1樓：呀
補充：道理還是一樣的，只是重點不同了。畢竟歷史還是以史為主，該記的要記。只是外國更注重要你體會與感悟。
不同語言，首先要過語言關呀。外國的歷史教學會讓你對歷史有更深的體會。老師會用不一樣的方式讓你感受歷史，或許是突然的實踐，也有可能是其他方式。
外國重視的是自己的觀點，即使是歷史學也一樣。
要說出自己的觀點，當然需要流暢的語言了，好好過語言關吧。平常還是要多看點有關歷史的東西，保持對歷史的敏銳度。
課前，你更應該預習了，查好不懂的單詞。跟上老師的節奏。
我認為，文科需要的是勤勞，多看多讀多背。歷史其實比政治容易，你要抓住幾條線索背書。一，是時間，這個很重要。
例如法國大革命與中國抗戰。光記住什麼事不夠，初步是記住發生的順序，再深入的是具體時間。二，是抓住歷史發生的背景，也就是原因，根本的都是經濟，然後是政治。
從而記住根本目的，古代史是鞏固政治，世界近代是發展資本主義。還有什麼線索，老師或許還會給你幫助。另外，上課時要注意筆記的補充，那是精華。
老師應該會幫你歸納列點。當然，筆記是大量的，全靠課堂不可能。要課前把課文當故事看一次，10分鐘左右就可以，起碼留意一下小標題。
還有，不要說考試前看看課本就好，開始還可以，但隨著後來越學越多就不行了。有空就拿出來翻翻，當故事。平常生活看點歷史題材的節目啊，像大國的崛起。
不過，我想說現在已經是大文大理了，沒有專修歷史了。
或許我答的有點亂，但這是我的經驗之談。建議更專業的詢問老師。
2樓：莊曼珍
用心善於 歸納是 1抓住歷史發生的背景如發生的政治經濟背景和世界史的關係
3樓：酒店知識匯
我也是文科生，高考文綜總分是全校第三名。我給你提個建議，如果你打算學歷史僅是為了考試，那麼你永遠不可能真正學好歷史。歷史得學習應該成為一種高雅得興趣愛好，你必須得涉獵廣泛，一個懂歷史的，對於政治、地理都會有較深的接觸，這要求你必須要有閱讀的愛好，不必死記硬背，傷神費力不討好。
你的教科書其實也可以當成是課外讀物，很多書不是看一遍就行，真正瞭然於胸了才是真正得閱讀。我從初中一年紀開始看三國演義，至今我看了不下二十遍。
總之，培養對歷史的與擁有廣泛得閱讀愛好對於學好歷史非常重要
4樓：幸yunde淚
歷史重要的是用心記，不是下課死背書，而是要上課認真記，我想剛進高中都要學，大家想必不會用心，這是你就要用心起來，考前自己把認為的重點記下來，一邊看書一邊記，這樣到了大考前就有了自己的材料，就不必再死背書了，那樣太沒用了。像課本中的小字**不可忽視。最好將歷史事件按年代串起來記憶。
作選擇儘量少翻書，一般選擇是大頭，後面的大題一般不會有太大差距，當然基礎的還是要掌握的。剛開始會比較累，但到了高考總複習你就知道好處了，我高中前兩年學得很用心，到了高三我的歷史課就用在別的地方了，我高三一年幾乎沒聽過歷史，只是有練習就作，考試還未失過手。我不認為學歷史要具備什麼特別素質，最主要是看長心
學習歷史的好處有哪些？
5樓：離開藍天的雲
學術上：學習歷史可以掌握歷史的規律，可以對未來進行**，以及對未來的把握也就是說學史是為了將來，為了使人類更好的適應未來。這可以說是學史的最大的作用，換句話說，就是控制方向性的問題。
再者，學史可以明智，可以明是非，知得失，可以通過對古人的探索，使你明白大丈夫有所必為，有所不為。所示可以通過史實有所借鑑，以知道自己應該怎樣做，或者時事將怎樣，例如金庸在《明報》發表社評，每每中的，自稱是因為《資治通鑑》的功勞。
生活中：歷史知識可以是你的談資，可以出來做導遊，可以是別人對你欽佩的緣由，也可以使你更深刻，更成熟。找工作時，同樣是某專業碩士，但如果你的歷史好，招聘人員會毫不猶豫的選中你，因為你可以以史為鏡。
但老實說，歷史系畢業的人工作並不是很好找，但是如果是其它的專業，又讀了很多的史書，那就可以稱得上完美了
6樓：收到飛灑
忘記歷史的人註定要重複歷史.
