老師要我們開有關網路好壞的辯論會,我是反方,需要網路壞處的資

時間 2021-05-07 19:58:39

1樓:7劉雅雯

「網癮」即「bai網際網路成癮du綜合症」zhi,英文簡稱為daoiad。基本症狀是上網時間失控,欲專罷不能,可屬以不吃飯不睡覺,但是不能不上網。患者即使意識到問題的嚴重性,也仍無法自控。

常表現為情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食慾不振等。

網路成癮的判定標準常用的有三個:一是連續一個月以上每天上網玩遊戲4~6個小時,嚴重影響了工作和學習;二是認為上網能得到快樂;三是不上網就會出現軀體症狀,如頭痛、出汗、煩躁不安等,但一坐到電腦面前,這些症狀就立刻消失。

2樓:手機使用者

網路復遊戲的最大弊處制是影響學業和工作。其次,影響視力。再次,搭上曾經健康的身體。

我們不是一看就會的天才,我們只是一個個普普通通的人。遊戲需要時間,金錢,視力,健康甚至是美好的家庭。原本乖乖巧巧的一個好學生卻因為遇上這可惡的電玩,漸漸變壞,甚至鋌而走險走上萬惡的犯罪活動,患上無可救藥的iad疾病。

這,又何苦呢?

3樓:侯懷琴

壞處是: 1、浪費來電; 2、浪費銀源子; 3、浪費水和bai洗面奶(

因為上網後一般要du洗臉);

zhi 4、從dao人變成鳥和蟲; 5、手容易生繭。卻不知道什麼是勞動? 6、**內容易長痔瘡; 7、對眼睛不好; 8、給管你的人制造叨叨你的藉口;

我們老師讓我們開辯論會,,題目是需不需要我們幫忙,我們是反方,有人能幫我嗎? 15

4樓:匿名使用者

發覺最近的辯論越來越沒有含金量了,哎現在的老師啊~

上網的利弊辯論賽(我是反方)

5樓:可愛的草莓同學

利:(1)必要性:這是一個知識經濟的時代,資訊正在以前所未有的速度膨脹和**,未來的世界是網路的世界,要讓我國在這個資訊世界中跟上時代的步伐,必然要能更快地適應這個高科技的社會,要具有從外界迅速、及時獲取有效科學資訊的能力,具有傳播科學資訊的能力,這就是科學素質。

(2)實用性:可以從中最快地查詢學習資料,可以學會更多課堂外的知識,並靈活地運用課內知識,促進思維的發展,培養中學生的創造力。上網還可以超越時空和經濟的制約,在網上接受名校的教育,而且網際網路上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多**內容,使得學習變得輕鬆、有趣。

(3)現實性:實現遠端教育與知識共享為全省中小學生提供免費的網上課內外輔導培養中小學生學習和應用資訊、技術的興趣與意識,培養學生獲取、分析、處理資訊的能力。網路給資訊帶來了強大而有力的傳播途徑,並且大大縮短了資訊釋出和接收的時間,避免了許多不必要的資源浪費。

弊:網路成癮、在校生成績下降、社會難題。

引導:作為家長要掌握一定的電腦網路知識,善用網路,當好孩子的引路人,引導孩子選擇有利於他們成才的**。只有這樣才能有針對性地做好疏導工作,才能向孩子推薦健康、文明、有益有趣的**,才能掌握孩子的網上心理及動向。

要正確看待網路,積極利用它的現代化的手段好的一面,引導孩子去避免他不好的那一面。要記住:網路對於學習利大於弊,反之,網路對於玩遊戲弊大於利。

長時間上網危害:長時間上網容易引起食慾不振、長時間上網容易導致頸椎病、長時間上網容易影響人際關係、長時間上網容易增加開銷、長時間上網輻射多、長時間上網還容易引起心理疾病、長時間上網危害視力。

6樓:匿名使用者

不少中學生沉迷網路,甚至犯罪,不弊大於利嗎?

