1樓：暮夏淺眠
山草、野花、月光倒映在溪水裡，隨著溪水流動著，就像『流著山草的野花的香味，流著月光』。
1、好在更生動形象地描寫出來，讓讀者更具體的瞭解我和阿媽走月亮的含義。
2、這裡用了暗喻（暗中比喻）的手法，把阿媽比作美麗的月亮牽者那些閃閃爍爍的小星星,也就是我在天上走著,形象生動，寫出阿媽對我的種種啟示和引導。
本文描寫了在秋天的夜晚，我和阿媽在灑滿月光的小路上漫步時的所見、所聞、所感，表達了我和阿媽之間濃濃的親情和作者對生活的熱愛。
擴充套件資料：
課文分段
第一部分(第1-3自然段)：「我」和阿媽在「小路上」走月亮。
第二部分(第4-5自然段)：「我」和阿媽在「溪邊」走月亮。
第三部分(第6-7自然段)：「我」和阿媽在「田埂上」走月亮。
第四部分(第8-9自然段)：寫走月亮帶給「我」的感受。
句子解析
1、月亮照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……
作者運用排比的修辭手法，選取了明月、點蒼山、大青樹、鄉間的路等自然景物，生動形象的描繪出了一副山村月夜圖。寫出了著迷人的月夜使我和阿媽感受到了月色的美好，為我們創設了一個靜謐、美好、祥和的境界。
2、喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！
用了擬人的修辭手法生動形象的寫出了鵝卵石間的無數個可愛的小水塘倒映著圓圓的月亮，月亮隨著微波輕輕搖晃的情景。
3、春天，我們種油菜，種蠶豆。我在豆田裡找兔草，我把蒲公英吹得飛啊，飛……收了豆，栽上水稻。看，稻穀就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一片月光鍍亮的銀毯。
用簡潔的語言寫出了想象到從春天到秋天我和阿媽在地裡勞動、玩耍的美景。這些細膩，形象生動的描寫，讓人在腦海中呈現的不僅僅是一路美麗的景緻，而更多的是真真切切的情，相融相沫的愛。
2樓：昆吾典利
嗯……可能是這樣吧……（第一題）我也不敢保證正確……山草、野花、月光倒映在溪水裡，隨著溪水流動著，就像『流著山草的野花的香味，流著月光』。
1、好在更生動形象地描寫出來，讓讀者更具體的瞭解我和阿媽走月亮的含義。
2、這裡用了暗喻（暗中比喻）的手法，把阿媽比作美麗的月亮牽者那些閃閃爍爍的小星星,也就是我在天上走著,形象生動，寫出阿媽對我的種種啟示和引導。
3樓：花花
媽媽牽著我走過月光閃閃的西岸，細細的溪水流著，山草和野花的香味流著月亮，我的腦袋裡出現了一副靜謐而寧靜的畫面。
4樓：狂谷苼
媽媽牽著我走過月亮閃閃見兮兮的身邊，流過擅長和野花的花香們留個月亮。
細細的溪水流著山草和野花的香味流著月光灰白色的鵝卵石佈滿河塘這句話讀的時？
5樓：阿沾
語氣要緩慢，富有感情。
這句話描寫了迷人的秋夜，阿媽牽著「我」，在月光下，沿著鄉間的小路，沿著小溪走著走著……人和美麗的月光、潺潺的流水、芳香的山草、野花，構成了一幅美妙的鄉村夜景圖。
」細細的溪水流著山草和野花的香味流著月光灰白色的鵝卵石佈滿河塘。「出自：《走月亮》。
擴充套件資料走月亮是一篇課文，它在課文裡指的這一個意思是我和阿媽在中秋夜晚灑滿月光的小路上走著走著，走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋，走過月影團團的果園，走過莊稼地和菜地。如果是在課外的話，走月亮這個意思表達的是和家人們一起去某個夜晚灑滿月光的小路上散步。
