1樓：匿名使用者
創作思路：
確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反覆思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。
文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的瞭解。
正文：
初中學生自我介紹我叫2113***，是***中學初5261一（1）班的學生。生活中，我懂禮貌，有4102愛心，講奉獻，努力給他人送去溫1653暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收穫，在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。
班級裡，我是老師的「小助手」，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我努力的目標。
下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長曆程：
用奉獻收穫愛心和感動媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。
在家裡，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習並承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手裡。在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收穫著愛心和感動。
2樓：顧小蝦水瓶
作文思路：先總體介紹自己，再從外貌，性格各個方面介紹自己。範文如下：
我是一個活潑可愛的小女孩，今年12歲了，在鎮海應行久外語實驗學校讀書，今天很高興認識大家。
我的外貌：
我有一頭烏黑髮亮的長髮,濃濃的眉毛，還有一雙水靈靈的、黑寶石般的眼睛鑲嵌在紅潤的臉蛋上。大大的耳朵,高高的鼻樑，一張櫻桃小嘴，笑得時候,臉上還會出現兩個淺淺的小酒窩呢!我,中等身材,身高一米五二，在班裡也算是高個子了。
調皮的我：
別以為是女孩就很文靜，因為我可是非常調皮的。有一次，我想洗瓶子，看見水池裡放著一桶酒，不能在這洗了，但由於我調皮，想搞惡作劇，於是我還是洗了起來，不料被外公看見了，走上來狠狠地罵了我一頓，都是調皮惹的禍呀！
愛撒嬌的我：
因為我是女孩子，所以特別愛撒嬌，平時爸爸媽媽說我幾句，我就要撒嬌，考試考砸了，爸爸媽媽罵我幾句，我也要撒嬌……現在回過頭來想想實在是慚愧不已。我現在長大了，也懂事了許多，於是，我下定決心，今後一定不能讓父母操心。
愛學習愛看書的我：
我是一個熱愛學習，愛書如命的人。有一次，我正在做奧數題，有一道題把我難住，我冥思苦想，在紙上不停地比劃著，5分鐘過去了，10分鐘過去了……整個世界對於我來說已經消失了。過了大約半個小時，我終於解出了這道題。
這就是我，一個與眾不同的我！
擴充套件資料：
自我介紹注意事項：
一、講究態度
態度一定要自然、友善、親切、隨和。應鎮定自信、落落大方、彬彬有禮。既不能委委懦懦，又不能虛張聲勢，輕浮誇張。
表示自己渴望認識對方的真誠情感。任何人都以被他人重視為榮幸，如果你態度熱忱，對方也會熱忱。語氣要自然，語速要正常，語音要清晰。
自我介紹的注意事項要記住在自我介紹時鎮定自若，瀟灑大方，有助給人以好感；相反，如果你流露出畏怯和緊張，結結巴巴，目光不定，面紅耳赤，手忙腳亂，則會為他人所輕視，彼此間的溝通便有了阻隔。
二、注意時機
要抓住時機，在適當的場合進行自我介紹，對方有空閒，而且情緒較好，又有興趣時，這樣就不會打擾對方。
三、注意時間
自我介紹時還要簡潔，言簡意賅儘可能地節省時間，以半分鐘左右為佳。不宜超過一分鐘，而且愈短愈好。話說得多了，不僅顯得羅嗦，而且交往物件也未必記得住。
為了節省時間，作自我介紹時，還可利用名片、介紹信加以輔助。
四、注意方法
進行自我介紹，應先向對方點頭致意，得到迴應後再向對方介紹自己。如果有介紹人在場，自我介紹則被視為不禮貌的。應善於用眼神表達自己的友善，表達關心以及溝通的渴望。
如果你想認識某人，最好預先獲得一些有關他的資料或情況，諸如性格、特長及興趣愛好。
這樣在自我介紹後，便很容易融洽交談。在獲得對方的姓名之後，不妨口頭加重語氣重複一次，因為每個人最樂意聽到自己的名字。
五、注意內容
自我介紹的內容包括3項基本要素：本人的姓名、供職的單位以及具體部門、擔任的職務和所從事的具體工作。這3項要素，在自我介紹時，應一氣連續報出，這樣既有助於給人以完整的印象，又可以節省時間，不說廢話。
要真實誠懇，實事求是，不可自吹自擂，誇大其辭。
3樓：勵曼彤
將自己介紹的細緻一點，然後告訴他們自己的特點，想與他們成為好朋友
你即將進入中學,請寫一篇以我為題的作文600字
4樓：匿名使用者
進入初中,我感到激動
似水流年,今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年,走向青春.帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活.
開學已經一個月了,對新的環境有了一定的瞭解.面對初一生活也有許多感受.
上初一了,第一個感覺是新鮮.校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返.這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣.
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往.開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天.大家的願望各色各樣,有的希望做個**家,把中國的傳統**推向世界；有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進.
上初一了,再有的感覺便使緊張.在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力.稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態.
我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績.
上初一了,既激動又期待還緊張.但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活.
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