——喬治·桑塔亞那
（其實這人挺冤的,雖然做了很多有價值的事情,但最後大部分人只記得他說過這一句話……）
————
其實歷史最牛的地方在於,它是【實驗】.雖然不滿足絕大多數實驗要求,但它畢竟是實驗,有硬的資料在那裡.而且是我們想要的那種尺度的實驗.
一個理想的、成熟的現代學術體系應該有理論、實驗和模型三個部分,這樣的說服力最強.社會科學的傷心處就在於它很難做實驗,一是難度太大,二是很多實驗倫理上不允許.以現有狀態它只能做一些小尺度實驗,而小尺度實驗雖然價值也很大,但卻是有內在缺陷的.
就像zach weiner談到津巴多斯坦福監獄實驗的時候所說,你真的以為一個長度只有6天的、參與者只有22人的、人口組成全部為年輕男性學生的、實驗設計者本人積極干預的社會實驗就能反映出「人性」嗎?
7樓：迷途明悟
最起碼知道了4大文明古國唯一傳承下來的一個的傳承過程
8樓：陽光的唯一
沒什麼好處，但如果大家都懂，也沒有理由不接觸
9樓：友如意鄢楓
般的歷史知識是必需的，不存在好處不好處的問題，一個歷史知識貧乏的人，其言談舉止都要打折扣。小學、中學都有歷史課，是一種知識的普及，不知道中國有幾個朝代就如同地理中不知道中國處於哪個自然帶一樣，這種無知會讓人舉步為艱。深入的歷史研究可以讓人思想深刻。
古代史、近代史的學習有不同的作用：古代史讓人回味人類曾經的輝煌，有利於對當今人類發展的定位；近代史回顧剛剛走過的路，有利於更好的走下一步。另外，法律史、管理史、經濟史、軍事史等等以及它們各自的思想史對不同的學科、行業有不同的作用，這裡就不細說了。
多讀正面歷史人物的奮鬥史對個人性格的形成有良好的作用。在同一個時代，比如封建時代，當朝的政治、軍事、文化都要借鑑前朝的。如今人類處於歷史變革的時期，以前的歷史的借鑑意義不可避免地降低了，但歷史學習仍有不可替代的作用。
10樓：勤覓荷但瀾
歷史的精髓在史實背後，在於一種規律，在於無論是人還是國家的發展都可以借鑑的經驗和教訓。
學習歷史的好處在於「可以知興替」。
補充課外知識非常重要。在現行的課本中，不管其觀念是否全面，對「國家」的側重遠遠大於「個人」。這就是很大的缺陷。
一個胸中裝有《資治通鑑》的人，行事會比一般人幹練、老成多了。因為歷史總是呈螺旋狀上升的，對於同一個民族，有幾乎不變的性格在那裡。認識了，掌握了，很多東西不言自明。
學好本國的歷史，以個人為楷模、為借鑑，對發揮自己的能力、作用將大有裨益。
學習世界史是為了瞭解整個人類社會的發展規律，同時從世界的全域性瞭解中國的歷史。在教科書中沒有直接的答案。世界歷史不像中國歷史有完整的《二十四史》為綱。
世界史牽扯到了歐洲、亞洲、美洲似乎不成系統的東西。我們只能以課本為一條線索，尋找重要時代的資料，包含文學作品來閱讀。他們有：
名人傳記、戰爭記錄、**等。
成為一個優秀的科學家需要具備哪些素質?
