1樓：呂姑娘說職場
其實並不是所有的中外辦學不靠譜。中外合作辦學的利弊如下：
利：
1、低分進好大學：好的學校各個方面都會更優秀，如學習實踐資源、師資、學習風氣等。
對不準備考研的同學最有利。（如二本分數進一本院校、211分數進985院校）
2⃣、你身邊大多是更優秀的人。不得不承認，一定程度上，高考的分數決定了學習能力、學習態度、甚至人格素質等。
3、可以學習一門語言。
和哪個國家合作學習哪個國家的語言，無論是否出國。課程佔比很大。換個角度想多出來的學費就當學一門外語也值了
4、是留學的一個方式。
出國的話是學校一起集中辦手續，直接與國外高校連線，相對出國門檻較低。
5、合作辦學班級同學會更成熟一些。
一般語言課是小班課，只有本班同學一起上，老師相對也嚴，會提問會有作業。這門語言很可能是你大學學的最好的科目。
（不是學四年，如2＋2制，學兩年，不出國則不再學習）
弊：
1、相對小氛圍不好。
本身錄取分數就要低，難免有自暴自棄，自我菲薄的情況，班級學習氛圍、成績難免不如普通專業。
2、不太利於考研
有的課程合作辦學學得相對簡單，比如高數。
3、分數歧視
其實「外人」同學鄙視的不多。大多數是同屬合作辦學的同學們相互不看好自己，自認為低人一等。建議不要這樣想，既然被錄取你就配得上，也要過分數線才進的呀。
4、專業侷限、一般不可轉專業
每個學校只有少數專業與國外高校合作，從中挑選各個方面都剛剛好是並不容易。也不用要求太多，有得必有失。個人感覺中外合作更適合對專業範圍接受較大的同學選擇。
總的來說，中和利弊決定是否選擇中外合作辦學。真正報考也要儘量選擇各方面不錯、「價效比」高的學校，如果是出國更要把合作高校作為一個大標準。
2樓：胖頭魚
很多考生和家長都十分關心中外合作辦學學費是不是都很貴，動輒要上萬，有的可能還要四五萬，甚至十多萬。我們通過低分考取一箇中外合作辦學專業到底值不值呢？我的見解是我們還是需要結合家庭的情況來選擇。
因為中國中外合作辦學專業的學費相對而言是比較高的。對一般家庭而言是比較難以承受的，但是，如條件允許，我認為花錢買分數還是挺值的。因為考生和家長都是很期望能上一所知名的大學，但有時候可能高考發揮失常，然後也沒有辦法進入到心儀的大學， 這個時候我們選擇中外合作辦學專業，恰好就適應了自己的需求。
因為中外合作辦學專業的錄取分數相對而言比非中外合作辦學的普通專業要低許多。所以，考生在沒有分數實力，家庭條件經濟條件又允許的的情況下，還是可以去報中外合作專業的。畢竟我們可以讓孩子提高一個報考層次的大學還是非常值得的。
上中外合作專業就比別人低一等？
很多考生和家長也有這樣的一種疑問，我報了中外合作辦學專業是不是就比別人低一等呢？還有家長她會有一另外種擔心，如果孩子上了中外合作辦學的專業是不是就廢了？因為報考中外合作專業的學生，都是家庭條件都比較好而學習成績不太好的孩子。
這樣很不利於孩子未來的發展。其實，從經濟情況來判斷，這類學生的家庭條件都比較好，但這並不意味著他們都是一個個紈絝子弟。在學習的時候，我們還是需要下苦功夫才能學習好的。
那而且有些同學未來是要做出國或者是留學甚至考研的打算。我們肯定是更需要花功夫來學習。其實在很多中外合作辦學的專業裡，對於外語的要求都是挺高的，換言之，如果你的外語成績不好，那很抱歉，你可能也報不了我的專業。
即使報了也錄取不了。所以，在報考前，我還是要提醒家長。如果你願意去報中外合作辦學這個專業，需要仔細檢視院校的招生章程，對所報的專業有沒有影響，有沒有英語方面或者其他外語方面的要求。
上中外合作專業就一定出國嗎？
還有家長比較關心，如果上了中外合作辦學的專業，未來就一定要出國嗎？特別是女孩子，家長可能更加希望的是上一個好大學，未來畢業後能找一份穩定的工作。如果要出國留學，費用可能會更加的昂貴，擔心經濟問題等等。
至於是否要出國還是需要自己來決定的。所以我還是建議我們考生家長一定要看招生章程。例如，像上海紐約大學這所院校，他的本科階段，在第一第二年是學習通識教育的核心課程。
該課程包括五個部分，像社會和文化基礎，數學、科學、寫作語言。第三年就要去紐約大學交流學習，這些內容在學校招生的過程當中，都會有詳細的說明。再例如，像寧波諾丁漢大學，非常明確的說明，共享英國諾丁漢大學網路和教學資源，所有的學生均有機會參加不同型別的海外學習專案。
未來也會頒發英國諾丁漢大學的文憑。大部分中外合作辦學的院校和專業，都是採用有機會參加海外學習或者是出國交流的機會。換言之，如果你想出國，你首先要提升你在大學大一大二的期間的成績水平。
如果你成績水平不夠好的話，去參加國際交流或者是交換學習的這個機會就比較低。至於是否要出國，還是取決於孩子的本身。我們考生和家長也不需要做太多的一個擔心。
但是相對而言，如果我們的孩子或者家庭有計劃要出國留學，選擇中外合作辦學是非常好的方法。
