1樓：_小森林
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.
在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。
我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。
將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並卻對我的問題酌情處理。
2樓：匿名使用者
你應該提供學校給了你什麼處分，是開除，還是留校察看！如果是開除的話，就需要跟被打的人出書面協議，不予追究此事。只要是沒有動用法律程式，應該還是有餘地的！
再有就是跟學校申請留校察看處分，或許也可以！
3樓：vip蓋倫
打架誰都幹過啦 沒事 "應為在打人之前應為扒女的褲子又被遣送回家了" 這是道德敗壞 素質低劣 你活該 恭喜你
4樓：紫晶love夢戀
那你活該，誰叫你要打人，你手癢呀活該活該活該，好好反省吧
5樓：匿名使用者
不管你是否反思，對老師你表現出反思的態度，大丈夫能屈能伸
6樓：家庭煩煩煩
我們班也有這樣的學生但是他們向老師真心實意的道歉吧！
7樓：
寫檢討，叫家長。想回學校麼？沒辦法，以暴制暴不可能，要不然就轉學
8樓：匿名使用者
你為什麼要打人呢？ 把這個問題想清楚了你自然就會發覺你應該怎麼辦
9樓：匿名使用者
講講你為什麼打人，然後承認錯誤
10樓：匿名使用者
18956423734561
學生因為打架欺負同學，學校該不該給停課一週回家反省？一週時間到了，還是不讓上課該怎麼辦。？？？
11樓：滔文空
打架停課是有可能的，這看學校管理嚴不嚴。要是停課一週後不讓上學的話可以直接去教育局投訴
12樓：
我女兒和他同學在九年級上課時間說話。老師說他倆停課一星期。我打**就給老師。老師說上課講話。背停課。後來老師說星期二早上八點上課。
我家孩子今天下午打架，學校主任給我說：別上學了，回家反省，我孩子的班主任不要我家孩子了，怎麼辦
13樓：沫
14歲，正在叛逆期，我14歲的時候就鬧著不要上學是因為壓力太大，和同學鬧彆扭了，就不願意上學，，如果孩子願意上學，那就換一所學校找一所比較嚴的學校去上。如果不願意上學那就，好好和她談一談，她心裡肯定有事
14樓：蜜糖漿果籽
年少總會輕狂，回去教育下你家孩子，在讓你家孩子自己跟主任道歉，沒有解決不了的事
15樓：墨鏡宸宮夏
如果是公立學校，只要是高中以下，學校是沒有隨便開除學生的權力的
16樓：小威的慧
找一條適合你家孩子的路吧，若是學習成績還可以，就換個學校好好管教，成績不好的話，學個技術吧
在學校裡，打人怎麼辦？
17樓：髒勺含吧
三人侵權致未成年人遭受人身損害的，應當承擔賠償責任。學校、幼兒園等教育機構有過錯的，應當承擔相應的補充賠償責任。「根據這一規定，我們可以看出，校園傷害事故有如下特點：
1、校園的範圍主要包括幼兒園、學校未成年學生等教育機構。無論是公立還是私立的中、小學校或幼兒園，對在校未成年學生均負有教育、 保護義務，是發生校園事故的主要場所。高校在校學生一般均已成年，其在校期間受到的傷害，應按一般侵權處理。
2、校園事故是發生在「在校期間」的有關事故。在校組織的與教學有關的其他活動期間，如在校上課、出操、開運動會，或者在校春遊、參觀等，但上學或放學途中、學校放假期間等情形，則不應認定為在校期間。
3、校園事故的性質是對未成年學生造成認識損害的侵權事件。如果事故僅造成未成年學生的財產損害，而並未造成未成年學生的人身**後果，則應按一般侵權處理。
4、校園事故中的加害行為人包括教師、教學管理人員、其他學生、校外人員等，當然，在有些情況下，並沒有具體的加害人，而是由於自然因素、設施老化、未成年人的特殊體質等原因，也有可能引發校園傷害事故。
18樓：谷禹
在學校裡主要責任就是好好學習，而不是打架惹事，不過事情已經發生了，就要勇敢面對，既然是他先來打你的，就要告訴老師校長事情的原委，你不說出真相，校長當然就是隻聽他的片面之詞，就算是他家庭背景強大，老師也應該是有原則的，不會幫著他們持強凌弱的。
19樓：自我逆襲
他打你本有錯，你打他，就是以錯還錯，當時就應該制止他出手或跑開告訴學校，還把他打傷了，你先到老師或校長那裡稍微說下原尾，再好好認個錯，是自己不該動手，表現好點，也給那個人出點醫療費，道個歉，男孩子嗎，有時有點衝動，有點淘氣，我打你，你打我也挺正常，對方也是男孩子，學校與傷者應該都會接受的。
20樓：在佛子嶺徒步的柿子
去教務廳告那個校長，就是專門管學校的機構那種，你要相信法律是公平的。
21樓：儒雅的
首先打人是犯法的，有矛盾解決不了的找老師來解決，真要打人了就去給人道歉請他人原諒你。
22樓：
輕則警告，或者處分寫報告，重的話就是開除，負刑事責任
23樓：
打人是不對的行為，嚴重了還要負刑事責任。
24樓：匿名使用者
總體耒說，打人畢竟是犯法的，但是如果是他先動手的話，又去告老師，這做人太不厚迫了！！！
25樓：沫顏末
千萬不要沉默，理智一點，報告老師
26樓：滄海一粟來了嗎
可以視具體情況決定，可以報警等多種方法
27樓：
在學校裡應該好好學習，不應該打架
28樓：
肯定不對啊，被批評唄
29樓：
先給老師說，然後再尋求解決辦法
30樓：
家長和學校聯盒批評教肓
31樓：
嚴重的要追究法律責任。。
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