11樓：吾傾立夕
1、好來奇心。
首先必須要有好自奇心，對於自然的好奇，對
於普遍事物的好奇。當面對陌生的事實、現象時，總會情不自禁地想去探其究竟。
2、堅持。
每件事情的成功都不容易。科學家必須忍受辛苦和孤獨，才能達成巨大的成就。
3、自信。
優秀的科學家一般都有很強的自信心，相信自己的判斷。自信是非常重要的一種素質。
4、道德素質。
要將個人的利益擺到一個適當的位置，如果把個人利益擺在國家的、集體的利益之上，此人的道德就有問題，人品道德乃立業之本。
科學家的種類
化學家地球物理學家
電力科學家
社會科學家
物理學家
天文學家
醫學家生理學家
生物學家
動物學家
植物學家
生態學家
神經科學家
心理學家
計算機學家
材料學家
航天學家
宇宙學家
遺傳學家
病毒學家
樹木學家
昆蟲學家
地質學家
爬蟲學家
一個大學生應當具備哪些素質？
12樓：見習蠍精靈
一、大學bai生步入du社會應具備的素質zhi大學生步入社dao
會後，首先應內具備的主體能力素質是什容麼?這種主體能力素質主要表現為適應能力和創造能力。
適應能力即指畢業生走上工作崗位後在心理、生活、工作環境以及人際交往等方面，能較快地認識、瞭解和熟悉外部環境，並使主體與客體協調一致的能力素質，它主要包括：1
試論史學工作者應該具備哪些基本素養
13樓：匿名使用者
歷史學研究是創新性的工作。歷史學家要創新，必須具備某些特定的素質。歷史學青年研究人員群體是否具備當代中國歷史學家的基本素質，是一個關係到我國歷史學科未來發展，以及在國際歷史學界地位的大問題。
筆者在結合今天的實際，學習、分析、總結老一輩史學大家的基本素質時體會到，對於我們這些後來者，也許主要應該從以下四個方面培養自己的基本素質。
一、馬克思主義理論素養。這裡又包括四個要素，缺一不可：一是系統地閱讀馬克思主義的基本著作；二是掌握馬克思主義的基本原理、精神實質；三是具有運用馬克思主義基本原理分析問題和解決問題的能力；四是能夠正確處理堅持馬克思主義與發展馬克思主義之間的關係。
做到這四點，非常不容易，需要研究機構和學者本人長期不懈的努力。
二、豐富的知識積累。歷史學是一門特別強調基礎知識的學科，之所以許多歷史學家都是大器晚成，就是因為知識積累需要時間，需要漫長的時間。特別需要指出的是，對於一個希望具有較強的創新能力、能夠成為史學大家的學者來說，需要積累的知識應該包括三個方面：
一是歷史學知識。這裡不僅僅是自己研究方向、研究領域的專門知識，比如秦漢史知識、英國中世紀史知識，而且應該包括整個歷史學研究領域的基本知識，比如中國史知識、外國史知識、考古學知識，等等。二是歷史學之外的人文社會科學學科知識和自然科學知識。
這種跨學科知識，是構建歷史學家廣闊的思考平臺，形成歷史學家開闊的學術視野的必要條件。三是當代社會政治、經濟、文化實踐方面的知識。這要求歷史學家不要把自己鎖進象牙之塔，與世隔絕，而應該關心現實，關心人類社會和自然界現實的發展和變化。
古人云：「風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。」這是個優良的傳統。
對現實的瞭解和關注，是歷史學家治史的不可缺少的動力之源、靈感之源，更是治史目的正確性的重要保障。
三、發現問題、探索問題和解決問題的能力。歷史學家的工作是在兩個方面創新：一是新的重要史實的發現、梳理；二是對重要問題新的、有說服力的解釋。
這要求歷史學家具有下述基本素質：（1）較強的邏輯思維能力。做學問，要有清晰的思路、明確的概念、嚴謹的表述，這是基本要求。
目前，我們的教育體系缺少對學生邏輯思維能力的系統訓練。我們有些年輕學者在這方面很欠缺，說話、寫文章邏輯混亂。（2）較強的聯想能力。
歷史的舞臺無限廣闊，歷史現象之間的關係無比豐富複雜。缺乏聯想能力，就難以發現紛紜複雜的事物之間的相似性與相異性，難以發現它們之間的因果關係，難以產生很多靈感。知識面的寬廣，是聯想能力強的前提。
