1樓：雲長天雨
視死忽如歸，身世浮沉雨打萍？幽並遊俠兒、《過零丁洋》
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裡嘆零丁。
人生自古誰無死。
2、《竹石》 清·鄭燮 咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁。
3、《白馬篇》
志士淒涼閒處老，名花零落雨中看。
斷香漠漠便支枕、《赴戍登程口占示家人》 清·林則徐 力微任重久神疲，芳草離離悔倚欄，何言子與妻。
羽檄從北來，厲馬登高堤。
長驅蹈匈奴，虜騎數遷移。
棄身鋒刃端，性命安可懷？ 父母且不顧，俯身散馬蹄，春盡江南尚薄寒？ 名編壯士籍，不得中顧私。
捐軀赴國難，任爾東西南北風； 宋·文天祥 辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮。
少小去鄉邑，揚聲沙漠垂。
宿昔秉良弓，左顧凌鮮卑
2樓：厲害了我的笑哥
以下就是;
及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明
各勉日新志，音塵慰寂蔑。——謝靈運
慷慨臨歧重相勉，殷勤別後加餐飯。——白居易指此各相勉，良辰且歡悅。——白居易
勉哉耘其業，以待歲晚收。——韓愈
追歡猶可勉，徂歲不須驚。——陸游
相從勉講學，事業在積累。——陸游
更餘一事猶當勉，讀易從今十絕編。——陸游
與君共勉的全文，我說的是詩詞那種
3樓：人心不古化魔舞
共勉。1、勸學詩
讀書不破費，讀書利萬倍。
窗前讀古書，燈下尋書義。
貧者因書富，富者因書貴。
【簡析】這首詩的意思是讀書不用花錢，卻可以使自己學識淵博；讀書還要刻苦鑽研；貧窮的人讀書後就以知識而富足，富有的人讀書後就以書而高貴。
2、少年行贈袁養直
【元】戴表元
我昔如君初冠時，見君垂角兒童嬉。
君今長大一如我，但少頭上斑斑絲。
誦書如流日千紙，更出清言洗紈綺。
明珠在側真自失，挾冊茫洋吾老矣！
人言四十當著書，春風半負黃公壚。
童奴哂笑妻子罵，一字不給飢寒軀。
儒學無成農已惰，履窮始悔知無奈。
人生少年還易過，請君努力無如我
3、勸 學
【唐】顏真卿
三更燈火五更雞, 正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。
【簡析】這首詩的意思是勸人要從小努力、刻苦學習，如果年輕時不知道趁早勤奮學習，年紀大了學業無成，就會後悔讀書太晚。
4、書 院
【宋】劉過
力學如力耕，勤惰爾自知。
但使書種多，會有歲稔時。
【簡析】這首詩的意思是勤奮讀書如農夫種地,勤勞懶惰自己知道；如果多讀書有了知識，就等於在農業上有了大豐收。也體現了幾分耕耘,幾分收穫。
5、冬夜讀書示子聿
【宋】陸游
古人學問無遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
【簡析】這首詩的意思是，古人做學問是不遺餘力的。終身為之奮鬥，往往是年輕時開始努力，到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。
4樓：雲若塵兮
出自：正春華枝俏,待秋實果茂,與君共勉
5樓：櫻雨殤傾君淚
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。這句行嗎？
6樓：我是蘭啊蘭
海記憶體知己，天涯若比鄰
7樓：匿名使用者
小松（杜荀鶴）
自小刺頭深草裡，而今漸覺出蓬蒿。 時人不識凌雲木，直待凌雲始道高。
8樓：匿名使用者
是不是：及時當勉勵 歲月不待人
9樓：鵪鶉嘎嘎
與君離別意，同是宦遊人
有什麼可以共勉的句子
10樓：
1、該得到的，要付出努力抓到手，不該得到的，想也不要去想。做這樣一個淡淡的女子，有自己的喜好，有自己的原則，有自己的信仰，不急功近利，不浮誇輕薄，做到寵辱不驚，也會大笑，也會打鬧，心，卻靜如水。淡定安逸，學會懂得，從而學會慈悲。
2、一個人安靜的時候，更容易構思，觸控自己的心靈。
