給媳婦買了日本ag的鼻炎藥,但是發現包裝側面好像有說甲狀腺什麼的不能用,求日語達人翻譯

時間 2021-07-24 10:58:47

1樓:

甲狀腺功能損害的人使用前要諮詢醫師/藥劑師/販賣人員。

意思就是要謹慎使用。

日語翻譯(日語發音)

2樓:花與音

日語: にほんご 發音: nihon

の這裡意思是: 的, 至於為什麼,因為中文翻譯日語.有時都不明白的.

翻譯: ほんやく 發音:honnyaku

3樓:匿名使用者

日語發音就是假名,日語單詞多數通過這些假名組合而成,有點像英文,幾個字母拼成一個單詞。但是沒個假名是沒有具體意思的。

4樓:納蘭瑾

日本語翻訳

讀音為: 日語 (nihonggo) 翻譯(honnyaku)

5樓:

是指「日語翻譯」用日文怎麼說嗎?

にほんごのほんやく

日語翻譯 (日語文獻幫忙翻譯成中文)

6樓:徐愛餘

所謂は和が 的問題

在日語教育過程中,最常見諸筆端的是,對外國人來說,は和が 的區分使用是最難的。而另一方面,對在日語環境中出生長大的人來說,至少在日常生活中從來沒有這種區分使用的意識。只是寫作時,人們會把は改為が,把が改為は。

但這可以說是文人為錘鍊文章的語句而特意為之。結果卻形成這兩種截然不同的局面,母語為日語的人甚至從來都沒有思考過為什麼會這麼用,而對正在學習這方面課程的外國人而言,簡直堪比英語的冠詞學習那樣難。

另外,不管是 從近年把日語和英語及其他的語言對照比較的角度來說,還是近年一般語言學的角度說,在所謂的重新定義的subjec(主語,主題)功能的"運動"中,這個問題仍被不斷討論。

7樓:水上甴岐

ぜも長  翻にまびぁ

請求幫忙翻譯日語日語翻譯 這個**的意思 30

8樓:咖咖弋閣

カットイン:cut in

グロテスク:grotesque

スカトロ:scatology

フェラチオ:fellatio

翻譯日語(平假名)

9樓:匿名使用者

朋友(ともたち)

小學(しょうがっこう)

中學(ちゅうがっこう)

大學(だいがく)

親人:日語的漢字是「親族」(しんぞく)

星座(せいざ)

晚安(こんばんわ)

佛山(ふっさん)

北京(ぺきん)

公司:日語的漢字是「會社」(かいしゃ)

10樓:嘿嘿

ともだち濤貓搭期 しょうがっこう小(空一個音)噶靠 ちゅうがっこう秋(空一個音)噶靠 だいがく達一噶哭 かぞく卡造酷 せいざ賽咋 おやすみなさい噢壓斯米那薩以 ぶっさん不(空一個音)散 ペキン拍kin かいしゃ卡一蝦

11樓:匿名使用者

朋友、 友達【ともだち】 tou mao da qi小學、 小學校【しょうがっこう】 xiao ga kou中學、 中學校【ちゅうがっこう】 qiu ga kou大學、 大學校【だいがっこう】 dai ga kou親人、 親族【しんぞく】 xin zou ku星座、 星座【せいざ】 sei za

晚安、 おやすみなさい o ya su mi na sa yi佛山、 仏山【ぶつざん】 bu chi zan北京、 北京【ぺきん】 pei kin

公司 會社【かいしゃ】 ka yi xia

12樓:噢易

友達 ともだち【to mo da ti

小學校 しょうがっこう[syo u ga ko u中學校 ちゅうがっこう[tyu u ga ko u大學 だいがく[da i ga ku

親類 しんるい[xin n ru i

お休み おやすみ]o ya su mi

星座 じゅうにせいざ[jyu u ni se i za

13樓:匿名使用者

朋友:友達(ともだち) tomodachi小學:小學校(しょうがっこう) syougakou中學:

中學校(ちゅうがっこう) cyuugakkou大學:大學(がいがく) daigaku

親人:親族(しんぞく) xinzoku

星座:星座(せいざ) seiza

晚安:おやすみなさい oyasiminasai佛山:仏山(ぶつざん) buchizann北京:北京(ぺきん)peking

公司:會社(かいしゃ)kaisya

14樓:

朋友/ともだち(tomodachi) 小學/しょうがく(syougaku) 中學/ちゅうがく(tyuugaku) 大學/だいがく(daigaku) 親人/しんるい(sinnrui) 星座/せいざ(seiza) 晚安/こんばんわ(konnbannwa) 佛山/ぶつざん(buchuzann) 北京/ぺきん(pekinn) 公司/かいしゃ(kaisya)

15樓:匿名使用者

ともたち(友達ーto mo ta ti),しょうがっこう(小學校ーsyo u ga kko u)ちゅうがっこう(中學校ーsyu u ga kko u)しんせき(親戚ーsin se ki)

せいざ(星座ーse i za)

おやすみ(お休みーo ya su mi)

ぶっさん(佛山ーbu ssan)

ぺきん(北京ーpe ki n)

かいしゃ(會社ーka i sya)

16樓:抱洋娃娃的公主

ともだち tomodachi

しょうがっこう syougakkou

ちゅうがっこう(ちゅうがく) tyuugakkou(tyuugaku)

