1樓：上午的油炸餅
很多，星星雨、五彩鹿這都是全國有名的。要做發展學派的訓練比如pci推薦北京茄子
2樓：匿名使用者
可以去北京語你同行語言矯正去看看的，語你同行是專業從事兒童言語、語言能力開發，兒童發音矯正，對於早期開發兒童語言是非常好的。
3樓：愛麗屋
星寶上學北京海淀中心，提高兒童自我習得能力
4樓：匿名使用者
仔細看下，可以幫到你
5樓：北京__語你同行
北京的自閉症教育機構都是很不錯的，只是每家的教學課程設定不一樣
6樓：匿名使用者
如果是教學資源比較的話還是北京語你同行 比較厲害，課程全部同步美國的
7樓：匿名使用者
小孩在醫院評估是自閉症傾向，具體表現是
1.叫不應，不管敢不敢興趣的都不答應，聽力沒問題。
2.說話晚，少，會說的詞只有30-40個吧，大部分都是別人說跟著模仿。
3.不會表達自己的意願。想要什麼都是拉著大人的手或指著讓別人拿，要麼自己拿。
好的表現
1.願意和小朋友玩，但是跟著大孩子跑的時間多。
2.看到**書能說出大卡車，轎車，飛機 ，熱氣球，挖掘機。
3.不想吃的東西會搖頭，偶爾會說不要。
我們最後去北京看了幾家**機構，星星雨教家長，回家自己弄，最後群裡家長推薦我們去了北京語你同行，排了隊，去了3個多月效果的確很明顯，但是就怕反覆怎麼辦！
北京最好的自閉症訓練機構有哪些？知道的說說？
8樓：匿名使用者
這個確實不錯，用訓練正常兒童的方法來訓練孩子，創新的理念和方法可以的
北京的自閉症兒童**機構出名的都有哪些？ 100
9樓：快樂老家小英英
各區縣殘聯，燕山殘聯：
為了深入貫徹落實《關於印發北京市殘疾兒童少年**服務辦法的通知》（京殘發〔2013〕37號）精神，經市殘聯、市教委、市衛生局檢查評估，確定了第一批殘疾兒童少年**服務定點機構。現將名單印發給你們，請結合實際，認真做好殘疾兒童少年**服務工作。
附件：第一批殘疾兒童少年**服務定點機構名單北京市殘疾人聯合會
2023年5月12日
附件第一批殘疾兒童少年**服務定點機構名單
一、教育機構
北京市盲人學校
東城區特殊教育學校
東城區培智中心學校
北京啟喑實驗學校
西城區培智中心學校
宣武培智中心學校
朝陽區安華學校
北京市第三聾人學校
海淀區培智中心學校
豐臺區培智中心學校
石景山區培智中心學校
門頭溝區培智中心學校
房山區培智中心學校
通州區培智學校
順義區特殊教育學校
昌平區特殊教育學校
大興區特殊教育中心
平谷區特殊教育中心
密雲縣聾人學校
延慶縣特殊教育中心
燕山培智中心學校
北京聯合大學特殊教育學院
中國聾兒**研究中心啟聰幼兒園
東城區分司廳幼兒園
崇文第三幼兒園
崇文託兒所
北京市第六幼兒園
長安幼兒園
宣武小百合幼兒園
西城區培智中心校附屬展覽路幼兒園
朝陽區新源裡幼兒園
二十一世紀嘉銘幼兒園
朝陽區翠城幼兒園
海淀區北大幼教中心
陽光早教實驗中心
解放軍93462部隊幼兒園
現代藝術幼兒園
北京大學醫學部幼兒園
海淀二十一世紀實驗幼兒園
豐臺區方莊第三幼兒園
青塔第二幼兒園
豐臺區方莊第一幼兒園
石景山區幼兒園
石景山師範附屬幼兒園
門頭溝區幼兒園
新星幼兒園
大興區第五幼兒園
觀音寺幼兒園
房山幼兒園
房山區良鄉幼兒園
昌平工業幼兒園
昌平區機關幼兒園
延慶縣第二幼兒園
延慶第一幼兒園
懷柔區第一幼兒園
懷柔區第三幼兒園
密雲縣第四幼兒園
密雲第一幼兒園
平谷第四幼兒園
平谷區第三幼兒園
通州區幼兒園
通州區新城東里幼兒園
順義區石園幼兒園
順義區石園北區幼兒園
二、**機構
（一）綜合類
北京市殘疾人**服務指導中心
首都醫科大學附屬北京**醫院
中國**研究中心（北京博愛醫院）
（二）智障和孤獨症**
北京大學第六醫院（孤獨症兒童**訓練與培訓基地）（門診式）北京市東城區陽光路兒童潛能發展中心（門診式）北京協和方通自閉症**中心（門診式）
北京愛佑和康兒童**中心（門診式）
北京市朝陽區新運兒童**中心（全日制）
北京市朝陽區彩虹村莊**中心（全日制）
北京市朝陽區啟華智障兒童**培訓中心（全日制）北京市朝陽區啟蕊**中心（混合型）
