1樓：
我寫過，但不好啊······是關於那副牛上兩個小孩齊心合力的剪紙
嗯······我久久的看著這幅剪紙，頭腦裡的思緒撲面而來，這是一個美麗的故事：
在一個美麗的村莊裡，有一位美麗的小姑娘小月，有兩個男孩都對她愛慕不已，可有一天，狂風颳來，貌似捲走了什麼，男孩阿熙望著頭頂的東西，不知所措，另一個男孩阿軒跑過來說：「阿熙，阿熙，你看那是什麼？？」阿熙搖了搖頭：
「我怎麼知道啊？」忽然聽得背後傳來一句話：「今天得到了小月這個美人，又可以飽餐一頓了！！
哈哈哈！」狂風頃刻間消失了，兩個男孩對視一秒，恍然大悟，那是一個魔鬼，專門愛吃漂亮的小姑娘，小月······不好，小月有危險！阿熙立馬去追往狂風，慢無目地的追，阿軒從家裡牽來一頭老牛，據說這是隻神牛，來到阿熙面前，說：
「上來吧，咱們一塊去救回小月！」可阿熙，這輩子都沒騎過牛啊！！怎麼也爬不上去了，阿軒微微一笑，拉起阿熙的手，把他拉了上來，那頭老牛噌的一下到了······
來到山腳下，老牛消失了，他們倆手牽手爬上了這從沒有人爬上去過的山，又來到一個山洞口，大喊：「魔鬼！魔鬼！
還我們的小月！！」「要回你們的小月？！就憑你們？
」魔鬼說著放出了一群蝙蝠，他們倆赤手空拳解決了，又說：「快還我們的小月！！我們不怕你！
」魔鬼說：「好，那你們倆來個抉擇吧！金錢還是小月？
」阿熙毫不猶豫地說：「小月！」阿軒卻遲疑了，想了半天說出了：
「金錢。」，魔鬼哈哈大笑，霎時，阿軒和阿熙的家變得富有起來，魔鬼說：「小月可不能過苦日子哦！
」小月緊緊地抱住了阿熙······
原來魔鬼是老牛變得，只為了為小月挑個好夫婿!!從此，在這個村莊裡，每個結婚的青年都要爬這座「從來沒有人爬過的山」······
自己編的，呵呵·········
2樓：李佳錡李海慧
我之所以情鍾於剪紙，是緣於兒時鄉間的生活。在鄉間，只要逢年過節，迎親嫁娶，家家都要貼窗花的。
鄉下人是粗樸中藏著靈秀，稚拙中蘊著聰穎，一把剪刀，一張彩紙，便會翻飛出萬千天地。你剪一對貓，她剪一隻虎，……二者相互交換，既滿足了自家的需求，也聯絡了鄉人的感情，把鄉下人純樸、熱情表現得淋漓盡致。我是在這樣的環境中，被老祖母一天天牽引大了的。
老祖母可算得剪紙的行家，她雖然老眼昏花，可剪起紙來的那份兒專注，讓人怎麼也想象不出。無論天上飛的，地上跑的，竟那般輕盈地靈動於她的剪紙中。她的剪紙，幅幅樸實稚重，如道士畫符，於隨意中見匠心、灑脫。
出於耳濡目染的緣故，對剪紙，我便產生了濃厚的興趣。
我這個人有些怪，一旦認準了死理，就一條衚衕走到黑。我當初學剪紙，老祖母是極力反對的。出於純樸的認識，說是男娃幹這活兒沒出息，而我卻著了魔，總是纏了祖母。
祖母拿她這寶貝孫兒沒法，只好勻出一些彩紙來。起始當然是需紙樣的，這相當於繪畫中的臨摹、書法中的描紅。漸漸地便撇開了紙樣，任由了自個兒的性情，這樣的興趣一直延續到我考上縣中，因忙於學業，只好忍痛割愛，此後十多年，幾乎未曾動過剪。
即使動過，也純屬偶然。
工作後，更是沒時間。有次參加同事的婚禮，接新娘的轎車將行時，才發現少了大紅「喜」字，一時急煞了一屋子的人。我毛遂自薦，才算解了圍。
自此，關於我的剪紙在單位便傳揚開了。於是，逢同事辦喜事，多找我幫忙。有的拿來彩紙，有的乾脆只帶了一張嘴，我都樂於從命，這自然與我的好惡有關。
因而，我每每都精心設計，在剪法、字型以及周圍的搭配上力求變化：有的龍鳳呈祥，有的蜂蝶雙飛，有的喜鵲鬧梅，有的連理相隨……均取材於傳統中關於姻緣美滿、吉祥如意的內涵。當我欣賞著我的勞作時，那種無從有過的舒心愜意便油然而生，如立於曠遠的田壟，呼吸泥土的清香。
我一向為人古板，這當然是性格所致，但也有與人玩笑之時。我有一友，性格較活躍，素喜捉弄於人，我沒有少吃過他的虧。他婚娶之時，自然向我索要喜字。
我於其中夾了對貓、狗相擁相吻的剪紙。二物憨態可掬，十分逗人。本來只是玩笑，也不知張貼之人有心還是無意，竟將此剪紙貼於洞房的床頭櫃上。
