1樓：我愛學習
恢復得。恢復 ［ huī fù ］
1、變成原來的樣子：秩序恢復了。健康已完全恢復。
2、使變成原來的樣子；把失去的收回來：恢復原狀。恢復失地。
例句：我國與日本恢復邦交正常化，是兩國人民的共同心願。
恢復的近義詞 ：復興、規復、修起。
1、復興：fù xīng。
指衰落後再興盛起來，再創輝煌；春回大地、萬物復甦。
2、修起：xiū qǐ。
指恢復機構、制度等。
2樓：貝貝愛教育
正確的是：「恢復得」。
「得」的用法：
結構形式一般為：動詞、形容詞+「得」+副詞。如：「牙疼得厲害」中，形容詞「厲害」是動詞「疼」的補語。
用在動詞後面，表示動作已經完成。「得」前面跟的多數是表示動作的詞或詞語，後面跟的都是形容事物狀態的詞或詞語，表示怎麼怎麼樣的。如，慢慢得走。
用在動詞後面，表示可能、可以，如：和尚摸得，我摸不得？
用在動詞和補語中間，表示可能，如：拿得動。
用在動詞或形容詞後面，連線表示結果或程度的補語，如：跑得喘不過氣來。
用在動詞後面，表示動作的完成或動作、狀態的持續。
「的、地、得」區別解析：
① 「的」後面跟的都是表示事物名稱的詞或詞語。
如：敬愛的總理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍貴的教科書、鳥的天堂、偉大的祖國、有趣的情節、優雅的環境、可疑的情況、團結友愛的集體、他的媽媽、可愛的花兒、誰的橡皮、清清的河水。
② 「地」後面跟的都是表示動作的詞或詞語。
如：高聲地喊、愉快地唱、拼命地逃、瘋狂地咒罵、嚴密地注視、一次又一次地握手、迅速地包圍、沙沙地直響、斬釘截鐵地說、從容不迫地申述、用力地踢、仔細地看、開心地笑笑。
③ 「得」前面跟的多數是表示動作的詞或詞語，後面跟的都是形容事物狀態的詞或詞語，表示怎麼怎麼樣的。
如：走得很快、踩得稀爛、疼得直叫喚、瘦得皮包骨頭、紅得發紫、氣得雙腳直跳、理解得十分深刻、樂得合不攏嘴、驚訝得目瞪口呆、大得很、掃得真乾淨、笑得多甜啊。
注：1、如果「de」的後面是「很、真、太」等這些詞，一般用「得」。
2、有一種情況，如「他高興得一蹦三尺高」這句話裡，後面的「一蹦三尺高」雖然是表示動作的，但是它是來形容「高興」的程度的，所以也應該用「得」。
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