1樓：鼎力助
換一種方式，例如做些模擬考試。
2樓：網友
不見得要臨時抱佛腳啊，考試前幾天出去釣釣魚，把心情玩好來。
老師這樣鼓勵我
3樓：網友
在六年的學習生活中，教過我的老師有很多，老師這樣鼓勵我。他們就像一盞盞指明燈，照亮了我前進的道路察擾冊；像一把把鑰匙，開啟了我心中的大門；像一顆顆種子，撒向我童稚的心靈。其中，吳老師給我留下的印象最深，就像是在我的腦海裡印下的疤痕似的，難以抹去。
吳老師長著一頭瀑布般的頭髮，一雙明亮的大眼睛總是閃爍著智慧的光芒，一張伶俐的嘴巴說起話來滔敗巨集滔不絕。吳老師和藹可親，平易近人，而且教學生很有方法，我從心底裡佩服她。
記李歲得在前段時間的期中考試中，我取得的數學成績不太理想，那張數學卷並不難，只要細心一點都能取得滿分，而我卻只有96分。試卷發下來後，我望著那鮮紅的分數，不住地責怪自己，小學生作文《老師這樣鼓勵我》。頓時，悔恨、埋怨、委屈等各種複雜的心情齊頭並進，交織在我心頭。
就在我最失落、最無助的時候，吳老師出現在我面前。她親切地對我說：「怎麼啦？
還在為這分數不開心嗎？」我點點頭，吳老師和顏悅色地說：「別灰心，這小小的挫折算得了什麼？
人的一生要經歷的磨難多著呢！如果你連面對這小小困難的勇氣都沒有，那你將來怎麼在這困難重重的世界中生存呢？不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
抬起頭來，不要被困難屈服，要勇往直前。你要時常對自己說『我能行！』」聽了吳老師的話，我心想：
老師說得對，陽光總在風雨後，我不應該向困難低頭。」頓時，我重拾信心，燃起了希望之火。我信心十足地對吳老師說：
老師，您放心吧，我會更加努力的。」吳老師聽了，微笑著點點頭。
不經歷風雨，怎麼見彩虹，人生風雨無常，科學的道路上沒有平坦的大道的，我要學會克服前進路上的困難，取得最後的勝利，報答老師和父母！
老師這樣鼓勵我〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
家長想讓老師鼓勵孩子一下,怎麼跟老師說
喵嗚的小可愛哇 寫作思路 可復以寫一些對老制師合理的建議，比如希望老師對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮鬥精神，還希望老師多與家長聯絡等等，再寫一些對老師感謝和祝福的話語等等。確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反覆思考，確定文章的中心思想。即善於從普...
醫生請進來一下，我想問一下醫生
幹嘛要在網上等蒙古醫生啊。去醫院呀。我想問一下醫生 想問一下各位醫生？少說廢話，多做實事。老師說的時候，多聽，多看。老師做手術什麼的，多看，多想，多觀察。不要怕苦，不要怕累。膽子放大，心思放細。謙和有禮，懂得進退。認真實踐，努力學習。要想成為一個真正的醫生，先要放下臭架子，學會雙膝跪能者，虛心請教於...
幫我評價一下我這男友小氣不，幫我評價一下我這男友小氣不
蔡意 你首先先要知道他愛不愛你才是應該的吧 如果他愛你的話什麼都不成問題 包括錢 不知道他的經濟有沒有問題，要是不太富裕的話，他是愁錢，所以才會想讓你家裡出點，當然了，你肯定是為孃家著想多一點，要是他有錢，那就是他扣 may的晴天 我覺得這不是小氣的問題，我周圍有朋友要結婚，倆人商量著買東西，都是怎...