1樓：笑一個就
挖,分數好多哦,不過問題貌似我不曉得,我還在讀書,不過在網上搜搜可能有的吧,教育局的書要好好看,挺有幫助的.
分每沒人要就給我吧
2樓：芊雲說電影
語文基礎知識，包括字音、字形、成語、病句、文學常識、語句銜接等題型，所佔分值大概為15——30分，題量為6——15題左右。
閱讀題，閱讀題又包括三類，一類是現代文閱讀，一類是古詩文閱讀，一類是文言文閱讀。主觀題和客觀題都有可能涉及。所佔分值大概為10——40分不等，題量為10——15題，這一型別的題題量不大，但是所佔分值較大，並且失分率較高，往往成為拉開專業知識成績的主要部分。
填空題，填空題主要是考查考生對於名句名篇的掌握，但是13年合肥市5.11日的考試中，額外加了8個空的新課程標準的內容。填空題所佔分值大概為5——25分，題量為5——15題。
作文題，作文一般是要求500——800字，可能給一段材料或者是話題，文體不限，分值一般是25——30分。
3樓：
（2）學科基礎知識100分。分高中和初中小學兩類分別命題（報考職業中學專業課教師考師範類重師大版本《教育學》、《心理學》）。
4樓：唐有成
5樓：冷月幽弦
《小學語文基礎知識手冊》 總主編 薛金星 北京教育出版社 北京出版社出版集團 2023年4月第5版 定價19.8 盜版的還便宜啦！哈哈 我是小學語文教師，也是通過考試有了正式的教師編制的，工作才一年。
6樓：匿名使用者
小學五年級語文教學總結
時間飛快，本學期即將結束，回顧自己經歷的教學路程，有艱辛，有歡樂，留下很多回憶，在此將自己的教學經歷作如下總結：
一、堅持不懈地培養良好的學習習慣與態度
從某種角度來說，學生所具有的情感、態度、價值觀是學業成敗的關鍵，對於高年級的學生來說，良好的學習習慣的養成仍是不容忽視的。面對越來越深的知識體系，我充分利用了學生在校的時間，並進行合理細緻的安排。每天三讀語文：
早晨7：30到校後讀十分鐘，中午1：30到校後讀五分鐘，下午放學回家前讀五分鐘。
一絲不苟的加強學生基礎知識的訓練，從寫好字，按時完成作業入手，督促每一位學生踏實、認真的面對學習；利用其他空隙，耐心細緻的對後進生進行輔導，寬容學生的不足，讓學生重新審視自我，以積極的態度迎接學習。
二、牢牢打好基礎
就語文學科來說，基礎知識主要指字、詞、句。該部分也是個浩大的工程：每冊書有二百多個生字、幾百個詞語、四五首古詩、七八篇要背誦默寫的課文，要切實掌握好該部分困難也較大，往往一本書濾上許多遍都收效甚微。
我安排學生小組合作系統的逐課、逐單元進行字、詞、句的基礎訓練；佈置學生使用的練習冊，人人做到提前做，組內討論，從而使疑難問題的答案統
一、規範；糾正錯題的方式因題而異，如看拼音寫詞一類的題，我要求學生在改正時抄寫完整的拼音詞，訓練學生拼讀寫等能力的綜合運用，大作文中出現了錯別字，我要求學生將正確的生字連成詞抄寫，從而針對性的幫助學生走出各自的誤區……
三、讀寫訓練，常抓不懈
「讀」是思的憑藉、「悟」的前提、「說」的儲備、「寫」的基礎。因此，我從多種渠道開創閱讀寫作的新天地，努力讓讀寫成為學生心靈與文字對話的過程。首先，力求在審題能力、答題技巧、表達方式、思維的角度方面使學生獲得提升。
其次，鼓勵學生以課本為依託，向課外延伸，廣泛閱讀，讀好書、讀整本書，做好讀書筆記，寫好讀後感。
四、關愛學生與嚴格要求相結合，儘量使每一位學生進步。
親其師，才能信其道。在平時與學生接觸的過程中，我不以「師長」自居，儘量與學生平等交往，建立「朋友式」的深厚友誼，努力關愛每一位學生的成長。與學生多談心，幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。
同時，面對個別調皮的學生，也實行嚴格要求、正確導向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。紀律是提高課堂效率的重要保證，面對各層次的學生，我既要關愛大部分學生，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。課堂上，我儘量做到分層施教與個別輔導相結合；課餘，我讓優秀學生與「待進生」實行「一幫一」結對子，互幫互助，共同提高。