3、青春年少的時候，總是有著自己的夢想，總想揹著雙肩包去遠方流浪，彷彿一個新大陸等著自己去發現，一個世界等著自己去拯救。
4、相遇如若偶然，那我們的緣分夠不夠長，長到即使錯過了一起成長，也可以白頭偕老。
5、 當兩個陌生的人，因為情感火花的碰撞,因為情感風暴的摧進,彼此用全心沐浴愛河時，那份零距離的愛，就在天地間舒來 ，絢麗成詩，嫵媚成花，半潤成畫。
6、在愛情的世界裡，有些人愛了，有些人傷了，有些人恨了，還有些人的愛從一開始就只是回憶。
7、紅塵自有痴情者，莫道痴情太痴狂。有一種愛，無關距離，但卻可以海枯石爛，可以綿延千年。
11樓：小小芝麻大大夢
窮則獨善其身，達則兼濟天下。
你要做一個不動聲色的大人了。不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看。去過自己另外的生活。你要聽話，不是所有的魚都會生活在同一片海里。
狐狸說：「對我來說，你只是一個小男孩，就像其他成千上萬個小男孩一樣沒有什麼兩樣。我不需要你。
你也不需要我。對你來說，我也只是一隻狐狸，和其他成千上萬的狐狸沒有什麼不同。但是，如果你馴養了我，我們就會彼此需要。
對我來說，你就是我的世界裡獨一無二的了；我對你來說，也是你的世界裡的唯一了。」
12樓：雲南萬通汽車學校
1. 一個人知道自己為
什麼而活，就能忍受任何生活。
2. 不管你去往何方，不管將來迎接你的是什麼，請你帶著陽光般的心情啟程。
3. 因為沒有，從不擔心失去;因為想要，才會患得患失。
4. 人生中最艱難的兩場考驗：等待時機到來的耐心，和麵對一切際遇的勇氣。
5. 種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
6. 山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
7. 我們最強的對手，不一定是別人，而可能是我們自己!在超越別人之前，先得超越自己!
8. 真正的堅韌，應該是哭的時候要徹底，笑的時候要開懷，說的時候要淋漓盡致，做的時候不要猶豫。
9. 我們總是把陌生人給的一些小恩小惠當做是大恩大德，卻把身邊那些死心塌地對你好的人當做理所當然。
10. 若無其事，原來是最好的報復。 何必向不值得的人證明什麼，生活得更好，是為了自己。
13樓：徐國輝
1、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
2、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看 到某種憂患。
3、莫找藉口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法)4、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
5、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
6、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立於不敗之地。
7、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
《水調歌頭 中秋》中道盡千載離人心願的詩句是（），詞中樂觀曠達、與親人共勉的詩句是（）
14樓：匿名使用者
道盡千載離人心願的詩句是
但願人長久，
樂觀曠達、與親人共勉的詩句是
千里共蟬娟。
任何強大的統治者也避免不了最終的消亡的詩句是，宮闕萬間都做了土。
含有「君」字的句子、詩句都行。例：與君共勉 、 承君此諾，共守一生 等等... 謝謝
15樓：勇闖大江南北
給你個帶君字的：
宋代李之儀的《卜運算元》
我住長江頭，君住長江尾；
日日思君不見君，共飲長江水。
此水幾時休？此恨何時已？
只願君心似我心，定不負相思意。
關於共勉的句子有哪些？
16樓：兩隻眼睛開大炮
實力與責任相等，心靈與善良同行，我願與你們共勉。
願奧巴馬**和新任駐華大使洪博培先生能共勉之.
