1樓：大愛詩爽
兩種設計方案——
1,先用5根竹筷子捆成一個稜形,就是有共同邊的兩個等邊三角形,做為基礎拉樑.再用6根竹筷子做兩個三角形支架,底根捆紮在底部稜形的4個頂點上,注意稜形短對角線每一頂點捆紮2根竹筷子是分向兩邊的.最後的1根竹筷子與兩個三角形支架的頂點相聯捆紮在一起.
此法的優點：結構好,牢固；缺點：承重樑只一根竹筷子,顯得單薄.
2,用6根竹筷子捆紮成兩個等邊三角形,一個做為基礎拉樑,一個做為上部的承重樑.三個立柱分別與上下兩個等邊三角形頂點捆紮在一起,注意立柱上部應留6釐米左右.最後3根竹筷子在中部捆紮在一起,分開構成一個斜支撐,上面與等邊三角形頂點相聯捆紮在一起,下面與下等邊三角形邊的中點相聯捆紮在一起.
此法的優點：承重樑是前方案承重樑的三倍,而優於前法,結構也較好；缺點：比較而言,結構性,牢固度不如前者.
理工學科是什麼
2樓：笨笨熊**輔導及課件
理工學科是指理學和工學兩大學科。理工，是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。
理學理學是中國大學教育中重要的一支學科,是指研究自然物質運動基本規律的科學,大學理科畢業後通常即成為理學士。與文學、工學、教育學、歷史學等並列，組成了我國的高等教育學科體系。
理學研究的內容廣泛，本科專業通常有：數學與應用數學、資訊與計算科學、物理學、應用物理學、化學、應用化學、生物科學、生物技術、天文學、地質學、地球化學、地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、地理資訊系統、地球物理學、大氣科學、應用氣象學、海洋科學、海洋技術、理論與應用力學、光學、材料物理、材料化學、環境科學、生態學、心理學、應用心理學、統計學等。
工學工學是指工程學科的總稱。包含 儀器儀表 能源動力 電氣資訊 交通運輸 海洋工程 輕工紡織 航空航天 力學生物工程 農業工程 林業工程 公安技術 植物生產 地礦 材料 機械 食品 ** 土建 水利測繪 環境與安全 化工與製藥 等專業。
3樓：商戰驚鴻
理工 理工是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。理工事實上是自然、科學、和科技的容合。在西方世界裡，理工這個字並不存在；理工在英文解釋裡，是自然(science)與科技(technology)的結合。
理工二字最早是2023年代，由當時的中國留學生從國外的science和technology翻譯合成的。時至今日，但凡有人提起世界理工大學之最，人人皆推麻省理工學院。麻省之名蜚聲海外，成為世界各地莘莘學子心向神往，趨之若鶩的科學聖殿。
[編輯] 理工領域包含
物理-研究大自然現象及規律的學問
化學-研究物質的性質、組成、結構和變化的科學生物-研究有生命的個體
工程-應用科學和技術的原理來解決人類問題
天文-觀察及解釋天體的物質狀況及事件為主的學科數學-研究量、結構、變化以及空間模型的學科;被譽為「科學的語言」
理工類專業有哪些
4樓：貝斯和鼓最帥了
1、地球化學：地球化學是研究地球的化學組成、化學作用和化學演化的科學，它是地質學與化學、物理學相結合而產生和發展起來的邊緣學科。自20世紀70年代中期以來，地球化學和地質學、地球物理學已成為固體地球科學的三大支柱。
它的研究範圍也從地球擴充套件到月球和太陽系的其他天體。
2、資源環境與城鄉規劃管理：《資源環境與城鄉規劃管理》是一門綜合性學科，主要學習資源環境以及城鎮規劃，土地管理，環境檢測，以及地理地質等相關類知識的邊緣學科。
3、地理資訊系統：有時又稱為「地學資訊系統」。它是一種特定的十分重要的空間資訊系統。
它是在計算機硬、軟體系統支援下，對整個或部分地球表層（包括大氣層）空間中的有關地理分佈資料進行採集、儲存、管理、運算、分析、顯示和描述的技術系統。
4、材料物理：材料物理的特色方向在半導體物理，電子材料，微電子器件等領域，例如cpu。對學生的數學，物理基礎要求較高，著重培養學生髮展新型電子材料和微電子器件工藝，分析與設計等方向的應用能力和創新能力。
