1樓：泡麵蹲樹下
正常範圍。140+屬於超群。。。
2樓：匿名使用者
普通人的智商大概為100上下。他大概屬於比較聰明的型別。
3樓：請叫我蘇日天
只能說比較聰明 但高智商 還真算不上。。
智商多少算正常
4樓：上官三雲
智商是200分制，90～110分者屬正常智力範圍，120～140分者為聰明人，140分以上者稱天才。分數越低表示智力越差，70分以下者為智智商是一種表示人的智力高低的數量指標。它是德國心理學家施特恩在2023年提出的。
智商是智力商數的簡稱，智商用英文iq表示。智商是智力年齡被生理年齡相除而得出的商數。智商的計算公式如下：
iq=ma÷c.a×100,智商表示人的聰明程度。智商越高,表示越聰明。
生理年齡指的是兒童出生後的實際年齡。智力年齡或心理年齡是根據智力測量測出的年齡。
智力年齡只能表示智力的絕對高低，不能表示不同生理年齡不同兒童的智力高低。例如：甲兒童生理年齡5歲，智力年齡6歲，而乙兒童年齡10歲，其智力年齡11歲，兩個兒童的智力年齡都比自己的生理年齡大了1歲，這就很難比較他們兩個人的智力的高低。
採用智商就能相對比較出他們智力水平的高低。甲兒童的智商力5/6×100=120，乙兒童的智商等於11/10×100=110。從甲乙兒童的智商我們可以認為，甲兒童智力水平比乙兒童的智力水平高。
通常人們對智力水平高低進行下列分類：智商140以上者稱為天才，智商120-140為最優秀，100、110、120為優秀，90-100為常才，80-90為次正常，70-80為臨界正常，60-70為輕度智力落後，50-60為愚魯，20-25為痴魯，25以下為白痴。力低下，其中50～70分者屬愚笨，25～50分者為痴呆，0～25分者為白痴。
智力既有遺傳基礎，又受環境的影響。父母智力高，子女智力往往偏高；父母智力平常，子女智力一般；父母智力有缺陷，子女智力發育可能不完全。
至於全世界智商150以上的人有多少，那就不好說了。。
據說：美國人的平均智商為101左右；日本人的平均智商為102~103左右；中國人的平均智商為110以上；猶太人是世界上智商最高的民族，平均智商為115，而國際上認定智商130以上為天才。150的智商算很高很高了！
5樓：龍貓
80-120
在現代典型的智力測驗中，設定主體人口的平均智商為100，則根據一定的統計原理，一半人口的智商，介於90-110之間，其中智商在90-100和100-110的人各佔25%。智商在110-120的佔14.5%，智商在120-130的人佔7%，130-140的人佔3%，其餘0.
5%人智商在140分以上，另有25%的人iq在100分以下。
資料擴充套件：
智商(英語:iq)，即智力商數(intelligence quotient)，繫個人智力測驗成績和同年齡被試成績相比的指數，是衡量個人智力高低的標準。智商概念是美國斯丹福大學心理學家特曼教授提出的。
20世紀初，法國心理學家比奈(alfred binet，2023年-2023年)和他的學生編制了世界上第一套智力量表，根據這套智力量表將一般人的平均智商定為100，而正常人的智商，根據這套測驗，大多在85到115之間。智力是遺傳基因控制的，人為無法改變。由於先天多種因素，人的智力發育會有所不同。
通過一系列標準測試測量人在其年齡段的智力發展水平，它必須與靈商(sq)配合運用才行。它是人們認識客觀事物並運用知識解決實際問題的能力。智力表現多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、創造力、分析判斷能力、思維能力、應變能力、推理能力等，其包括文商(cq)。
目前認為智力由三種能力組成:短期記憶力、推理能力和語言能力。
