1樓：匿名使用者
制定科教興國戰略勢在必然
科教興國戰略是我們黨準確把握國內外發展大勢作出的重大抉擇.第一,科教興國戰略是我們黨在總結世界各國科技、教育和經濟、社會發展經驗的基礎上提出來
的,反映了經濟社會發展的普遍規律.科學技術是人類社會進步的重要標誌,是生產力發展的重要動力.縱觀人類文明的發展史,科學技術的每一次重大突破,都會
引起社會生產力的深刻變革和人類社會的巨大進步.18世紀60年代以蒸汽機為標誌的第一次技術革命,使人類從農業社會進入工業社會.19世紀後半期以電力
應用為特徵的第二次技術革命,又一次極大地促進了社會生產力的發展.20世紀70年代以來,新科技革命進入全面、深入發展階段,科技已成為決定一個國家發
展速度快慢、綜合國力強弱的最重要因素.教育是發展科技和培養人才的基礎.近代以來,教育的創新和發展成為各強國興盛的重要原因.戰後東亞新興工業化國家
和地區經濟高速增長的主要原因之一,就是擁有一支受過一定基礎教育、素質較高的熟練勞動力隊伍.2023年初,聯合國教科文組織發表的《世界科學報告》提
出,「沒有科學知識的傳播就不會有經濟的持續發展」.此後,許多國家紛紛將加速科技發展、搶佔科技和產業的制高點作為其發展戰略的重要內容.教育是立國之
本,科技是強國之路.中國要實現現代化,必須實施科教興國戰略.第二,科教興國戰略是在總結我國社會主義現代化建設經驗的基礎上提出來的,符合中國基本國
情,體現了社會主義現代化建設的規律.我國是一個人口多、底子薄、資源相對不足、經濟文化比較落後的發展中國家,正處於並將長期處於社會主義初級階段,經
濟增長方式還很落後,勞動者整體素質不高.我們面臨著優化經濟結構、合理利用資源、保護生態環境、促進地區協調發展、提高人口素質、徹底消除貧困等嚴峻任
務,實現現代化還需要經過長期的艱苦努力.要保持國民經濟持續、快速、健康發展,必須實現經濟增長方式從粗放型向集約型的轉變,從主要依靠增加投入、鋪新
攤子、追求數量,轉到主要依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,轉到以經濟效益為中心的軌道上來.實踐證明,在一個勞動者素質不高的國家裡是不可能實
現現代化的.實施科教興國戰略,依靠科技和教育推動經濟發展,是一條符合我國國情的建設中國特色社會主義的正確道路.
關於科教興國的議**
2樓：喝口橙汁壓驚
j一、制定科教興國戰略勢在必然 科教興國戰略是我們黨準確把握國內外發展大勢作出的重大抉擇。 第一，科教興國戰略是我們黨在總結世界各國科技、教育和經濟、社會發展經驗的基礎上提出來的，反映了經濟社會發展的普遍規律。 科學技術是人類社會進步的重要標誌，是生產力發展的重要動力。
縱觀人類文明的發展史，科學技術的每一次重大突破，都會引起社會生產力的深刻變革和人類社會的巨大進步。18世紀60年代以蒸汽機為標誌的第一次技術革命，使人類從農業社會進入工業社會。19世紀後半期以電力應用為特徵的第二次技術革命，又一次極大地促進了社會生產力的發展。
20世紀70年代以來，新科技革命進入全面、深入發展階段，科技已成為決定一個國家發展速度快慢、綜合國力強弱的最重要因素。教育是發展科技和培養人才的基礎。近代以來，教育的創新和發展成為各強國興盛的重要原因。
戰後東亞新興工業化國家和地區經濟高速增長的主要原因之一，就是擁有一支受過一定基礎教育、素質較高的熟練勞動力隊伍。2023年初，聯合國教科文組織發表的《世界科學報告》提出，「沒有科學知識的傳播就不會有經濟的持續發展」。此後，許多國家紛紛將加速科技發展、搶佔科技和產業的制高點作為其發展戰略的重要內容。
教育是立國之本，科技是強國之路。中國要實現現代化，必須實施科教興國戰略。 第二，科教興國戰略是在總結我國社會主義現代化建設經驗的基礎上提出來的，符合中國基本國情，體現了社會主義現代化建設的規律。
我國是一個人口多、底子薄、資源相對不足、經濟文化比較落後的發展中國家，正處於並將長期處於社會主義初級階段，經濟增長方式還很落後，勞動者整體素質不高。我們面臨著優化經濟結構、合理利用資源、保護生態環境、促進地區協調發展、提高人口素質、徹底消除貧困等嚴峻任務，實現現代化還需要經過長期的艱苦努力。要保持國民經濟持續、快速、健康發展，必須實現經濟增長方式從粗放型向集約型的轉變，從主要依靠增加投入、鋪新攤子、追求數量，轉到主要依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，轉到以經濟效益為中心的軌道上來。
實踐證明，在一個勞動者素質不高的國家裡是不可能實現現代化的。實施科教興國戰略，依靠科技和教育推動經濟發展，是一條符合我國國情的建設中國特色社會主義的正確道路。
科教興國的重要性英語作文
關於科教興國的科學技術館作文150字
3樓：匿名使用者
星期五，學校組織二年級的所有同學，去科技館學習科學知識。到了
那裡，我興奮地看到了機器人表演樂器，有的機器人在彈琴，有的在吹喇叭，有的在吹笛子，還有的在指揮伴奏，看到這裡我覺得機器人非常的聰明。到了二樓，看到了玻璃裡面有個人體模型，只要旁邊人一動，裡面的人體模型就會動，這是聲光感觸的作用，我覺得很有趣。三四樓就是遊戲展示廳，發現這裡是個科學的樂園，有：
小貓吹泡泡，鯊魚嘴巴一張一閉的好像在說話，這些遊戲真是太好玩了。
通過這次到科技館參觀，讓我感受到：生活中處處有科學，科學啟迪思維。在享受前人創造成果的同時，要用知識改造自己的命運，我發誓要好好學習，長大後成為一名創造型人才！為社會做貢獻！
科教興國是什麼時候提出的，科教興國戰略是什麼時候提出的？
崢嶸歲月 你好 1995年5月6日 之後我國還提出了人才強國戰略 希望你滿意 科教興國戰略是什麼時候提出的？ 鄂凡宜愷歌 1995年提出1996年，八屆全國人大四次會議正式提出了國民經濟和社會發展 九五 計劃和2010年遠景目標，科教興國 成為我們的基本國策。我國提出 科教興國戰略 的時間是哪一年？...