5、應用氣象學：應用氣象學是將氣象學的原理、方法和成果應用於農業、水文、航海、航空、軍事、醫療等方面，同各個專業學科相結合而形成的邊緣性學科。
5樓：匿名使用者
理工包括理學和工學
1.理學 > 統計學類 > 統計學心理學類 > 應用心理學專業經濟心理學方向應用心理學
心理學環境科學類 > 環境工程
資源勘查工程
資源環境科學
環境科學與工程
生態學環境科學
材料科學類 > 高分子材料與工程
材料科學與工程
材料成型及控制工程
材料物理
材料學材料化學
電子資訊科學類 > 電腦科學與技術
電子資訊工程
資訊管理與資訊系統
光電子技術科學
測控技術與儀器
電子資訊科技及儀器
應用電子技術
通訊工程
電子商務及法律
電信工程及管理
系統與控制
電子商務
資訊科學技術專業
電子科學與技術
資訊保安專業
微電子學專業
光資訊科學與技術
電子資訊科學與技術
力學類 > 理論與應用力學
海洋科學類 > 海洋技術
海洋科學
大氣科學類 > 應用氣象學
應用氣象學
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地質學類
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化學 物理學類 > 光資訊科學與技術
理論物理學
聲學 應用物理學
物理學數學類 > 金融數學系專業
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數學類數學與應用數學
資訊與計算科學
2.工學 > 公安技術類 > 資訊保安交通管理工程
治安系安全防範工程
消防工程專業
刑事科學技術專業
電子商務 >
林業工程類 > 林產化工專業
木材科學與工程專業
森林工程專業
農業工程類 > 農業建築環境與能源工程專業農業工程
農業電氣化與自動化專業
農業機械化及其自動化專業
生物工程類 > 生物技術
質量與可靠性工程
生物醫學工程專業
生物工程專業
工程力學類 > 工程力學與航天航空工程工程結構分析專業
工程力學專業
工業工程專業
應用物理學專業
**類 > 積體電路設計
**系統與工程專業
資訊對抗技術專業
地面**機動工程專業
特種能源工程與煙火技術專業
彈藥工程與**技術專業
探測指導與控制技術專業
**系統與發射工程專業
航空航天類 > 飛行器環境與生命保障工程專業飛行器製造與工程專業
飛行器動力工程專業
飛行器設計與工程專業
輕工紡織食品類 > 商品檢驗
食品質量與安全
服裝設計和染織設計
服裝設計與工程專業
紡織工程專業
印刷工程專業
包裝工程專業
輕化工程專業
食品科學與工程專業
海洋工程類 > 港口航道與海岸工程
船舶與海洋工程專業
交通運輸類 > 物流管理 專科
航運管理
可靠性系統工程
民航機務工程
交通裝置資訊工程
車輛工程
油氣儲運工程
物流工程專業
輪機工程專業
航海技術專業
飛行技術專業
交通工程專業
交通運輸專業
化學與製藥類 > 化學工程與工業生物工程化工與製藥
製藥工程專業
化學工程與工藝專業
藥物製劑專業
環境與安全類 > 雷電防護科學與技術
環境與安全類
安全工程專業
環境工程專業
測繪類 > 空間資訊與數字技術專業
測繪工程專業
水利類 > 水利類
教育科學與管理
水務工程
農業水利工程
港口航道與海岸工程專業
水文與水資源工程專業
水利水電工程專業
土建類 > 城市地下空間工程
工程管理
土建 景觀學
道路橋樑與渡河工程
給排水工程專業
建築環境與裝置工程專業
土木工程專業
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建築學專業
電氣資訊類 > 電氣資訊
電子資訊工程專業本科
電子資訊科學類
遙感科學與技術
建築設施智慧化
數字傳媒技術
電力工程與管理
通訊與資訊系統
積體電路設計與整合系統