課文可分為四部分：
第一部分（1—3）：交代了走月亮的時間、地點。
第二部分（4—5）：寫「我」和阿媽在溪邊走月亮。
第三部分（6—7）：寫「我」和阿媽在田埂上走月亮。
第四部分（8—9）：具體描寫了怎麼「走」月亮的。
6樓：無語蒼山
多麼美妙的散文呢，寫得非常不錯，我很欣賞你這段話。
7樓：充凝佛
不錯，寫的非常好，寫的非常有情感，真的是太棒了。
細細的溪水流著山草和野花的香味，流著月光。怎麼理解？
8樓：
謝謝你的關注
不好。因為山草野花和月光映在水中隨著溪水流動，飄對本文意思不符。
9樓：夢想成真
不好。因為山草野花和月光映在水中隨著溪水流動，飄對本文意思不符。
10樓：成冷菱
山草、野花、月光倒映在溪水裡，隨著溪水流動著，就像『流著山草的野花的香味，流著月光』。
1、好在更生動形象地描寫出來，讓讀者更具體的瞭解我和阿媽走月亮的含義。
2、這裡用了暗喻(暗中比喻)的手法，把阿媽比作美麗的月亮牽者那些閃閃爍爍的小星星,也就是我在天上走著,形象生動，寫出阿媽對我的種種啟示和引導。
11樓：
好，表達了作者，在月光下的感情
12樓：來自白的黑
你確定自己不是在仰泳。。。
13樓：幸福的微笑
細細的溪水,流著山草和野
細細的溪水，流著山草的野花的香味，流著月光,這句話你是怎麼理解的？
14樓：曹洋婁弘懿
潺潺的溪水，穿過碎石、穿過草叢，散發出山草和野花的清香；皎潔的月光映照在水面上，波光閃閃。
15樓：永恆丶波比
感受到作者對家鄉的熱愛和讚美之情
16樓：戰綺煙
還有作者讚美和熱愛家鄉的感情
17樓：紫色風鈴
嗯……可能是這樣吧……（第一題）我也不敢保證正確……山草、野花、月光倒映在溪水裡，隨著溪水流動著，就像『流著山草的野花的香味，流著月光』。
1、好在更生動形象地描寫出來，讓讀者更具體的瞭解我和阿媽走月亮的含義。
2、這裡用了暗喻（暗中比喻）的手法，把阿媽比作美麗的月亮牽者那些閃閃爍爍的小星星,也就是我在天上走著,形象生動，寫出阿媽對我的種種啟示和引導。
細細的溪水流著山草和野花的香味，流著月光。這句話所描寫的畫面是怎樣的？
18樓：阿沾
迷人的秋夜，阿媽牽著「我」，在月光下，沿著鄉間的小路，沿著小溪走著走著……人和美麗的月光、潺潺的流水、芳香的山草、野花，構成了一幅美妙的鄉村夜景圖。
「流著山草、野花的香味，流著月光」。這裡用了暗喻的手法，把阿媽比作美麗的月亮，牽著那些閃閃爍爍的小星星，也就是「我」在天上走著。這樣寫形象生動，寫出阿媽對我的種種啟示和引導，讓讀者更具體地瞭解我和阿媽走月亮的含義。
擴充套件資料
走月亮是一篇課文，它在課文裡指的這一個意思是我和阿媽在中秋夜晚灑滿月光的小路上走著走著，走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋，走過月影團團的果園，走過莊稼地和菜地。如果是在課外的話，走月亮這個意思表達的是和家人們一起去某個夜晚灑滿月光的小路上散步。
以前江蘇地區的婦女，在中秋夜要『走月亮』。一般是結伴在月下游玩，或互相走訪，或拜佛庵，或舉行文藝活動。據說蘇州婦女走月亮，至少要走過三座橋，稱為『走三橋』。
有的要走過更多的橋而不許重複，這就不僅動體力，還須動智力。
