1樓：匿名使用者
如果每瓶放入6朵玫瑰，那麼剩下的玫瑰花正好還能裝3瓶，即還餘6×3=18朵；如果每瓶中多放入2朵玫瑰，就會有3個瓶子是空的，即還差（6+2）×3=24朵；兩次分物的總差額是：6×3+（6+2）×3=42（朵），兩次每瓶的差額是2朵，那麼瓶的個數是：42÷2=21（個）；花的朵數是：
6×21+6×3=144（朵），據此解答．
2樓：也許很快樂
21個瓶子，144朵玫瑰花
小學沒學方程，所以對他們來說還是有難度的。
不會做的題目最好畫圖。
3樓：
設x個花瓶，
6*(3+x)=8*(x-3)
x=21
花：6*21+6*3=144
花店老闆準備把一些玫瑰花放在花瓶裡面，如果每瓶放入6朵玫瑰，那麼剩下的玫瑰花正好還能裝3瓶，如果每瓶
4樓：阿瑟
瓶數：[6×3+（6+2）×3]÷2
=[18+24]÷2
=21（瓶）
6×21+6×3=144（朵）
答：一共有玫瑰花144朵．
新鮮玫瑰花怎麼處理才能存放兩三週？ 10
5樓：就醬挺好
將玫瑰花花底燒灼，梗塞切口，這樣可以防止花枝內部營養外洩，避免陽光直射，這樣會快速揮發花中的養分。常給予花一些水分。每隔一兩天為花枝換一次水，併為花瓣噴上適量的水。
玫瑰易因高溫而萎軟，可將其連莖葉浸在水中，增加吸水面積。
玫瑰花的保鮮期通常是3天左右，保養好一些可以達到7天，最長的保護期也不超過15天，儲存玫瑰花溫度不能太低，在零上二三度即可。
6樓：癮大技術差
讓新鮮玫瑰花存放兩三週的處理方法：
1.可將玫瑰花花底枝幹一枝枝以斜度剪下，再將它們放入放入瓶中，由於斜面會增大花枝接觸水的橫截面所以會使花枝儲存的時間更為長久。
2.在花瓶水中加入半勺鹽，這樣可以抗水解氧化，注意鹽不能放太多。
3.將玫瑰花花底燒灼，梗塞切口，這樣可以防止花枝內部營養外洩。
4.在花瓶中放一顆****或是維生素，這樣會使花枝內得到營養的補充。
5.在花瓶內加一點啤酒不可太多，啤酒裡有乙醇和少量糖分，和酒精道理相似，可以對花枝起到消毒以防橫切面感染的作用。
6.將花枝插入到冷卻的茶水中，茶水中能夠為花枝提供養分，延長花期。
7.避免陽光直射，這樣會快速揮發花中的養分。
8.常給予花一些水分。每隔一兩天為花枝換一次水，併為花瓣噴上適量的水。
學校購回75朵紅花，60朵黃花，將紅花、黃花搭配插在花瓶裡，要求每個花瓶中的搭配要完全相同，最多可插__
7樓：爪機粉群
75=3×
copy5×5，bai
60=2×2×3×5，
所以du75和60的最大公因數是：3×5=15；zhi每瓶中紅花的朵數：75÷15=5（朵），
每瓶中黃花dao的朵數：60÷15=4（朵）；
故答案為：15，5，4．
四年級奧數
由題意知，第一二個數的和是最後結果的2倍，第三個數最小，第四個數最大。由第三個數乘4知這個數肯定是4的倍數，假設最後結果都是20，則，第四個數為80，第一個，第二個數就是16和24，顯然過了100。所以只能設的小一點，且是4的倍數，則為16,12,8,4往下，很明顯的4.8太小。沒必要算，就設16，...
四年級奧數
四年級還是用用算術法吧 甲現在比乙多10人，可以把甲減去10人，就和乙一樣多了，這時兩校的總人數是3490 10 3480人。甲乙都是3480除以2 1740人，甲減去10人之前是1750人，原來甲有1750 100 1850人，乙原來有1740 100 1640人。3490 10 除以2得乙校現在...
小學四年級奧數題，四年級奧數題100道
從地面登起 登上第一階，不行 登上第二階，從地面上，一種方法 登上第三階，從地面上，一種方法 登上第四階，可以從1或2上，一種方法 登上第5階，可以從2 3上，2種方法 登上第6階，可以從3 4上，2種方法 登上第7階，可以從4 5上，3種方法 登上第8階，可以從5 6上，4種方法 登上第9階，可以...