1樓：水草
親愛的爸爸媽媽們，不知你們發現沒有，一個三口之家每天都在一起，可真正向對方訴出心裡話卻很少，幾乎已經為零。今天我要用自己的筆和自己的心與你們交談。 可憐天下父母心，誰不曾想自己的兒女都成為人中龍鳳？
我能夠理解你們。你們往往對自己的孩子要求很嚴格，不僅要讓孩子在學校裡的成績和各方面能力出眾，還要能在生活中也做一個自食其力，樣樣都行的人。我們想做好，也努力去做好，可我們在努力的過程中也會有很多做得不好。
也就是因為這些的種種不對，你們平常也總是很“嘮叨”，我知道那是對我們孩子的愛，可是我們是否能接受你們這種愛的方式呢？爸爸媽媽，你們總是對自己的孩子要求十全十美，而你們有沒有考慮過您自身是否太苛刻了呢？“金無足赤，人無完人”，我希望家長們都能夠體諒一下我們做孩子的心。
在現代家庭中，吵架已經司空見慣。媽媽說一句，爸爸就頂一句，一會兒就吵開了。可你們知道嗎？
作為孩子，在此時此刻我們真的是左右為難。一邊是慈祥的充滿母愛的媽媽，一邊又是十分敬仰的爸爸。我們真不知該幫誰好，內心充滿了矛盾與無奈。
我知道我們作為兒女，沒有權利來評價你們，畢竟你們是父母。但我真心誠意地希望你們能站在我們孩子的立場和角度去思考去衡量。在這之後，你們會身有體會，你們會明白會理解，當父母吵架時最矛盾最痛苦的是孩子。
你們吵完架一切都了了甚至雨過天晴，可留給我們的卻是抹不去的陰影。這是對我們無形的傷害呀！要知道我們需要的愛不是一人能承受得了的，這是需要三個人共同努力的。
但不管怎麼說爸爸媽媽在我們的心目中永遠是最親近的人。不管你們在教育方法上有多少不妥當，畢竟也是你們對孩子的一種愛。因為世界上最偉大的愛莫過於母愛和父愛啊！
今天和所有的爸爸媽媽說了一些心裡話，我希望每一個家庭生活都能夠美滿，讓天下所有的孩子生活在一個幸福的家庭中
2樓：茹兒
《換個角度你會發現... ...》
在生活當中每個人都會遇到一些挫折，有些人可能會選擇放棄，而有些人換了一個角度去思考，就發現了新的大陸，重新發現了新的光芒。禁止盜文章，可以摘抄句子。所以有的時候換一個角度去思考問題就會得到新的或許更好的答案。
有的時候我們可能會抱怨媽媽的嘮叨，事情多的苦惱……但是隻要你換一個角度去思考你就會發現媽媽的嘮叨是想讓你更好的把事情做完，不要忘記叮囑，禁止盜文章，可以摘抄句子。事情太多了感覺自己做不完，可以一項一項的專心做，把做的過程中的專注當成一種享受，做的時候適當的休息勞逸結合，就會感受到當中的快樂。
所以，如果我們遇到了困難，就可以換一個角度去思考，你就會得到新的好答案，禁止盜文章，可以摘抄句子。就像“牛仔大王”一樣，換一個角度，竟發現了新大陸！
3樓：usually燦玲國
現在這個對我們是非常的重要
作文怎麼寫啊？
4樓：天枰文子
看到這篇作文的要求，其實並不難，和寫讀後感幾乎是差不多的要求，可以試著以讀後感的模式去寫，在這裡給你分享一下，我教授學生學寫讀後感的幾點方法，希望對你有所幫助！
明確什麼是讀後感，初步瞭解寫作讀後感的方法：
明確讀後感寫作注意的問題及讀後感題目的擬訂：
然後是讀後感內容的寫作，具體可用五個字概括：引、概、議、聯、結。
尤其是中間的概、議、聯部分，不要太拖沓。概，就是對所讀文章的內容進行簡要概括，切不可敘述情節。議，則是選取文章一點進行論述，要選取自己熟悉且有材料進行下一部分的寫作，也就是聯。
總之，記住作文不只是語文的是，你所學習的所有科目都是你寫作素材的**，包括電視節目，遊戲**等等，眼界要放寬，思維要開放！
5樓：將素枝閔珍
作文要新穎，不能千篇一律。首先，要找到好的題材。
問題的關鍵是在於作文的標題
要抓準抓的巧
我們可以用提問法
例：題目：你是我的英雄
問：誰是英雄
為什麼是我的英雄
重點事例
給了我什麼
可以這樣構思
然後就是動筆寫
好詞好句雖然是少不了
但還是要以自己的感受為主
真情實感。。。。（本人不大認為，，，因為我在考試的時候。。大多是編的。。慚愧）
額。。。
六要素就不說了。。
差不多啦，還是要臨場發揮
6樓：納梅賞雪
一、說什麼就寫什麼
生活是豐富多彩的，像萬花筒，像七彩陽光。校內、校外，同學們聚集在一起，總有說不完的話。說話都說些什麼呢？
