1樓：陽光蔚萊輔導
一般來說，對於皮鞋，穿上鞋後面能伸進去一指，是正常大小，正合適。
鞋子碼數跟腳長度存在如下的一個關係：單位（釐米）腳長×2-10=歐碼
腳長-18+0.5=美碼
腳長-18-0.5=英碼
我們在買鞋子的時候可以先用尺子測量自己的腳長，而且記住自己腳的長度，下次買鞋子的時候先看下鞋子尺碼是英碼還是歐碼等，然後根據計算公式算出需要買的鞋子尺碼。
拓展資料：鞋子的尺碼（shoes size），又叫鞋號，常見有以下標法：國際、歐洲、美國和英國。
國際標準鞋號表示的是腳長的毫米數。中國標準採用毫米數或釐米數為單位來衡量鞋的尺碼大小。如：
123則表示的是以毫米為單位，而12.3則表示的是以釐米單位，實際上兩者指代是一致的。
2樓：蓋世惡女
按照您這樣的說法應該是大一碼左右，整碼差是1cm半碼差是0.5cm女鞋35，36，37，38，3940每個碼子之間的長短差是0.5cm圍度差是1.
5我們正常穿鞋前面都有一定的餘量，這個量叫放餘量
一般最少是0.7cm，還有尖頭皮鞋放餘量就更長了，因為我們的腳在運動時腳弓會收縮變形如果鞋子和腳一樣長是不能穿的，走路的時候會頂腳，鞋子後跟的餘量僅在腳後跟靠鞋底的地方餘量一般為0.5cm因為我們的腳後跟是中間突出的弧形穿鞋子不掉鞋就全靠腳後跟那個最凸點了。
你說的鞋子後面能放根手指應該是大了一碼，因為鞋子在生產的時候會有區域性，比如南方的人比較瘦小鞋子生產的時候會瘦一點，北方人比較高大腳也比南方人大做鞋子的時候會適當的大一點。要麼就是你買的鞋不是內銷的，或者是大頭皮鞋。因為中國鞋碼和外國鞋碼是不一樣的，外國大很多，比如法碼或者歐版鞋亞洲地區像小日本和韓國的鞋碼和中國一樣。
3樓：匿名使用者
應該是大一碼左右，整碼差是1cm 半碼差是0.5cm 女鞋35 36 37 38 39 40每個碼子之間的長短差是0.5cm圍度差是1.
5我們正常穿鞋前面都有一定的餘量，這個量叫放餘量，一般最少是0.7cm，還有尖頭皮鞋放餘量就更長了，因為我們的腳在運動時腳弓會收縮變形如果鞋子和腳一樣長是不能穿的，走路的時候會頂腳，鞋子後跟的餘量僅在腳後跟靠鞋底的地方餘量一般為0.5cm因為我們的腳後跟是中間突出的弧形穿鞋子不掉鞋就全靠腳後跟那個最凸點了。
你說的鞋子後面能放根手指應該是大了一碼，因為鞋子在生產的時候會有區域性，比如南方的人比較瘦小鞋子生產的時候會瘦一點，北方人比較高大腳也比南方人大做鞋子的時候會適當的大一點。要麼就是你買的鞋不是內銷的，或者是大頭皮鞋。因為中國鞋碼和外國鞋碼是不一樣的，外國大很多，比如法碼 或者歐版鞋亞洲地區像小日本和韓國的鞋碼和中國一樣。
本人職業時裝女鞋設計希望能幫到你。（你可以量下你的腳長從腳趾的最端點垂直與地面到後跟最凸點垂直與地面的距離，鞋子的鞋底上一般有兩種碼子，有的比如是35 36 37 還有的是225 230 235 240 他對應的是220=34 225=35 230=36 235=37 240=38