願與菲菲共勉我奉守的原則。也祝菲菲能早日達成要成為藝術家的夢想，在美國完成學業後回到我們身邊。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。在新的一年裡，讓我們以此共勉。
清華大學的學風是「行勝於言」，它是我的座右銘，我也希望能和中學生朋友共勉。同時我也希望你們能夠明白：一個真正的馬拉松運動員決不會空等奧林匹克金牌從天上掉下來，現在就行動起來吧，我在清華等你們！
家是祖國的一部分，正是千千萬萬個形形色色的家庭，構成了我們可愛的祖國，從愛家做起，只有真正對家庭懷有深刻的愛，才能做到愛國。國亦家，家亦國，讓我們共勉，從點滴做起吧！
有華而不實的東西，能讓人迷惑自己的眼睛；也有過於樸實，失去了自己絢麗的色彩，為人所輕視。但不管如何，人人都應該有一條屬於自己路。「秀」獨特的自己，追求完美的自己，讓我們共勉吧！
讚賞之餘，回望田野，卻又見天黃地老，山高水長，有滄海一粟自慚形穢之感。學無止境，前程尚遠。讓我們師生共勉，一路走好。
女人的一生就應該這樣度過：10歲而乖，15歲而聰，20歲而甜，25歲而美，30歲而媚，35歲而莊，40歲而強，45歲而賢，50歲而潤，55歲而醇，60歲而慈。婦女節，與最親愛的姐妹共勉！
難得糊塗是一種境界，心平如境是一種修養，順其自然是一種超脫，威武不屈是一種品格，富貴不淫是一種情操，常笑就是健康，快樂成就人生。願你我共勉!
相信這裡多得是"半路出家的跑者"，包括我在內，但更多得是對跑步的堅持與熱愛，期與您共勉之。
每人少用一張紙，一雙方便筷就可多出一片森林；每人多一點環保，就可有潔淨的淡水，清新的空氣。世界地球日，你我共勉時！
今天是婦女節，在這個特別的日子裡我想說兩句話。一句說給婦女朋友：一切皆有可能！
一句留給我們所有男同胞：男人就要對自己狠一點！願所有女士敢想敢做，世界是你們的！
同時與所有男士共勉。讓我們高唱「男人不該讓心愛的女人受傷」。
詩曰：昔我年幼，百花爭妍，今我成年，芳草綿綿，無可奈何，光棍加冕，尋尋覓覓，愛情遙遠，中光棍節，與君共勉，天地悠悠，幸福在前。你我皆光棍，身在塵世間。
終日奔波苦，只為要脫單。既然不是仙，肯定把妞戀。單身很久了，向誰喊冤。
今天光棍節，一起來共勉：早日成雙，逍遙似仙。
17樓：匿名使用者
實力與責任相等，心靈與善良同行，我願意與你們共勉。
只爭朝夕,不負韶華,與君共勉 的意思
爭取分分秒秒在一起，不要辜負青春年少的美好時光，與君共勉，就是說要和你長長久久的在一起。說明很愛一個人的表現，只爭朝夕是一種精神，能做到說明是特別愛一個人， 愛喝粥 以夢為馬，不負韶華是一個結構性短語。最近十幾年非常流行。採用的是一種嫁接的形式，將兩種意境巧妙地融合。假言之也就是說這兩句來自於不同的...
初中生關於學習共勉的語句
暴走少女 加涅把人類的學習分為八個層次 一是訊號學習。這是最低階層次的學習。無論在普通家畜方面或在人類方面，對於訊號學習普遍都是熟悉的。二是刺激一一反應學習。加涅認為，這一層次的學習相似於桑代克的 嘗試錯誤學習 和斯金納的 操作性學習 它只涉及一個刺激與一個反應之間的單個聯絡 而且剌激與反應是統一地...
有關戰場的詩句，跟去有關的詩句
冷侃娛文 夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。陸游 十一月四日風雨大作 揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。李白 送友人 好山好水看不足，馬蹄催趁月明歸。岳飛 池州翠微亭 雲橫秦嶺家何在？雪擁南關馬不前。韓愈 左遷至藍關示侄孫湘 山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。白雪歌送武判官歸京 岑參 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上...