③→②→①→⑥→⑤→④的順序打水使等侯的時間和最少；
等侯時間的總和為：3×6+4×5+5×4+6×3+7×2+10=100（分鐘），
答：要使等候的時間最少，需要讓用時最少的先打，這個最短的時間是 100分鐘，安排的順序為：③→②→①→⑥→⑤→④．
故答案為：100；③→②→①→⑥→⑤→④．
8樓：盼秋雨兒
100分鐘，順序是③②①⑥⑤④
4個人各拿一隻水桶到水龍頭接水。水龍頭注滿4個人的水桶時間分別是5分，4分,3分，6分。
9樓：匿名使用者
解:當接水順序依次為"3分","4分","5分","6分"的時候,可使他們總的等候時間最短;
最短時間為:3*4+4*3+5*2+6=12+12+10+6=40(分鐘).
急求一個奧數題目的過程！
10樓：摯愛齊齊
這道題考察△的含義只要你通過觀察理解它的含義就容易理解了。
2△3=2+3+4：2代表從2開始加起，3代表加數共有3項。（都是遞增1）
5△4=5+6+7+8：5代表從5加起，4代表加數共有4項。這是通過這兩個定義是觀察出來的結果：其實他就是表達了一個等差數列的雛形，△前的數是首項，△後的數是項數。
1△x＝15＝1＋2＋3＋4＋5是5項所以x=5你明白了麼。
11樓：匿名使用者
x=5解釋:△前面得數表示從幾開始遞加.△後的數表示要遞加幾次.
如2△3= 2+(2+1)+(2+2)
所以1△5=1+(1+1)+(1+2)+(1+3)+(1+4)=1+2+3+4+5=15
12樓：小小的小丑
2△3 = 2+3+4
5△4 = 5+6+7+8
可得a△b = a + (a+1) + (a+2) + …… + (a+b-1) = b(2a+b-1)/2
簡單說來就是a表示自然數列的首個數，b表示自然數列的項數。
所以1△x = 15，即x（x+1）/2 = 15，解得x=5或-6（舍）
13樓：匿名使用者
2△3=2+3+4表示從2開始3個連續的正整數之和
5△4=5+6+7+8表示從5開始4個連續的正整數之和
1△x=15即表示從5開始x個連續的正整數之和為15，這為一個等差數列，求和為[x(1+x)]/2=15,所以x=5.
14樓：好妞兒不怕看
這個問題首先要弄明白△是什麼意思，看前面給的兩個例子就不難發現，△的含義是這樣的，下面分別說明：2△3意思是從2開始，按順序往後依次做加法，而△後面的數字就是要加幾個數的意思。比如2△3，就是從2開始加，一共是加三個依次遞加的自然數，也就是2+3+4。
以此類推，5△4的意思是從5開始加，一共加4個，即為：5+6+7+8，所以可知，後面的1△x的意思也是這樣，從1開始加，一共加x個，要求x是幾，看加到什麼時候和是15即可，顯然，1+2+3+4+5=15，所以可知x=5.
此分析雖然長，但是條分縷析十分清楚明白，規則也是很簡單的。只是為了跟樓主說明整個分析的過程。我相信這才是樓主關心的。這道題就是培養孩子的觀察、分析、總結能力。希望採納
15樓：樂澀罐
∵2△3=2+3+4,5△4=5+6+7+8∴1△x=1+2+3+。。。（x個數）
∴x(x+1)÷2=15x=5
16樓：匿名使用者
x=51△x=1+2+3+4+·····+x=15所以x*(x+1)/2=15
x方+x-30=0
(x+6)(x-5)=0
所以x=5
三個人各提一個水桶去接水，a，b，c三隻水桶注滿水需要4分鐘，3分鐘，1分鐘怎樣做
17樓：匿名使用者
如果是為了保證三個人可以一起回來的話：a先出發 一分鐘後b出發 再等2分鐘c出發
18樓：雲朵朵
問題沒有說完啊，是等待時間最短的話，應該用時最短的先接
人各提一隻水桶到水龍頭接水，灌滿4人所需時間分別為3,4,5,6分，只有龍頭，問怎麼安排他們總的等
紫穎漣漪 這個不是化學題啊 先讓3分的人提，然後是4分的，5分的，6分的 這樣等待的時間最短 一共是40分鐘 a，b，c，d四個人各提一隻水桶到水龍頭接水，水龍頭灌滿4個人的水桶所需時間分別是6分鐘，4分鐘， bcad 4 3 5 2 6 1 8 1 36 小方 小羽 小紅各拿一隻水桶去接水，水龍頭...
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