だいがく daigaku

しんせき sinnseki

せいざ seiza

おやすみ oyasumi

ぶつざん butuzann

ぺきん pekinn

かいしゃ kaisya嗨喲

中文翻譯成日文並把日文用日語說出來 5

17樓:匿名使用者

這樣的**還沒有見過,大多都是中譯日的,但不能發音。

18樓:謝育任

日本語を訳すようにして中國語が日本語を日本語で話がでてきます

常用日語翻譯

19樓:匿名使用者

謝謝:ありがとうございます

為什麼:なぜですか

不好意思すみません

快點:早くしてください

不會吧:まさか

什麼:なんですか

沒興趣:何も興味がないです

明白:はい、わかりました

日語書寫一般為漢字和假名混合書寫。通常是把漢字和平假名混合書寫,外來詞和某些其他的詞(如動植物名稱)則用片假名書寫。「羅馬字」是使用拉丁字母來表記日語的一種方法。

日語漢字的字型與中國繁體漢字的字型大致相同。但也有中國簡體字那樣的簡體字,如國(くに)、數學(すうがく)等。

擴充套件資料

日語的短母音為a,i,u,e,o。長母音——aa,ii,uu,ei,ee或者oo的發音長度為短母音的兩倍(儘管ei經常被髮作兩個母音)。長短母音間的區別很關鍵,因為它會改變一個詞的意思。

子音是k、s、sh、t、ch、ts、n、h、f、m、y、r、w、g、j、z、d、b和p。摩擦音sh(如英語中的「shoot」)和破擦音ch、ts和j(分別如英語中的「charge」、「gutsy」和「jerk」)被當作單子音。

g的發音通常都如英語「game」中的濁子音,而不是"gene"中的那種g的發音。

20樓:匿名使用者

謝謝 a ri ga to u ありがとう為什麼 nan de/dou shi te なんで/どうして不好意思 su mi ma sen すみません快點 ha ya ku はやく

不會吧 de ki nai できない

什麼 na ni なに

沒興趣 kyou mi nai きょうみない明白 wa ka ri ma shi ta わかりました

21樓:嗚嗚嗚哇哇哇哼

早上好 おはようございます

你好 こんにちは

晚上好 こんばんは

謝謝 ありがとうございます

對不起 すみません/ごめんなさい

請稍等一下 ちょっと待ってください

這樣可以嗎 これでいいですか

不用了 結構です

我開動了 いただきます

我吃飽了 ごちそうさまです

22樓:匿名使用者

1『これはいいです。』は斷り表現。

『これでいいです。』は消極的に何かを選ぶ態度。

『これがいいです。』は積極的に何かを選ぶ態度。

「いいです」は、yesの意味もあるしnoの意味もあって、どっちなのかなかなか判斷が難しい言葉です。

ポイントは、「いいです」の前に來る助詞なんですね^^

実は、「これはいいです」は「とてもいい」と「いらない」の2つの意味があります。

でも、聴解試験でよく出るのは「いらない」の方です。(祕)

1 『これはいいです。』是拒絕表現。

『これでいいです。』是消極的選擇態度(沒有我想要的了,這個也湊合吧)。

『これがいいです。』是積極的選擇態度(正是我想要的,就要這個)。

「いいです」可以表示yes也可以表示no、到底是哪一種意思比較難判斷。

重點是「いいです」前的助詞^^

實際上、「これはいいです」有「とてもいい(非常好)」和「いらない(我不要了)」2種意思。

但是,聽力考試中經常出現的是「いらない(我不要了)」這一種。

2 『四角形』『三角形』『円』『真ん中』『垂直』『平行』『直線』『波線』『上』『下』『縦』『橫』。図形·位置を表す表現はまとめて覚える。

聴解試験では、図形の問題が必ずと言っていいほど出題されます。

形や位置関系を表す言葉は、上にあげた以外にもあります。

聞いて覚える、言って覚える、書いて覚える。しっかり言葉を増やしましょう。

2 『四角形』『三角形』『円(圓形)』『真ん中(正當中)』『垂直』『平行』『直線』『波線(波浪線)』『上』『下』『縦』『橫』表示圖形、位置的詞彙統一記憶,在學日語的過程中難免會遇到這樣那樣的問題,不知道怎麼解決可以加裙開始是六二九中間是九五七末尾是五三七,最後把這三組數字組合起來就得到一個裙,就可以和大家一起學習日語咯。

在聽力考試中,圖形問題基本上可以說是必考題。

表示形狀和位置關係的詞彙,除了上述之外還有很多。

通過聽、說、寫來牢牢記住吧。

3 『一方』『落ち込む』『うなぎ登り』『橫ばい』『右肩上がり』『に比べて』『ほど~だ/ではない』『増加/減少』。グラフ関連表現もまとめて覚える。

聴解試験では、グラフの問題も必ずと言っていいほど出題されます。

グラフの狀態を表す言葉は、上にあげた以外にもあります。

聞いて覚える、言って覚える、書いて覚える。しっかり言葉を増やしましょう。

3 『一方(一方、另一方面)』『落ち込む(下降)』『うなぎ登り(直線上升)』『橫ばい(橫向平穩)』『右肩上がり(折線圖表向右方上揚)』

『に比べて(與…相比)』『ほど~だ/ではない』『増加/減少』

圖表相關的詞彙統一記憶。

在聽力考試中,圖表問題也基本上可以說是必考題。

表示圖表狀態的詞彙,除了上述之外還有很多。

通過聽、說、寫來牢牢記住吧。

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