直至鬧畢洞房，新郎新娘紅暈上飛之時，才始發現，二人實在哭笑不得。此後，每每談及於此，免不了一番笑罵。
蘇教版六年級語文上冊習作4，習作4的第四個剪紙作文。
3樓：匿名使用者
剪紙是中華名族的傳統文化，它包含著中國幾千年悠久的歷史。而每個剪紙的背後都有一個神祕動人的故事。今天我在圖畫書上看到的是一幅這樣的剪紙：
一位姑娘頂著一個碗在跳著優美的新疆舞。我看呆了，我的思緒不禁飛向了想象的王國。
在一片綠茵茵的大草原上，一位姑娘十幾來歲，眉清目秀,穿著一身豔麗的蒙古服裝,如一朵亭亭玉立的荷花．她站在草地上，吸引了眾多人的眼球，服裝十分鮮豔，在大草原上盡情的跳舞。她的名字叫雅麗，是一個喜歡跳舞的女孩，同時她的身世也很是淒涼。她剛剛出生，爸爸就去世了，於是，她媽媽只憑一人之力撫養她長大。
一天，她打扮得很漂亮，穿著一件鵝黃色的裙子，腰間繫著一條綠色的絲帶，把頭髮編成無數條小辮子，再在頭髮上繫上一隻金黃色的蝴蝶結，拿了一個碗就出門了。她來到一片一望無際的大草原，把碗頂在頭上，跳起了頂碗舞，她轉起了圈，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，彷彿仙子下界，美麗極了！這時，天上的雲彩忽然凝聚在一起，拖住雅麗往天中飄去，雅麗害怕極了，她掙扎著，突然，她看見了玉帝，玉帝說：
「可憐的孩子，你的舞跳得如此好，來天庭吧，這會讓你過得更好。」雅麗想了想，說：「不！
我還有媽媽，她需要我，爸爸走了，她就只剩下我了。」玉帝說：「善良的孩子，既然你不願意，就算了，你回去吧，但你們的家境會變好，去吧。
」雅麗回到家，看到媽媽容光煥發的走來，一聽，自己家竟無緣無故出現了許多珍珠！雅麗想起了玉帝的話，明白了從此，她們過著幸福的日子。
這張剪紙，把可愛的雅麗描寫的活靈活現了，我覺得這是最美的剪紙。
（我自己臨時寫的，因為我已經上初一了，希望能幫助你。）
4樓：匿名使用者
我寫的很長的，不過在老師**，不知道合沒合格。你很急嗎？
蘇教版語文六年級上冊習作4，習作5，習作6作文。
5樓：香語幽晗
好朋友今天，我欣賞了一幅剪紙,看著這幅風格迥異，形象生動，美不勝收的剪紙，我不禁浮想聯翩......
一天，一個孩子騎著一頭牛去採藥，他的名字叫小文。在鄉間的一條路上，他看見了一個孩子倒在地上。他跳下牛背，仔細打量了一番，才發現他受了傷，又看見他身邊帶著一隻水壺，然後，小文餵了水。
過了一會兒，孩子醒了。經過了解，他的名字叫小龍，他家很富裕。小文問道；「你怎麼會在這兒？
」小龍答道：「我在家裡很無聊，便跑了出來，然後在這兒跌了一跤。」說到這兒，他的腳上正流著血。
小文從自己身上撕下一條布，替小龍包紮好，然後說道：「我還要去採藥，我帶你去，順便幫你**。」小龍覺得很有趣，便高興地答應了。
「好啊，好啊！」小文跳上牛背，使勁拉著小龍。由於小龍受了傷，怎麼拉也拉不上去。
牛背上的小文滿頭大汗。牛似乎知道了小龍的腳不好，便把腿彎曲著，便蹲了下去，讓小龍坐在了牛背上。一路上，他們倆有說有笑，在交談的過程中，小龍知道了小文家境貧寒，媽媽又生了病，便決定幫助小文。
第二天，小龍送了一大筆錢到小文家，小文帶媽媽去看病時，遇見了小龍，兩人緊緊地握著手，激動萬分......從此，小文和小龍成了形影不離的好朋友。
是啊，無論是熟悉還是陌生，人與人之間都該坦誠相待，同在一片藍天下， 好朋友的稱呼是平等的，多方助人又何樂而不為呢？
一把剪子一張紙，就能創造出如此豐富，精美的藝術品，這就是咱們中國的剪紙
6樓：
今天，莊老師給我們佈置了一項特殊的作業：對爸爸或者媽媽說一聲「我愛你」。
回到家，寫完作業後。我就一直在房間裡沉思：到底是說還是不說呢？正當我猶豫不決的時候，往事又浮現在眼前：