北京市朝陽區新智心語孤獨症兒童**中心（全日制）北京市朝陽區新希望自閉症支援中心（全日制）北京市朝陽區五彩鹿兒童行為矯正中心（門診式）北京子樂多智慧教育科技有限責任公司（混合型）北京市豐臺區利智**中心（全日制）
北京市豐臺區馨翼教育中心（門診式）
北京市豐臺區春之聲特殊兒童**教育中心（混合型）北京市北方之星藝術幼兒園（混合型）
北京市展望兒童關愛中心（混合型）
北京市豐臺區陽光天使特訓中心（門診式）
北京市石景山區小飛象訓練發展中心（ 混合型）北京市海淀區睿智全納教育**中心（混合型）北京海培全納教育諮詢服務中心（混合型）
北京市海淀區陽光友誼兒童**訓練中心（混合型）北京市海淀區雨露嘉禾兒童**訓練中心（全日制）北京市海淀區小金豆兒童潛能開發中心（門診式）北京市海淀區康納州孤獨症家庭支援中心（門診式）北京市門頭溝區愛琪貝殘障人士發展中心（混合型）北京市門頭溝區永愛**訓練中心（全日制）
北京市門頭溝區愛之旅**中心（全日制）
北京市房山區國愛**訓練中心（混合型）
北京市通州區啟星孤獨症**中心（全日制）
北京市通州區陽光愛兒童智慧**中心（混合型）北京市通州區巨集遠啟智孤獨症兒童**中心（全日制）五彩鹿（北京）技術培訓有限責任公司（門診式）北京首兒李橋兒童醫院（門診式）
北京市昌平區星希望孤獨症**中心（全日制）北京市昌平區昌雨春童**中心（混合型）
五彩鹿（北京）技術培訓有限責任公司天通苑分公司（門診式）北京市大興區陽光兒童潛能發展中心（門診式）北京市平谷區小雨滴兒童行為矯正中心（混合型）北京市平谷區欣園**訓練中心（混合型）
北京密雲中港匯晟兒童行為矯正中心（全日制）（三）聽力語言**
中國聾兒**研究中心（中國聾兒**研究中心北京朝陽聽力語言**門診部）（門診式）
北京市西城人工耳蝸培訓學校（混合型）
北京市朝陽區中澳聽力語言**培訓中心（混合型）北京市朝陽區澳美聽力語言**中心（混合型）北京市豐臺區春之聲特殊兒童**教育中心（混合型）北京市石景山區漂亮媽媽聽力言語**中心（混合型）北京市石景山區太陽花聽力言語**中心（混合型）北京市海淀區莎利文**中心（全日制）
北京市海淀區天雲聽力言語**訓練中心（全日制）北京市海淀區海倫聾兒**園（全日制）
北京市通州區人工耳蝸培訓學校（混合型）
北京市昌平區舒耘聽力語言**中心（全日制）北京市昌平區小桔燈兒童**教育中心（全日制）（四）肢體**
北京市西城區我們的家園殘疾人服務中心（門診式）北京市朝陽區晨光腦癱兒童**中心（全日制）北京市朝陽區東方愛心**託管中心（門診式）北京市豐臺區育慈兒童療育中心（門診式）
北京市海淀區爾康神經傷殘**中心（門診式）北京市房山區國愛**訓練中心（門診式）
北京首兒李橋兒童醫院（門診式）
北京睿養中醫醫院****（門診式）
北京六合醫院（門診式）
北京懷柔殘疾人**服務中心（門診式）
北京市殘疾人聯合會辦公室 2023年5月12日印發
10樓：杜佳楣講孤獨症
首先，來說一下選擇機構的流程：
1，看干預方法，是不是基於aba的訓練，目前**訓練公認的需要通過行為引導技術來實現**效果的。
2，看有沒有專業的評估和評估分析，專業的評估是:pep和vb。
同時，評估是連續的，動態的，好的**老師自身就會評估，可以根據孩子的表現調整教訓方法。
3，看課程安排，是否根據評估結果，有邏輯性和適合孩子能力水平設定的不同的教學形式和教學目標。
同時瞭解下有沒有家培課，好的機構會有針對家長的培訓的。
4，看師資，找到好老師比好學校重要，所以不必要排隊空等，多去了解老師的口碑和教學經驗。
5，看環境，帶著孩子實地考察，看孩子的適應情況，情緒是不是穩定，同時家長也要看機構的安全衛生以及教室佈局和教具等。
6.看有沒有**補貼，殘聯定點的**機構會有**補貼，這也是機構實力的一種認證。
7.在以上皆滿足的情況下，儘可能選擇離家比較近的。這樣可以節省在路上的時間，增加孩子的家庭訓練時間。
11樓：e觀後感問
北京高手如雲，排名靠前的都不錯，都是aba密集干預，也都有bcaba的老師在督導，但考慮**原因，我選擇了天津的分支機構，貌似恩起 ap在天津有**，越佳aba在天津有分校