我們在選擇中外合作學校或者中外合作專業時需要考慮以下六個方面的因素：
1.你所報考的中外合作辦學機構是否經過了和合法化的一個審批。
最主要的我們還是需要看辦學者能否提供審批部門所頒發的同意其辦學的檔案，這些相關的資訊，我們可以通過教育部中外合作監管工作資訊平臺、教育部**、教育部教育涉外監管資訊網等去查詢。
2.關注辦學機構的辦學的實際情況以及教育質量。
我們可以通過向學生詢問，以及在網際網路上了解院校在教學質量方面的因素，比如學生入學標準、師資配備等情況、以及學校的學習氛圍、有沒有圖書館、實驗室、操場等輔助的裝置。同時，我們還需要關注和了解畢業生的就業情況。
3.關注學校的招生章程與實際辦學是否一致。
中外合作辦學機構的招生章程與開設的課程，也是需要經過教育部的行政主管部門備案審批後，然後才對外發放招生計劃的。我們需要關注的是，招生章程的內容與實際的辦學情況是否一致，比如，辦學的地點、收費專案和數額、以及招生人數等等。
4．關注招生標準。
按照我國的高等學歷教育招生要求，必須是按照在同區同批次計劃內錄取。降低批次錄取，是違反了國家規定的。如果我們在報考的過程當中收到了某些廣告資訊或者是簡訊，說可以低分報考某某大學等等這類的資訊，我們家長要提高警惕了，這可能就是野雞大學。
因為每一年的高考高招錄取過程當中。很多家長和孩子就是沒有仔細的去看他們的招生**和相關的政策，就誤報了野雞大學。我再次提醒考生和家長一定要謹防這些野雞大學的宣傳資訊。
5.關注招生計劃。
中外合作辦學，也是要經過國家教育部的審批來制定學校的招生計劃。實施外國教育機構學歷學位教育的也是由國家教育主管部門核定了相應的招生計劃數的。所有一切的招生資料的**都是要依照我們的每年發到學生當中的大厚本兒為依據來填報的。
6、關注評估和認證情況。
教育部在加強中外合作辦學管理的同時，也會規範合作辦學的秩序，提高辦學質量，維護學者利益的工作實施中，也會開展辦學評估和加強合作辦學證書頒發的兩項重要舉措。具體的資訊，我們也可以通過在教育部設立的中外合作辦學資訊平臺中所公示的兩方面內容，進一步的瞭解你所要報考的大學，或者專案的評估和認證情況，以便於我們在報考的時候作出適當的選擇。
下面，列舉一些關於中外合作辦學的正規機構。其中，這七所院校，是具有法人資格的本科中外合作辦學機構。例如：
北京師範大學-香港浸會大學聯合國際學院、西交利物浦大學、上海紐約大學、崑山杜克大學、溫州恩肯大學、寧波諾寧漢大學。
3樓：乾煸新鮮事
因為很多人覺得這就是為了套取資金，中外合作辦學其實是非常不錯的，可以學習技術。
4樓：娛宙之大
很多人對中外合作辦學不認可，主要是他們認為中外合作辦學很多質量都不高，並且學費也很貴。中外合作辦學很多還是質量很高的，培養了很多高質量人才，但是也有一些中外合作辦學一般，如果想要選擇這類學校一定要提前瞭解。
5樓：勞醉山
因為很多人認為他們達不到培養的目的，學生學不到足夠的知識和技能。實際上中外合作辦學還是很不錯的，既可以瞭解國外的知識文化，又可以結合我國的教育，充分地接受他們的精華之處。
6樓：為半涼而秋
中外合作辦學畢業的學生就業優勢明顯，因為無論是語言能力，還是專業學習，引進的是國外的優質高校資源，畢業生的能力總體水平要強於其它本科生。不僅可以進入央企、國企、跨國大公司及國內外知名企業，還可以讀研或者報考公務員。
如果你是家庭條件可以、學習成績不太理想的考生！或者未來有計劃出國或者是留學甚至考研打算的考生！或者英語基礎好的考生！再或者適應能力強的考生！
那麼一個更好的環境、一個更開闊的視野、和一個更舒服的環境！為什麼不去呢？四年之後，你會很感謝當初的決定！
關於中外合作辦學的學位學歷，中外合作辦學的文憑和普通專業的文憑是否相同
樓上的回答，有傾向性。不知道是否是自問自答的廣告。目前沒有 合作學歷的任何政策 不能享受和國內政策對接的任何待遇。學歷 顧名思義 就是你的學習經歷。因為在中國執行的是學歷制度，就是對你的學習經歷的合法 合規 公平性進行核查。也就是具有準入制度。簡單點理解，就是中國關注的是你如何獲得的證書，證書本身並...
中外合作辦學可以轉專業嗎
布樂正 不可以。首先，經教育部或省教育廳批准的中外合作辦學專案，經招生院校申請 省招生辦同意後方可單獨編設院校 進行招生。其次，單獨編設院校 招生專業錄取的考生，入學後不得轉入非單獨編設院校 招生專業。第三，對其他與國 境 外教育機構開展辦學合作活動的 學分互認 聯合培養 國際班 等專案，不再單獨編...
中外合作辦學MBA熱門院校有哪些
國內的已有一定積澱的商學院選擇與國外的知名商學院強強聯手，合辦一箇中外商學院合作的mba在職專案，學校自主招生，按照國際通行的標準進行招生，畢業後頒發海外院校的mba證書，類似於亞洲城市大學新與成商學院這樣的專案，學位學歷都為中國教育部承認，同時含金量更高。新與成商學院 亞洲城市大學直屬教學中心，在...