無非是向別人講述自己每天的所看所思或親身所經歷的事情。表達自己的喜、怒、哀、樂。把自己所說的這些內容，只要用文字原原本本地寫下來，就是作文，就是文章。
二、寫生活中的真實情景
《“你必須把這條鱸魚放掉”》一課記敘了小湯姆和他爸爸在湖上釣魚的情景，小湯姆從這個事情中明白了做人的道理。文章選材新穎，內容充實，深受學生的喜愛，特別是當湯姆釣到一條大鱸魚後，作者用了濃重的筆墨來描寫湯姆、爸爸的對話，特別是對話時的動作、神態刻畫的惟妙惟肖，非常值得學生借鑑。所以，在引導學生理解課文後，充分引發他們寫作的慾望，變枯燥的訓練為輕鬆的享受。
學生在瞭解課文的寫法後，並不要馬上讓學生動筆寫，而是**一段兩分鐘的錄影，然後要求學生把人物說話時的動作、神態用語言表達出來。結果，學生你一言，我一語，表達得非常清楚，其中的人物一下子鮮活起來。課後，要求學生寫出吃晚飯時一家人的對話，第二天，大家一起交流欣賞。
出乎意料，就連班上最怕寫作文的同學，都寫得很好。
三、怎麼說就怎麼寫
人在平常說話時，除愛有意模仿他人之外，一般都是想怎麼說就怎麼說，愛怎麼說就怎麼說。因此，由於性別、年齡、性格、生活環境和生活經歷等方面的差異所致，所有人說話的特點各不相同，每個人都有說話的個性和“稜角”。這就好比人的長相，是各有特別之處的。
作文呢，也是如此，提倡：嘴上怎麼說，手就怎麼寫，即“我手寫我口”；寫自己想說的話，愛說的話。這樣，由於寫了自己想寫的情景，說了自己喜愛說的話，貼近了現實生活，抒發了真情實感，因此寫出來的文章就容易做到內容具體，生活氣息濃厚，語句表達順暢，有特色。
可以這樣講：只要老師能以學生為主體，想方設法培養學生的興趣，一定能激發他們向困難挑戰的勇氣，給他們帶來成功的樂趣
7樓：盍玉枝之丙
首先，學好各門功課。學校開設的各門功課都是基礎學科。萬丈高樓平地起，打好基礎是關鍵。
因為知識是相通的，作文涉及面廣，我們只有上知天文，下懂地理，提起筆來才會信心十足，文思雋永。如一學生寫《地球的明天》一文時寫到：“地球，是宇宙鍾愛的女兒，是生靈慈愛的母親，她的美麗和生命力吸引了幾十億年，然而，正是她引以為榮的驕子－－人類，使她一步步走向危機。
”“肆無忌憚的人們，隨心所欲地向她索取佔有和蹂躪：臭氧空洞－－使得‘女媧難補天’二氧化碳的排放－－使得地球‘發高燒’……”如果此生不知天文，不懂化學等等，能寫出這樣的作文來嗎？
其次，應博覽群書，摘抄優美詞句，學習別人的寫作技巧。只有多看書，才能開闊視野，增長見識，豐富自身的詞彙，中外名著，報紙雜誌，只要是健康的書報都可以讀。俗話說：
“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書中自有**屋，書中自有顏如玉。”書是營養豐富的精神食糧。
常讀書，摘抄美詞佳句，多讀多背，寫作時，各種詞語會源源不斷地從我們筆尖流出來。
第三，熱愛生活，注意觀察身邊的人和事，有人不禁疑惑，熱愛生活也能提高寫作水平？難道不是嗎？藝術是**於生活，而又高於生活的。
我們只有珍愛生活、擁抱每一個陽光燦爛的日子，用心去挖掘和創造生活中的美，才能寫出有情有意的文章來。現代著名作家朱自清先生的《春》這篇散文，蘊含豐富細膩的感情和優美的意境。劉禹錫的《陋室銘》，崔顥的《黃鶴樓》都取材於現實生活，卻流芳千古。
這些名家不熱愛生活，會有這些傑作產生嗎？
第四，多練筆。平時常寫日記，寫體會。有的同學認為那是小事一樁，不屑去做，老師千逼萬喚始動筆，也是寥寥幾筆應付了事，這等小事還是逼急了才做，如何成大事呢？
平時懶練筆，又妄想作出一鳴驚人的文章來，不是異想天開嗎？魯迅、冰心等名家誰不練筆呢？
總而言之，要想提高作文水平，應從以上四方面入手，堅持不懈，方能見效，想努力一兩天就能提高寫作水平是不可能的。年青的朋友們，試試看吧！
8樓：荊耕順隆詞
第一招：勤收集並積累精彩美妙的字、詞、句和篇章，充實自己的寫作倉庫。收集積累材料的方法有兩種：