12樓：匿名使用者
可以去北京語你同行語言矯正去看看的，語你同行是專業從事兒童言語、語言能力開發，兒童發音矯正，對於早期開發兒童語言是非常好的。
主要物件是4-12歲特殊需求兒童的言語語言訓練，發音矯正，為語言發展障礙、發育遲緩、自閉症譜系障礙，唐氏綜合徵，腦癱等和語言障礙兒童提供個別化精準矯治課程！
13樓：往後餘生在歧途
恩啟不錯，就是太貴，我們想去可是上不起啊，一年要30多萬。
14樓：匿名使用者
北京星星雨，青島以琳。
15樓：liu虎子
星希望孤獨症**中心，老師虐待自閉症兒童，被刑拘千萬不要把孩子送到那
16樓：北京威廉瑪麗
機構的好與壞主要是看**效果和家長口碑。
們強調的孤獨症兒童的家庭訓練，是在三元訓練課程體系的範圍內，以孩子的系統評量為依據，是對孩子機構訓練的補充、鞏固和泛化。
家庭訓練的內容是根據孩子iep的長短期訓練目標為基礎，有計劃、有內容、有目標、系統地進行。避免對孩子的訓練盲目散亂，教授內容的隨意性。
北京自閉症**機構比較好？
17樓：獨釣寒姜雪
北醫腦健康兒童發展中心
18樓：
關於北京自閉症**機構可以諮詢醫生或者實地考察一下。
自閉症是一種廣泛性發展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特徵的精神疾病。
交流障礙：
1、非言語交流障礙
該症患兒常以哭或尖叫表示他們的不舒適或需要。稍大的患兒可能會拉著大人手走向他想要的東西缺乏相應的面部表情，表情也常顯得漠然，很少用點頭、搖頭、擺手等動作來表達自己的意願。
2、言語交流障礙
該症患兒言語交流方面存在明顯障礙，包括：
①語言理解力不同程度受損；
②言語發育遲緩或不發育，也有部分患兒2-3歲前曾有表達性言語，但以後逐漸減少，甚至完全消失；
③言語形式及內容異常：患兒常常存在模仿言語、刻板重複言語，語法結構、人稱代詞常用錯，語調、語速、節律、重音等也存在異常；
④言語運用能力受損：部分患兒雖然會背兒歌、背廣告詞，但卻很少用言語進行交流，且不會提出話題、維持話題或僅靠刻板重複的短語進行交談，糾纏於同一話題。
有關孤獨症與基因相互聯絡的研究一直在進行著。研究表明，父親的年齡越大，孩子患有孤獨症的可能性也就越大。一些化學元素可導致學習障礙和發育障礙。
飲食因素，也是研究的領域之一，包含研究維生素、葉酸對孤獨症的影響。有關傳染病，疫苗，壓力等因素與孤獨症關係的研究也在進行。值得注意的是，上述研究還處於初級階段，一些相關研究的結果不能準確的判定這些因素與孤獨症的必要關係一部分孤獨症患者在患友。
一部分孤獨症患者在患有孤獨症的同時，也經歷著其他障礙。例如，恐懼症，強迫症，注意缺陷多動障礙，焦慮症或者生理方面的困擾，例如睡眠，消化系統異常過敏現象，這些現象進一步證明孤獨症的複雜性。
有什麼好點的自閉症兒童干預機構嗎？
自閉症兒童干預機構沒有最好，只有合不合適，一般選擇自閉症兒童干預機構可以從以下幾點篩選 一 擁有正規辦學資質。自閉症學校屬於非盈利公益性組織，選擇兒童自閉症學校一定要選擇有正規辦學資質的的學校，而不是沒有辦學許可，打著學校的名義招收兒童的那些公司。二 學校理念。自閉症兒童家長選擇學校是，首先要了解這...
國內知名日語培訓機構，靠譜的日語培訓機構有哪些？
國內知名的日語培訓機構還是很多的，具體到不同型別的課程才行細化到哪家機構，不過目前學習日語最效率，價效比最高的應該是線下直播課。不管如何選擇都要多多上體驗課 免費領取，友達日語精品體驗課。友達日語致力於利用網際網路科技整合優質教育資源，採用360 覆蓋教學，為學員提供便捷的 日語學習體驗 根據多年的...
山西可否有適合自閉症青少年的職業培訓學校
雲南新華電腦學校 選學校你可以把眼光放到全國去選擇學校。在挑選學校的同時應該多瞭解學校的一些基本情況。像那種租了一層寫字樓辦學的學校，建議你不要選擇，其實那根本不能稱之為學校，只能叫做培訓班或者培訓機構。電視新聞和報紙上面經常出現某某某辦學人去樓空，學生學費席捲一空，這種地方對學生沒有任何保障，非常...