245=39 250=40，鞋底上標的碼子其實是你的腳長並不是鞋的長度，比如36碼的腳長度是230其實鞋子的長度一般在237以上尖頭更長，下次買鞋的時候對應下你的腳長就不會出錯了。）
4樓：
這個得因鞋而議
我試著感覺了一下我的大頭鞋發現也能放進去一個指頭，然後比較我原來的鞋發現鞋子大了1碼
不過沒問題的，冬天就不會覺得大了。
5樓：福德意爾康
還要墊個鞋墊就差不多了穿厚襪子。
6樓：匿名使用者
對這種情況，基本就是大了一碼。
皮鞋後跟能伸進一個手指頭算合腳嗎 5
7樓：蘇素
兒童鞋，以後跟能伸進一個手指頭為宜，因為兒童的腳在不斷生長。
**鞋，後跟能伸進一個手指，就顯大了，墊鞋墊也會大，因為鞋都是越穿越鬆的，一走一掉的鞋子，你說合腳不？
8樓：杭州金濤
給小孩試鞋是這麼試的、鞋合適不合適腳知道、你更應該知道。
買了一雙皮鞋，41碼。結果大一個手指（食指），請問我應該怎麼選擇鞋子的碼數。
9樓：佳尼斯
你買之前要問是均碼還是偏大碼或偏小碼，因為版型和楦頭的原因，鞋子的大小有一定的出入，偏大就選小一碼，偏小就選大一碼
10樓：木刀客
難道你現在的腳上沒穿鞋？？ 現在的鞋子多大？？
由於各種原因， 每個廠家的鞋子號碼會有一點差別， 只是一點。
如果按你所說， 這款鞋子你應該買39的（認為你的一手指是1釐米吧）， 如果沒有一釐米，那就40的。
按說，你應該試40的
11樓：騎在柳樹下
親，40碼就可以了！
12樓：劉志林
親，別以為多一個手指
縫隙就覺得大了，買鞋子沒有縫隙會太小，窄腳，走路會痛，要是有兩個手指寬又太大，該換個小點的。為什麼這麼說呢？1個手指縫隙大小，是給走路鞋子前後摩擦時候預留的空間，沒有縫隙就會磨到腳，半天下來腳都不會好受！
說再多也沒用的，「實踐是檢驗真理的唯一標準」，這鞋子穿著正好合適的，不會磨破腳後跟的
13樓：匿名使用者
讓賣家送一個後跟貼就行了
14樓：賤小二丶
很多鞋子尺碼有所不同，建議到實體店去買，非得網購就先好好看下評價
15樓：匿名使用者
鞋子的標準不一樣，有的碼偏大有的偏小，還是要試的
16樓：南京小鞋匠
首先，如果是**的皮鞋，我們需要明白一件事，不同地方的人，其腳型是不同的，就像世界上有黃、白、黑、棕多種膚色的人一樣。雖然，從算數上，我們能將國外碼換算成國內碼，並選擇最能接近碼數的皮鞋，但是由於腳型的特殊性，其皮鞋的構造還是有區別的，比如歐美鞋的鞋底會比國內人的鞋底長等。
其次，如果是從網上選購的國產皮鞋，那麼，由於你只看到**，具體的皮鞋由於製作師傅的手法不同，其做出來的鞋子也是有區別的。
所以，買鞋子，最好的辦法是當場試， 穿著舒服再買。
對於已經買了，退不掉的，怎麼辦？
也不用急！因為南京小鞋匠已經在全國開展皮鞋改小服務，無論是鞋子大了、鞋底長了、鞋頭尖了、鞋面寬了等，都可以改，只是要多出點錢了。南京小鞋匠讓一批擁有製作皮鞋經驗的老師傅總結出七種皮鞋改小的技術，保證改小後的舒適和美觀。