那天下午下著暴風雨。放學了，因為我沒帶雨傘，媽媽臥病在家，不可能來接我，我只好在學校門口避雨，等雨小一點再回家。可等了十多分鐘，雨不僅沒小反而越來越大了。
正當我準備回家時，突然看見了一個人向我走來。漸漸人影離我越來越近，啊！那不是媽媽嗎？
只見媽媽來到我身旁，撫摸著我的頭「月月，沒事吧，有沒有凍著？」淚水溼潤了我的眼眶，媽媽生病了還冒著風雨替我送傘，自己的病毫不關心卻對我噓寒問暖，我一下投進了媽媽的懷抱：媽媽，我的好媽媽！
想到以前媽媽對我無微不至的關心，我終於下定決心了，一定要對媽媽說「我愛你！」
「呤——」門鈴響了，一定是媽媽回來了，何不乘機會說呢。於是我趕忙去給媽媽開門。媽媽見到我笑嘻嘻的說：「月月，你回來啦！作業做好了嗎？」
我說：「恩，寫好了。」
「那我去做飯了。」媽媽高興地拍了拍我的肩膀。
「媽媽，我有事對你說。」我見媽媽要走了急忙說。
「那你說呀。」
「哦，媽媽，我…我…我想對你說，我…那個…那個，我今天想吃牛肉。」我支支吾吾了半天，卻從嘴裡擠出幾句答非所想的話。
「想吃就說嘛，幹什麼吞吞吐吐的，那我去做了哦。」
我急忙跑回房間，「啪」的一聲關上房門。責怪自己：哎，為什麼總是說不出口呢？
不就是說「我愛你」嗎？我怎麼感覺這麼難呢？不行，再不說就沒機會了。
我趕忙從門縫往外看，媽媽正在炒菜，就在這時說吧。我像賊似的溜到媽媽面前，媽媽見我過來了就問「什麼事啊？」我低著頭紅著臉說「媽媽，我…我愛你。
」媽媽摸摸我的額頭說「你沒事吧？是不是發燒了？」「沒有，媽媽，我愛你，是真心的。
」我鼓起勇氣又說了一遍，只感覺心臟「撲通撲通」地跳，好像都快跳出胸口了。只見媽媽先是一楞，幸福的表情立刻溢上臉龐，媽媽緊緊地抱住我，激動的淚水溢滿眼眶「女兒長大了，也懂事了，媽媽真的太高興了！」
吃晚飯時，媽媽總是不停地夾菜給我吃，飯吃到一半，媽媽突然問我「你怎麼想起來說這個？」我說：「是老師佈置的作業。
」「哦，原來是這樣。」顯然，媽媽有一點失望。我連忙說：
「媽媽，別這樣嘛，子女愛父母是天經地義的，對父母表達愛也是天經地義的，就算老師沒有佈置這項作業，我%
7樓：匿名使用者
習作四剪紙（第四幅）
我的書桌下壓著一幅剪紙：一個小女孩坐在書桌旁看著書，嘴邊掛著甜甜的微笑。每當我看到它，不由得浮想聯翩…
女孩的名字叫尐菟，他以前非常頑皮，甚至連幼兒園也不願上，每當媽媽批評他不該因為貪玩而翹課的時候，尐菟總是說：「有什麼關係嗎？幼兒園又不重要。
我寧願玩也不要上幼兒園。」媽媽十分心寒。
轉眼間，到了尐菟上學的年齡，可她連十以內的加減法都不會。家裡人真是看在眼裡急在心裡呀！
為了讓尐菟好好學習，她的奶奶為她剪了一幅窗花，尐菟十分好奇：「這個小姑娘在幹嘛嘞？」奶奶對他說：
「這個小姑娘在看螞蟻搬家呢，她呀只愛玩不愛學習。」說完便對尐菟意味深長的笑了笑。這時尐菟明白了，畫中的小姑娘就是自己啊！
這是奶奶又遞過來一幅剪紙，對尐菟說：「只有認真學習長大才會有出息」
絕對不是抄襲過來的，打字很麻煩啊，給過吧
剪紙作品怎樣裝裱，剪紙作品如何裝裱
幸靖葷霞綺 送到裝裱 十字繡的地方，一般不是自己裝裱。還有就是裝裱字畫的地方，很簡單 方便 快捷。社群裡或 廣場上有一些 剪紙的大媽，你讓他們代替裝裱，他們一般知道。剪紙作品怎麼簡單裝裱 將剪紙作品附於膠膜上，經70 80 的加溫處理，使膠膜牢固地固定在剪紙上。將帶有膠膜的剪紙附於宣紙上，再次加溫7...
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要想拍攝出一幅精美的攝影作品，都要注意哪些事項？
1 打動人的主題 吸引人的主體。2 光線的選擇和佈置。3 前景 背景的確認。4 影調。這個看從什麼層面講了，簡單的技術層面的話，無非就是 組合控制好，色溫控制好，構圖控制好，都很好了以後再試圖創新一下加上自己的創意打破一些簡單的構圖規則啊之類的拍出一些自己的東西，因為攝影都是模仿，然後從模仿者走出來...