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計算機應用專業
廣播電視工程
影視藝術技術
電氣資訊工程
電力工程與管理
工程力學
計算機軟體
資訊科學技術
智慧科學與技術專業
光電資訊工程專業
軟體工程專業
自動化資訊工程專業
電子科學與技術專業
電腦科學與技術專業
通訊工程專業
電子資訊工程專業
微電子學專業
網路工程
能源動力類 > 熱電工程方向
製冷與空調方向
計算機測控技術方向
能源工程及自動化
生物醫學工程
能源動力學
汽車發動機
汽車內燃機
工程物理
能源系統及自動化
熱能與動力工程
自動化專業
能源與環境系統工程
6樓：匿名使用者
大學理科專業：
一、數學類
0101 數學 0104 數理統計 0102 計算數學及其應用軟體 0105 運籌學 0103 應用數學 0106 控制科學
二、物理學類
0201 物理學（專門方向：理論物理、半導體物理、固體物理、晶體物理、低溫物理、光學、磁學、等離子體物理、電子物理） 0202 應用物理學 0203 原子核物理及核技術
三、化學類
0301 化學（專門方向：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、生物化學、高分子化學） 0302 應用化學 0305 放射化學 0303 材料化學 0306 食品化學 0304 環境化學
五、天文學類
0501 天文學
六、地質學類
0601 地質學 0605 水文地質學與工程地質學 0602 構造地質學 0606 巖礦地球化學 0603 **地質學 0607 放射性礦產地質學 0604 古生物學及地層學
七、地球物理學類
0801 地球物理學 0802 空間物理學
八、大氣科學類
0901 天氣動力學 0903 大氣物理學與大氣環境 0902 氣候學 0904 大氣探測學
九、海洋科學類
1001 物理海洋學 1004 海洋生物學 1002 海洋物理學 1005 海洋地質學 1003 海洋化學
十、力學類
1101 力學 1102 應用力學
十一、資訊與電子科學類
1201 電子學與資訊系統 1204 聲學 1202 無線電物理學 1205 光學 1203 物理電子學 1206 微電子學
十二、電腦科學與技術類
1301 計算機軟體 1302 計算機及應用
十三、心理學類
1401 心理學 1402 工業心理學
試辦專業:
試01 資訊科學 試06 微生物工程學 試02 經濟數學 試07 生物醫學電子學 試03 科技情報 試08 自然資源管理 試04 材料科學 試09 礦物岩石材料學 試05 分子生物學 試10 環境地學
有12根15cm，8根10cm，4根8 cm的小棒 要組成長方體或正方體，該怎麼做
yzwb我愛我家 組成一個長方體或正方體需要12根 一個長方體或正方體有12條稜 因此要擺成3個長方體或正方體至少需要36根小棒，而題目中只給出了12 8 4 24根小棒，故不能同時擺出3個長方體或正方體。1 用12根15釐米長的小棒組成正方體 2 用8根10釐米，4根8釐米的小棒組成一個有兩面是正...
網線為什麼有4根的和8根的，4根網線和8個網線有什麼區別？
與你最初 家用網線叫做 雙絞線 一跟雙絞線內部由8根細線和一根抗拉線組成，8根網線其中4根用於傳送和接收，另外四根是備用線，因此有些人只喜歡接四根線而不接備用線。因此二者是一種網線，本質上並無區別。只使用1 2 3 6編號的芯線傳遞資料，即1 2用於傳送，3 6用於接收。按顏色來說 1 橙白 橙兩條...
用100根筷子和橡皮筋搭橋，搭出的橋必須夠堅固，能過承受重物，筷子是普通市面上的一次性筷子怎麼搭起來
能用工具嗎？能用工具的話不用橡皮筋也可以搭出很堅固的。樓上說的桁架結構必須用到膠水或釘子一類的固定物。當然如果可以使用工具，對筷子進行加工。做成卯榫結構進行固定那麼桁架結構是可行的。用橡皮筋的話，可以考慮拱形結構。可以參考 趙州橋 的結構。樑拱組合體系也可以。用滑鼠簡單畫一下吧。希望可以幫到你。 雙...