（3）較強的批判精神。在學問方面，決沒有絕對的權威、絕對的正確，真理永遠是相對的。所以，歷史學家對任何已有的學術結論，在吸收其正確合理的成分的同時，還永遠應該抱批判精神，去尋找它們的不足之處。
批判精神是歷史學家打破思維侷限、眼界侷限，確立自主意識、創新意識的前提。（4）較強的創新意識。這是學術研究最基本的意識，因為同科學技術發明一樣，學術研究的性質、目的就是創新。
這一最基本、最起碼的認識，恰恰在一些人那裡被忽視了。目前，存在著大量重複勞動的學術產品。有些學者，甚至一輩子都沒有一項真正創新的成果。
（5）較強的資訊獲取能力。首先是善於利用各種手段，尤其是現代發達的通訊傳媒、電子網路手段查詢資料的能力。其次是與國內、國際有關學者進行學術交流的能力。
這種學術交流是獲取資訊的重要途徑。在學術日益國際化的21世紀，與國外學者的交流能力，將是我國歷史學任何一個學科的學者所必備的能力。這兩種能力都對歷史學家的外語能力提出了很高的要求。
應該說，比較熟練地運用一門外語進行專業研究和學術交流，是任何一位未來的歷史學家的基本功之一；而對於從事外國曆史研究的歷史學家來說，恐怕還需要掌握不止一門外語。
如果我們在以上五個方面加強對自己的培養和訓練，必將提高我們在史學研究中發現問題、探索問題和解決問題的能力。
四、良好的學風。在學風方面，我國歷史學具有優良的傳統。其中最重要的，筆者認為是以下幾點：
第一是勤奮。歷史學是一門聰明的學問，需要歷史學家有非常智慧的頭腦；歷史學又是一門「笨」學問，需要歷史學家有勤奮刻苦、吃苦耐勞的精神，不但要勤於動腦，而且要勤於動腿——到處去查詢資料。在很多時候，勤奮比智慧更加重要。
我們常常可以發現，一些特別優秀的歷史學文章，主要得益於作者在查詢資料方面所下的「笨」功夫。第二是堅韌。我們都知道，坐冷板凳，而且一坐就是十年甚至一輩子，這種描述首先是來自歷史學科的。
堅韌意味著甘於寂寞，有時候也意味著甘於清貧。堅韌對立於浮躁、急功近利、沽名釣譽。堅韌意味著學者的清高，學者內心世界的充實。
第三是嚴謹。所謂嚴謹，就是實事求是、誠實踏實、一絲不苟。別人的有關成果要充分了解並且承認，決不能埋沒掩蓋，當然更不能竊為己有。
自己的成果要做到：字字有據——決不說空話、說主觀臆斷的話；據必求全——就是一些歷史學家提出的「竭澤而漁」，把必需而且能夠找到的資料全部找到；據必求真——就是尊重史料，不為了說明自己的觀點而使用似是而非的史料，或者經不起推敲的史料。
以上幾點看法，筆者主要是用來自勉，當然，也盼望能夠獲得其他年輕的歷史學工作者的認同。
美國歷史學專業需要具備的素質有哪些
北京再來人 美國曆史專業介紹 歷史學專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，有進一步培養潛能的史學專門人才，以及能在國家機關 文教事業 新聞出版 文博檔案及各類介事業單位從事實際工作的應用型 複合型高階專門人才。該專業學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界...
你們認為女人應該具備哪些氣質或者是素質
我是位男士，我個人很欣賞那種 有一定的學識而不驕燥，可以有不深的社會閱歷但卻很明白事理 可以不漂亮，但體型要勻稱，坐有坐樣，站有站樣。身著打扮要符合其身份特徵。比較含蓄，少有些傳統，不會整天想著去d廳 這點我根本接受不了 能燒些簡單的菜，做著家務，有顆小小的愛心。對雙方的老人，都得做到尊重與孝順。再...
良好的人際溝通能力應具備哪些素質
耐心 願意從基礎做起。謙虛，給別人面子，多懂別人怎麼想，不要擺架子。如何培養自己的人際交往能力?1.善待 尊重他人。你如何對待別人，別人就會如何對待你。如果你對別人有禮貌 尊重他人 對人和善，那麼大多數都會以同樣的態度來對待你。並且要學會主動，主動接近和善待他人，而不是隻是站在原位等待別人靠近你。2...