一是取自報刊書籍。可直接在報刊書籍上圈點畫出對自己有益的材料，可剪報，可摘錄，也可寫讀後感，把別人的東西“據為己有”，就如蜜蜂釀蜜一樣，首先採集到一定量的花粉。二是取自於生活。
做生活的有心人，用一雙慧眼觀察世界，你就會發現社會生活豐富多彩，社會上各種各樣的人和事都是很好的寫作素材：小到身邊的人和事；大到國內外發生的大事都可以成為我們收集積累的內容。為了取得更好的寫作效果，還需全身心地投入到生活中去，親身體驗學習、生活和工作中的酸甜苦辣，然後讓這些酸甜苦辣自然地流於筆端，成為真實感人的文章。
第二招：加強練筆。練筆，往往是從寫日記開始。
如果把日記本當成知心朋友，當成傾訴物件，把個人的喜怒哀樂淋漓盡致地輕訴於日記本中，日積月累，日記本越積越厚，不知不覺間我們就會發現，我們日記的篇幅變長了，文字表達變巧妙了，對生活的觀察力和適應力也增強了。養兵千日——寫日記，用兵一時——寫作文功到自然成！
第三招：不斷醞釀——構思，尋找突破口——靈感，然後下筆成文。收集積累的材料如一大堆乾柴，須有靈感的火花才能點燃；收集積累的材料如一大堆花粉，須經蜜蜂的醞釀才能成蜜；收集積累的材料也如一袋米，須經巧婦加工才能成為香噴噴的米飯。
因此，醞釀——構思的過程就是對材料的整理取捨融合的過程，構思成熟自然會產生靈感——久積胸中之情迫切需要渲洩，不吐不快的瞬間衝動。有心者抓住這一閃而過的瞬間，下筆成文。
第四招：虛心求教，不斷修改。“好文章是修改出來的”。
寫好作文後，自己不滿意，卻看不出何處有瑕瑜，這就須另請高明——讓旁人為你指點迷津。聽了讚揚的話，權且當作對自己的鼓勵；聽了批評的話，有則改之，無則加勉。經常這樣做，就會不斷提高自己的寫作水平。
然而，完全依賴別人修改自己的作文不是長久之計，自己學會修改作文才是寫好作文的關鍵。
第五招：滿懷信心地寫作文。許多學生反映：
看了報刊書籍上的文章，認為它們高不可攀，就對作文失去了信心，認為自己這一輩子也寫不好作文了。我認為，這種思想是由於自卑心理和功利心理造成的。他們不知道發表一篇文章花了作者多少心血，花了編輯多少心血。
假如自己寫作文花了那麼多心血，再經編輯潤色一番，也一定能達到發表的水平。另外，寫作文不是為了發表，而是為了提高自己的文字表達能力，做到文通句順，結構嚴謹的文章就是好文章。我們不必拿那些發表的文章來衡量自己作文的好差，也不必因此影響自己的作文情緒。
第六招：整理收藏自己的日記、週記和作文。日記、週記和作文都是自己心血的結晶。
若能把小學、中學和大學的日記、週記和作文分類裝訂成幾本“書”，這幾本“書”就是一部個人的奮鬥史，就是一大筆人生財富，經常翻翻自己的習作，不斷吸取自己寫作的經驗教訓，寫出來的習作才能勝人一籌。
答案補充
細節描寫很重要！
不要面面俱到
要在適當的地方使用修辭方法
作文《不一樣的發現》，寫一篇《不一樣的你》的作文
果是找人 代答，網路上有許多筆手或寫手是需要付費的，複製的和原創的 是不一樣的，看來你是想空手套白狼嗎？如果是請別人幫助的話，應該有句禮貌的語言，這麼旁若無人般的對著電腦大要作文合適嗎？再說了大家都素不相識的，這裡又不是你個人的祕書處，你憑什麼這樣無償的佔有別人的勞動果實並連一句謝語都沒有呢？寫一篇...
這一次不一樣的作文，這一次不一樣作文
每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就，創造出有個性的自我，我希望自己的學識，風度得到別人的賞識與讚美，但並不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚，在領獎臺上感受國歌的雄壯。作為一個平凡的個體，大多只能在燈的背後議論，在領獎臺前充當觀眾，沒有人關注，沒有人給予豔麗的鮮花和熱烈的掌聲。鮮花誠然美麗，...
歌曲我不一樣歌詞，我們不一樣歌詞
藍色夢中雪 我不一樣 演唱 天織堂 有你在我身旁什麼樣的麻煩 也變得很簡單 就像有了翅膀開啟心裡的窗 放一顆心飛翔 嘿路上每月每天每個心情也交換 就算風清涼你的掌心也是溫暖 你在我心上不再孤單我希望 不一樣把夢想都分享我希望 不一樣要浪漫愛一場 我喜歡你讓我不一樣 有你在我身旁什麼樣的麻煩 也變得很...