後來，特曼教授把這套量表介紹到美國修訂為斯丹福-比奈智力量表，並用心理年齡與生理年齡之比作為評定兒童智力水平的指數，這個比被稱為智商，用公式表示即是:iq=ma(心理年齡)/ca(生理年齡)×100。人們稱這種智商為比率智商。
6樓：瓦吉姆中國行
90 ~ 110分屬於正常智力範圍。
智商是200分，90 ~ 110分屬於正常智力範圍，120 ~ 140分是聰明人，140分以上被稱為天才 分數越低，智力越差；分數越低，智商是一個表示一個人智力水平的定量指標。 這是德國心理學家斯汀在2023年提出的 智商是智商的簡稱，智商用英語來表達。
智商是智力年齡除以生理年齡得到的商。計算智商的公式如下:智商=毫安×100，智商表示一個人的智力水平 智商越高，就越聰明。
生理年齡是指孩子出生後的實際年齡。智力年齡或心理年齡是通過智力測量來測量的年齡。
智力年齡只能代表智力的絕對水平，而不能代表不同生理年齡的不同兒童的智力水平 例如，兒童甲的生理年齡是5歲，兒童乙的智力年齡是6歲，而兒童乙的智力年齡是10歲，他們的智力年齡是11歲。兩個孩子的智力年齡都比他們的生理年齡大1歲，這使得很難比較他們兩個的智力。 使用智商可以比較他們的智力水平。
兒童甲的智商為5/6×100=120，而兒童乙的智商為11/10×100=110 從兒童甲和兒童乙的智商來看，我們可以認為兒童甲的智力水平高於兒童乙。
人們通常將智力水平分類如下:智商在140以上的人稱為天才，智商120-140最好，智商100，智商110，智商120優秀，智商90-100正常，智商80-90不正常，智商70-80臨界正常，智商60-70輕度智力遲鈍，智商50-60白痴，智商20-25白痴，智商低於20 低強度，其中50-70是愚蠢的，25-50是痴呆，0-25是白痴。
智力既有遺傳基礎，也有環境影響。 父母的智商很高，而孩子的智商通常很高。父母的智力正常，孩子的智力正常；父母有智力缺陷，孩子的智力發展可能不完全。
至於世界上智商超過150的人數，很難說。
據說美國人的平均智商約為101。日本人的平均智商約為102~103。中國人的平均智商在110以上。
猶太人是世界上智商最高的國家，平均智商為115，而國際上對智商超過130的認可是天才。 150智商非常高，非常高！
7樓：
90-110是普通正常人的智力。
大多數權威的iq測試標準是從淺到深的，測試人們的判斷力和理解力以及邏輯。 許多國家從小就開始進行測試，測試可以找出誰是智障者。 binet-simon智力量表是20世紀最受歡迎的測驗。
權威的iq考試分數通常要求低能量低於70分，遲鈍和低能量要求在70到80分之間。 智商得分在80到90之間的是緩慢的甚至是低能量的，而90到110是普通的智力。 iq-110-120的智力更高，iq-120-140的智力更高，並且140點或更多被定義為一個天才或類似的天才。
世界領先的心理學家斯特恩（stern）建議，當所測試的智商得分與孩子的實際年齡相符時，其智力是平均水平，並且通俗地說，這是正常的智商。
如果智商低於同年齡，則表示智力低下。 如果測試的智商高於相同年齡，則表示智商高。 大多數人都同意這種測試智力的方法。
8樓：丸子閒談文化
大陸比較流行的是比奈量表，正常人的智商是90。
智商高不代表精通一切，否則科學家早就統治世界了！智商不等於機靈，很多大科學家在一般人眼裡看起來就像個木頭。智商不等於能力，也不等於財富；不要再拿馬雲來舉例反駁了。
他的成就更多是運氣，時代，人脈，情商，智商等多方面綜合導致的結果。
智商高也不是說他比別人高等。還有人把身體強壯也納入智商的範疇，對這種人我已經不知道該說些什麼好了！智商只是對邏輯思維能力的量化，代表著學習和消化知識的能力。
高考成績代表吸收和消化的知識量大小，二者不完全等同。