7樓:汝蝶宗高昂

眼睛肯定有壞處,網上資源太多,讓人有依賴性,什麼東西都到網上收集,讓自己不動腦筋,如果我們社會誰都不動腦筋,誰都依賴網路,這社會怎麼進步呢?

8樓:局舒狄採文

天天沉迷在網路遊戲裡,

9樓:匿名使用者

我們小學生更不應改上網

我們班要開電腦能不能取代老師的辯論會,我們是反方,來點反方資料啊

10樓:匿名使用者

學生不能長時間依賴電腦,學生必須得經常和人他人交流,才能學到一些東西,而電腦只是科技產品,既會傷害眼睛,又會讓我們對電腦產生一種依賴,從而導致不再於別人交流。

老師雖然沒有電腦無所不知,但能更好地促進人與人之間的交流,從而從老師身上學到一定的東西,不會依賴於任何科技產品

11樓:匿名使用者

資料得你自己找,先對「老師」以及「電腦」兩個詞進行定義的分析,然後找出電腦的缺點和老師的優點,最後把電腦不能代替老師的理由羅列出來,多用點專業術語,在答辯小結以及自由辯論環節的時候注意比賽規則。

12樓:是婀樹蘭澤

能間依賴電腦必須經

交流才能

些東西電腦

科技產品

既傷害眼睛

讓我電腦產

種依賴導致

再於別交流師雖沒

電腦所知能更

促進與間交流

師身定東西依賴於任何科技產品

玩網路遊戲的壞處,要參加辯論會的,我是反方。

13樓:匿名使用者

1.使自控能力差的bai同學沉溺網中,du不能自拔,花費zhi大量時間上網

dao,從而內影響學習成績。

2.網路容

14樓:匿名使用者

耽誤學習,影響視力,容易沉溺其中,漸漸遠離父母,容易看到不應該看的東西

15樓:匿名使用者

我覺的有害處,很多學生都玩吃雞,裡面可以充值,錢不夠了,他們就會去搶劫,走上犯罪的道路。

16樓:tina果糖

1、網路遊抄戲可以拓寬人襲的視野、和千里之外的bai人交流、有些網路遊du戲還能增加人的

知識。zhi

2、玩網路dao

遊戲能讓人放鬆,忘卻煩惱,遠離城市喧囂,給自己一個適當過度。

3、玩網路遊戲能讓自己對電腦有更進一步的瞭解,比如按鍵 等。。

4、建議你找些例項,比如某人由於在生活中不如意而選擇去玩網遊,可是通過和他們的交流等,重拾了信心,最後很優異之類的。我估計他們應該會找一些案例來說玩網遊的各種不利。

17樓:匿名使用者

好嗨喲!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!,,,,,,。。。。

我們老師要開辦一個辯論賽,我們是辯題小學生該不該玩網路遊戲的反方,請大家給我們組找一些小學生不該玩

18樓:沈局延吉段

事例很多,一抓一大copy把,給個提bai示就行玩遊戲,要投入大量du金錢買道具,學生zhi之間的dao攀比心理不想買也得買,甚至有學生把飯錢省下來了

第二,打比賽什麼的希望獲得勝利,當被別人虐的時候,你就會被激怒了,被激怒的後果是小學生犯罪

第三,對身體損害,有部分學生願意去熬夜打遊戲,第四,學生對好壞沒有足夠的認識,各種遊戲包括暴力色情黃賭毒........

19樓:匿名使用者

1、上網玩遊戲浪費時間,虛度光陰,玩網路遊戲,可使人沉迷於其中,因為沉迷於網路遊戲,而幾天幾夜不回家的新聞早已屢見不鮮,玩遊戲到凌晨也不是罕見的事。

我們老師給我們佈置了作業,就是要我們寫讀後感,我看的是《湯姆索亞歷險記》

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