當然，改小一雙皮鞋也不容易，一般一位老師傅也要忙兩天，比製作皮鞋還難。所以，一般普通的皮具護理店接不了這種活，而且要改的話，一定找一些比較專業的店。
**等,等到答案為止,求求大姐大哥幫忙!!!我急求一篇競選學生會的文章(就是自我介紹之類的)!!!
17樓：弓夜天
學生會競選演講稿
公專的天空，像海一樣廣闊，我們的生活，像浪花一樣美麗。曾幾何時，我們滾燙的宣言高高升作獵獵風帆，曾幾何時，我們搏擊風浪的自信飛揚在巨集闊的藍天下。今天，我們是一隊年輕的船，在公專的大海里遠航，駛向共同的金盾與白鴿；明天，我們將並肩翱翔在祖國的藍天！
今晚，在這充滿競爭、漫溢青春朝氣的大舞臺，機會大家均等，但能力各有千秋，闡述的理由也各有特色。我要競選的是學生會主席一職。因為，我相信自己有能力肩負這一重任：
第一，我的敬業精神比較強, 工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，行一事，愛一事，專一事。尤其是公專兩年的生活的生活，以及在大隊、中隊、區隊的職務與工作，培養了我嚴明的組織紀律性，吃苦耐勞的優良品質，雷厲風行的工作作風，這是幹好一切工作的基礎；
第二，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考，善於與別人交流，協調人際關係，注意發揮主觀能動性，具有創新意識，這有利於開拓工作新局面；我辦事穩妥，處世嚴謹在潔身自律上要求嚴格這是做好一切工作的保證；
第三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結公事，而且具有良好的協調能力；
最後，也是最重要的，那就是我早已在思想上樹立為學校服務，聽領導排程，關心時事，堅持「團結、進取、服務公專人」的宗旨，這是幹好學生會工作的最重要因素。
然而，謀事在我，成事則在於大家，如果我能競選成功，作為學生會主席，我會做到剛柔適度，對事當斷則斷，不優柔寡斷；粗細適度，即大事不糊塗，小事不計較，做到對學生會成員多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情意，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。
如果我競選成功，我的處事原則和風格是：努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我們的每一個學生會成員，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬鬆的發展和創造空間。
我將用制度和崗位職責去帶領大家為學校、為同學服務，使他們像圓規一樣，找準自己的位置；像尺子一樣公正無私；像竹子一樣每前進一步，小結一次；像太陽一樣帶給大家溫暖。如果我競選成功，我的工作目標是：「以為爭位，以位促為」。
爭取學校領導對學生會工作更多的支援，使學生會工作在管理制度化，服務優質化，參謀有效化上更上一層樓，讓學生會成為溝通學生與學校關係的橋樑，宣傳精神文明的視窗，傳播青春文化的陣地，連線我校與外校的紐帶，培養警界人才的搖籃。
如果我競選成功，我將切實貫徹學校、團委、學生處的各種精神、各項指示，在學校領導、各位隊長、各位老師的指導下，積極開展各項工作，努力協調好與各大隊各年級各隊長的關係，凡事先徵取學校、隊長、老師的意見，搞活動儘量做到不與學校、各隊長的活動有衝突，爭取領導和隊長的支援。我還會虛心請教原學生會的師兄師姐，秉承他們的工作作風，在他們已做出的光輝業績基礎上創新，發揮我們這個特殊學校的特殊優勢，形成一個具有公專特色的學生會；我會虛心收集同學們的想法，聽取學生會成員的意見，並以此為方向組織開展活動。在具體工作的開展方面，我已有一份詳細的計劃。
比如，我打算在學生會前輩們光輝業績的基礎上，響應時代的號召，徵取領導意見，創辦一個學生會**，更好地做到與時代同步，為大家服務；我還想凝聚學生會的精英力量，創辦一份學生會會刊，爭取做到服務與工作對全校師生的透明化，讓大家來監督，增強互動性。此外，還有一些計劃我想在此先向大家保密，到時有機會的話給領導、老師、同學們一個驚喜吧。到那時，奉獻給大家的必定是活生生、沉甸甸的美好現實。
同學們以前常說：「校外的世界很精彩，校內的我們很無奈。」你們如果選我當學生會主席，我一定會改變它為「校外的世界很精彩，校內的生活更多彩」！
當我全面實施我的「施政綱領時」，請為我喝彩！明智的你，請投出明智的一票！我願與大家共創美好的未來，迎接某某學生會輝煌燦爛的明天！謝謝！
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