所以按高考成績或者學校劃分智商的理論並不精確，只能說有一定正相關性。上文這麼說，只是為了形象表達智商的概念。高智商的人可能因為貪玩，或者政策和身體原因落入差學校，所以差學校裡也存在智商高的。
但能考上好大學的人，智商不會差到**去。
我的母校是華科，身邊的同學除了偏遠地方靠加分考進來的少數外，其他的人在學習上都很優秀。有一些人看起來呆呆的，那是別人的性格，跟智商無關。
9樓：南昌市婧麒服飾****
正常人是90到110左右,小孩與成年人智商不能畫上等號,在測試智商時是要加上年齡因素的：
1、智力是指從事實資料中尋求正確答案的能力。
嬰兒在母體內即有學習行為，自懷孕開始至幼兒四歲，智力發展約完成40%，到了八歲時，約完成80%。
2、常用的智力測驗：比西量表和魏氏智力量。
3、智商的計算方式可分並 為兩種：
比率智商：智商(iq)=心理年齡/實足年齡*100離差智商：iq-該年齡的平均iq/ 該年齡的iq標準差*15（題目標準 差）+100（題目平均數)
智商110-120是個什麼概念？具體說說
10樓：林學禮
智商110-120就是平時人們口中的聰明，屬於正常範疇， 一般人在90-120。
1.智商（英語：iq），即智力商數（intelligence quotient），繫個人智力測驗成績和同年齡被試成績相比的指數，是衡量個人智力高低的標準。
智商概念是美國斯丹福大學心理學家特曼教授提出的。
2.法國心理學家比奈（alfred binet，2023年－2023年）和他的學生編制了世界上第一套智力量表，根據這套智力量表將一般人的平均智商定為100，而正常人的智商，根據這套測驗，大多在85到115之間。
3.智力是遺傳基因控制的，人為無法改變。由於先天多種因素，人的智力發育會有所不同。
通過一系列標準測試測量人在其年齡段的智力發展水平，它必須與靈商（sq）配合運用才行。它是人們認識客觀事物並運用知識解決實際問題的能力。
4.特曼教授把這套量表介紹到美國修訂為斯丹福-比奈智力量表，並用心理年齡與生理年齡之比作為評定兒童智力水平的指數，這個比被稱為智商，用公式表示即是：iq=ma(心理年齡)/ca(生理年齡)×100。
人們稱這種智商為比率智商。
智商在130以上是什麼級別的呢
11樓：真心話啊
智商在130以上屬於高智商人群。
高智商在人口中的比例（千人為單位）：
智商在120-129，有100人（10%）智商在130-139，有25人（2.5%）智商在140-149，有5人（0.5%）
智商在150以上，有1人（0.1%）
偏高及中低智商（120以下）在人口中的比例約為87%智商，即智力商數（intelligence quotient），繫個人智力測驗成績和同年齡被試成績相比的指數，是衡量個人智力高低的標準。智商概念是美國斯丹福大學心理學家特曼教授提出的。
在林恩教授繪製的iq世界地圖上，猶太人智商最高，平均達125以上，之後為德國109，荷蘭107，波蘭106，歐洲人、東亞人擁有全世界最高的平均智商，平均值為105。而之後排位是愛斯基摩人（91），東南亞人（87），美洲本土印第安人（87），太平洋諸島土著居民（85），南亞及北非人（84），撒哈拉沙漠以南非洲人（67），澳大利亞原住民（62）。人種智商最低地區是南非沙漠高原的叢林人和剛果（布）雨林地區俾格米人，平均智商為54。
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1.注意睡眠，處於生長期的孩子一定要注意休息，頻繁的熬夜真的會讓你發育變慢，不再生長，因為只有在睡覺的時候生長激素才會分泌的更多，所以充足的睡眠可以幫孩子長高高 2.多晒太陽，但是不要在烈日下暴晒，晒太陽可以幫助鈣質吸收，幫助骨骼發育。3.注意多運動，尤其是青春期的少年們一定要多多運動，成長伸展運動...