一學期的努力，我班的班風學風改觀明顯，學習語文的積極性空前高漲，但部分學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣，還有待進一步規範和引導。今後，本人將繼續本著「教到老，學到老」的精神，不斷**提高學生學習興趣、促進學生全面發展的有效機制，爭取在教學上有新的突破。
7樓：匿名使用者
一、填空（15分）
1、（ ）和（ ）的統一，是語文課程的基本特點。
2、課程目標根據（ ）、（ ）、（ ）三個維度設計。
3、語文教學應激發學生的（ ），注重培養學生（ ）的意識和習慣，為學生創設良好的（ ），尊重學生的（ ）。
4、（ ）是閱讀和寫作的基礎，是1～2年級的教學重點。
5、語文教學應注重語言的（ ），注重（ ）的訓練，為學生打下紮實的語文基礎。
6、口語交際教學應培養學生（ ）、（ ）和（ ）的能力。
單項選擇（把正確答案的序號填在括號裡，20分）
注音完全正確的一組詞語為（ ）。
a、麻痺（bì）憧(chónɡ)憬 b、奢侈（chǐ）骨髓（suí）
c、供養（ɡōnɡ）玉屑（xiè）
書寫完全正確的一組詞語為（ ）。
光采奪目 日月如梭 b、勵精圖治 再接再厲
c、中流砥柱 人才擠擠
"仔細瞧那浪花，近處的呈鮮綠色，遠一點兒的呈翠綠色，再遠的呈墨綠色，一層又一層，最後連成一片，茫茫的跟藍天相接。"這段話是按（ ）順序寫的。a、由下及上 b、由淺及深 c、由近及遠
4、下列古詩哪一首不是王維的作品？（ ）
a、《江南春》 b、《送元二使安西》 c、《九月九日憶山東兄弟》
5、「楊梅樹伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。」這句話採用了（ ）的修辭方法。
a、比喻 b、比擬 c、借代
下列對1～2年級「識字與寫字」的要求哪種說法正確？（ ）
大量讀寫 b、多認少些 c、識多少寫多少
小學畢業時學生應認識常用漢字（ ）個。
a、2500個 b、3000個 c、3500個
閱讀教學的重點應培養學生（ ）的能力。
感受 理解 欣賞 評價b、感受 概括 分析 欣賞
c、理解 分析 評價 積累
下列對寫作教學表述不正確的是（ ）。
寫作教學要貼近學生實際 b、要引導學生表達真情實感
c、鼓勵學生有創意的表達，要以寫想象中的事物為主
綜合性學習突出學生的自主性，是指（ ）。
學生自行設計和組織活動 b、自主安排研究過程，教師不得干預
c、以語文課程為主，其他課程為輔
簡答（30分）。
1、按要求寫四字詞語。（6分）
帶「然」的： 渾然一體 ___________ ___________ ___________
有一對反義詞：南轅北轍 ___________ ___________ ___________
aabc式： 翩翩起舞 ___________ ___________ ___________
abcc式： 議論紛紛 ___________ ___________ ___________
把下列詩句補充完整。（6分）
※嫦娥應悔偷靈藥，______________________※日出江花紅勝火，______________________※綠遍山原白滿川，______________________※______________________，孤帆一片日邊來。※______________________，正是橙黃橘綠時。※______________________，映日荷花別樣紅。
如何充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性？（6分）
中年級閱讀教學的重點是什麼？（6分）
如何培養學生的口語交際能力？（6分）
閱讀理解。（15分）
信念無敵一片茫茫無垠的沙漠，一支搶險隊在負重báshè。陽光很猛烈。乾燥的風沙漫天飛舞。
而口渴rúfěn的探險隊員們沒有了水。水是探險隊員們穿越沙漠的信心和源泉。甚至是苦苦搜尋的求生的目標。
這時候，探險隊的隊長從腰間拿出一隻水壺，說：「這裡還有一壺水。但穿越沙漠前，誰也不能喝。
