初三勵志演講稿左右,初三勵志演講稿200字左右

時間 2021-05-07 19:58:51

1樓:匿名使用者

《只要你堅強》 在人生的風雨中 總有坎坷在你的左右 總有出忽意料之外的事情發生 總有人要和你作對 總有些許的不如意的事情突現在 你的面前 無論是多麼大的人生災難 即使天瞬間就要塌下來 你也要挺起你的脊樑 在大事面前看的是一個人的靜氣 一個人的超脫的感覺 當我們不能阻止噩夢發生的時候 當你已經盡了自己的全力去拯救 的時候 只要你堅強 其實天塌不下來 地也陷不了啊 只要你的心裡有了堅強 只要你有勇氣去面對 災難終與你越來越遠........

《如果你認為》

如果你認為自己被打敗了

那你就是被打敗了

如果你想贏卻認為自己贏不了

那麼幾乎可以肯定

你將不會取勝

如果你認為自己將失敗

那你就確實失敗了

因為我們發現

成功開始於一個人的美好願望

取決於一個人的心理狀態

如果你認為自己是出色的

那麼你就是出色的

你要相信自己是一隻鷹

能夠在藍天白雲下翱翔

你才能飛得更高飛得更遠

在人生的路途中

並不總是聰明的人取勝

但是最終取勝的人

一定是那些

認為自己能夠取勝的人

(我就找到這些了。 )

青春 勵志的演講稿?就200字左右。謝謝!

2樓:清泉憂水

以下的可以略作修改就可以了.求採納!

下午好,重光自少年起遊學南洋,歐洲,尤睹西歐之國強民富,心有豔羨,唯有加倍努力,學習西學,然則數年間至為痛心者,無論個人做到何種地步,仍被他國人視為末等公民,東亞病夫,迨重光歸國,觸目驚心者,國弱民窮,過弱則被欺,民窮則思變,此誠吾國吾民危急存亡之秋也,是故欲興個人,必先興國,興國之道,必先富民,富民之道,莫過於實業,實業興,民乃富,民心順,國乃興,李家七代經商,可謂久矣,士,農,工,商.商在中國向被視為末流,即以某曾祖論,家資萬貫,曾受道光皇帝欽賜頂戴,然終以抄家籍沒,身首異處,以某祖父論,一生三起三落,富時可以敵城,窮時不名一席,見縣令乃自稱賤民,欲官非不敢爭短長,以家父而論,少年時往南洋做實業,發達後仍歸省港,欲以實業濟一方百姓,數十年樂此不疲,冉仍不免牢獄之災,幾近死地,重光留學前曾謂家父,何如做南洋一富家翁休矣,家父目餘,汝之髮膚顏色可改乎,不可,故勿論矣,吾不知舍此另有它途,重光年少無知,然幾年間觀世界之潮流,商人之命運,實昭示國家之命運,商人與國家之地位,實昭示國家於世界中之地位,重光深夜憶及家父之言,愀然而嘆,此蓋中國商人之命運耶,此蓋中國之命運耶,然則此國家於商人之命運寧可改造乎,小子何德何能,仰賴政治清明,諸位大人垂青,祖宗蔭庇,兄友抬愛,忝任總辦一職,詩云,人知其一,莫知其它,戰戰兢兢,如履薄冰,如臨深淵,此重光之心態也,蓋因國家,祖宗,長輩,朋友,同儕之命運皆繫於重光之身,重光雖為一介朽木,此時敢不生根開花,總結四個字,落在實處,每一個進貨環節要落在實處,每一個生產環節要落在實處,大學之道,在明明德,在新民,在止於至善,修齊治平,自天子以至於庶人,壹是皆以修身為本,為商之道,亦有所本,本乎朝廷,本乎庶民,本乎利益,非也,商道之大,莫過於品,莫過於信,品為三口,信為人言,可見品,信皆出於天下人之口,言而有信,眾心成城,言而無信,眾口礫金,餘觀夫海外百年企業,無一以求利為本,而以品信多天下,擇其一而守之,乃至基業常青,是故華南製造局之第一要務,即恪守品信,在商言商,不因朝廷和庶民之入股而有別,不以官家和商紳之意志而忘本,唯當滿足天下人之求,天下人之慾,天下人之評,庶幾能立穩腳跟,圖謀發展,若不然,吾恐國門之不出,徒然高歌猛進,內鬥不止,自毀長城,為人笑矣,品信為本,落在實處,這是重光今天在這裡的演講題目,敬請諸位大人方加指教監督,不勝惶恐,不勝感激,

一篇100~200字的演講稿 關於理想的 我是初三的學生 別太深奧

3樓:塔羅愚

尊敬的老師,親愛的同學:

有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學都立下巨集大的志願:有做經理的,有做商人的,有做環保衛士的……然而,我的理想——做一名教師。

列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。

的確,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則巨集。

記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。

國王搖了搖頭。然後,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。

接著,許多人都陸續登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,並拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:「祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養。

」國王頓時笑逐顏開,他激動地說:「你是最有貢獻的人!」接著,獻上花環,自己親自給她頒發獎牌。

從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我巨集大的志願,崇高的理想。

教師是一種偉大而神聖的職業,是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國傑也曾稱讚過教師,他說:

教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一隻梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去採摘勝利的果實。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?

我想,有了理想,就有了生活的目標,才不至於虛度光陰。不過,有理想而不奮鬥,也是徒勞。正如一句話「理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。

」我要為理想而學習,在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!

我的演講講完了,謝謝大家。

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