19樓：榮珹
描寫的是一副寧靜美好山邊春景：安靜的夜空，明亮的月光，一條小溪潺潺流水，空氣中混合著青草和野花的芳香。很美好很靜謐，安靜祥和
20樓：匿名使用者
｜…：：：叉↘∴2啊？
細細的溪水流著山草和野花的香味，流著月光。仿寫青青的草原上有什麼？
21樓：匿名使用者
1、青bai青的草原上有馬和牛，小du草快速生長著。zhi
2、青青的草原dao上有熱情的人們，馬兒版茁壯成長。
3、青權青的草原上有勤勞的婦女，羊兒們享受著美食。
全文以走為線索，「啊，我和阿媽走月亮。」這一句串聯起全文。文章寫出了我和阿媽在灑滿月光的小路上走月亮，我和阿媽在溪邊走月亮，我和阿媽在村道、田埂上走月亮。最後總結全文。
其中第四段和第六段的描寫最為生動，運用了多種器官去感受，用眼看，用耳聽，用鼻聞，用心去想。
讀著這篇文章，讓人不由地走進一幅如詩、如夢、如世外田園般的畫卷中。明亮而柔和的月光下，阿媽牽著「我」的小手，走過村頭，走過大道和小路，走過小溪和水塘，走過溪岸和拱橋，走過果園和菜地……山之高，村之靜，水之香，塘之趣，果之甜，蟲鳴、鳥飛、溪流、人語，無不充盈著溫馨、甜美之情。
本文的語言優美，如詩如畫，很容易使學生深入文字，激起孩子們愛的漣漪，使情感得到全面的昇華，與作者產生共鳴，讓人感受到「走月亮」美好的溫馨。同時，孩子們也能體會到作者家鄉的美與作者思念家鄉，想念阿媽的心情。
22樓：匿名使用者
青青的草原上灑著馬兒和羊兒的汗水，灑著陽光。
出處：《走月亮》版
《走月亮》描
寫了秋天權的夜晚，我和阿媽在灑滿月光的小路上漫步時的所見、所聞、所感，表達了我和阿媽之間濃濃的親情和作者對生活的熱愛。
全文共有九個自然段，文章以「走」為線索，以「啊，我和阿媽走月亮」串聯全文。
妙句賞析
1、細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。
這個句子的意思本來是說：月光照著細細的溪水，照著飄著香味的山草和野花。
作者偏偏倒過來說，讓月光、香味都隨著溪水流動起來。頓時，靜謐的夜晚變得靈動起來，眼前彷彿是一曲流動的歌，一幅有香味的畫，一首有聲有色的詩。
2、每個小水塘都抱著一個月亮。
這一句用排比的修辭方法寫出了月亮的倒影映在水塘裡的情形。一個「抱」字，使小水塘、月亮的倒影活了起來，一個是張開雙臂擁抱孩子的媽媽，一個是偎在媽媽懷裡的孩子，畫面不僅美麗而且充滿了溫馨。
23樓：匿名使用者
嘻嘻的習水流著傷口好些畫的香。有事業剛上線是青春的草原是什麼意思你好你在。
24樓：匿名使用者
溫暖的太陽照著花草茂盛的大地照著許多草原，照著世界各地
曾經,我走過作文，曾經,我走過作文600字
九班夢瑤 走過的路，充滿坎坷和崎嶇，我用理想的雙刃披荊斬棘 走過的路充滿黑暗，我用信念的明燈照亮前方 走過的路充滿陽光和芳香，我一路高歌向前走去。那是一條崎嶇和坎坷的路。那一年，我的學習成績直線下降，那時，我明白我必須要重振精神，重披戰甲，揮刀直下，去斬除一切阻礙，直衝頂峰。我是一隻翱翔在天空的小鳥...
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想牽著你的手歌詞，我想牽著你的手 歌詞
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