」—— 一壺水那水壺從探險隊員們手裡依次傳遞開來，沉沉的。一種充滿生機的幸福和喜悅在每個隊員bīnlín絕望的臉上mímàn開來。終於，探險隊員們一步步掙脫了死亡線，頑強地穿越了茫茫沙漠。
他們喜極而泣的時候，突然想到了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。（8）擰開壺蓋，汩汩流出的卻是滿滿一壺_____。在沙漠裡，乾枯的沙子有時候可以是清冽的水——只要你的心裡zhùzhā著清泉的信念。
「這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立的話。」這是美國著名的黑人領袖馬丁·路德·金的名言。
1、把文中拼音換成漢字，依次寫下來。（5分）_______ _______ _______ _______ _______
2、聯絡上下文，推測「汩汩流出的」是什麼呢？請在第(8)自然段橫線上填寫(2分)。
3、文中馬丁·路德·金的名言激勵著一代又一代人，請你再寫出一句有關「信念」的名言。（3分）
4、人生無常，又總是充滿著挫折和坎坷，但只要信念不倒，就能從黑暗走向光明。那麼請仿照第(8)段畫波浪線的句子，再寫一句你對「信念」的生動描述。(30字左右，5分)
教**用。（20分）
請您以教過的一篇課文為例，談談如何體現「以學定教 以讀為本」。
小學語文教師招聘考試要考哪些內容
8樓：匿名使用者
1、學科專業知識和教育
學、心理學、教育心理學、教材教法 、教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。這種情況最為普遍。
2、或者是學科專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同，有的地區就是指上面的教育理論知識，有的地區是指文史、法律、數學 政治、時事等綜合知識。
3、或者是職業能力傾向測驗+教育基礎知識，這種情況比較少見。
9樓：匿名使用者
考試內容： 考試形式分為筆試和麵試，總分為100分（其中：筆試成績佔總分40%，面試成績佔總分60%）。即：考試總分數=筆試成績×40%+面試成績×60%。
（一）筆試
1、筆試科目：公共科目（教育學、心理學、時事政治、文史知識）和專業科目，筆試總分為100分（其中：公共科目成績佔筆試成績40%，專業科目成績佔筆試成績60%）。
2、筆試內容： 報考小學、幼兒園教師崗位，考試內容為：公共科目為教育學、心理學、文史知識、時事政治；專業科目為所報考崗位專業要求相關知識（中考範圍）。
（二）面試
（1）面試按照招聘崗位職數，報考人員以筆試成績總分1：3從高分到低分確定面試物件。
（2）報考小學或初中教師崗位中，語文、數學、英語、科學等專業面試形式為說課，按照抽取課題說課13—15分鐘，內容為所報專業的課程內容。
高考語文中基礎知識考什麼，高考語文中基礎知識考什麼
寂寞鳶尾 那要看你是 的考生了 各地的情況都有所不同 一般來說 有 字音 字形 成語 病句 詞語搭配 名句 等等平時要多積累 並不需要過多的做題 還有就是要注重自己的閱讀能力和寫作能力 畢竟語文考試中 這些才是大分數 高一開始多背課文絕對有好處，雖然不可能都直接用的上，但對培養文言文語感，甚至寫作都...
如何實現資訊科技與初中語文學科的整合
文庫精選 內容來自使用者 yuanzimv2173 王家壩中心學校王玉闊 摘要 資訊科技與語文學科的整合，是當前教學改革中一個值得關注的問題。如何實現計算機技術與語文學科的整合呢？1.將資訊科技融合到語文教學的每一個環節，發揮教師的主導作用。2.創設情境，豐富的猜想和聯想。3.生動 具體的再現時代背...
二年級語文學科課堂達標八第八題怎麼解 請你想象，接著寫完
一個冬天的夜晚，月光皎潔，水面明亮起來。一條活潑的小魚以為春天來，來不及告訴媽媽，就向水面躍去。不知從哪飛雜一隻小鳥，把小魚捉住了。小魚兒趕緊對小鳥說 嗨，朋友，你要把我帶 去呢？我媽媽還在等我回家呢。小鳥兒沒有回答它，一直不停的飛著 飛著 飛了很久，終於飛進了一個很溫暖的地方，而此時的小魚已經奄奄...