求作文題目是雨露,求600字作文 題目是雨露

時間 2021-05-07 20:00:28

1樓:拾憶花仙

有一天,父親和兒子去大明湖散步,天氣陰沉,空氣沉悶。他們在路上邊走邊聊,忽然,之間天空上烏雲密佈,風呼呼的颳著,時不時有一聲悶雷響聲,父親和兒子也沒有注意到一場傾盆大雨即將來臨!突然,天上閃現出一條條銀龍,在一聲巨雷的伴隨下,下起了傾盆大雨,沒有辦法,出門前沒有注意天氣,父子兩人都沒有帶傘。

他們先到了一戶人家門口 ,佔時避一避雨,但是雨實在太大了。地面上佈滿了積水,雨彷彿無窮無盡一般,過了半個小時,父子兩人沒有辦法,只好準備衝回家,可是剛跑了沒有多久,兒子全身都溼透了,並且打著噴嚏,做父親的還能繼續跑麼?所以,父親又抱著兒子跑到了那戶人家的屋簷下。

焦急的等待著雨停下來......

這時,父親突然看見前面有人打傘經過,父親很快的跑了過去,和打傘的人說明了事情的經過。那人點點頭說:「好吧。

」接著便和父親一起走到了屋簷邊下,接到了兒子。那人說:「你們家在哪,我送你們回去吧。

」父子兩人鑽進傘裡之後,便開始往家裡走。可惜天公不做美,雨不但沒停下來,反而越下越大,無窮無盡。父子兩人覺得很難受,便跟那人商量了一下。

父親抱著兒子,讓兒子打傘,兩人便走在下面,同事也可以遮住打傘的人。兒子也不會被淋到雨,這樣就順利的解決了問題。兩全其美。

(父親抱著兒子還行。。但是抱著打傘的人 ,就有點不合適了)

這一路他們晃晃悠悠的回到了家,父子兩人對打傘的那人說了句謝謝,並且想要他留下來吃飯。可是納打傘的人卻說:「不用了,不用了,助人為快樂之本嘛!

"聽到這裡。三個人的樑上都路出了燦爛的笑容。這時天也晴了。

太陽出來了,陽光的燦爛,照應著著三人。

2樓:斷雲澤

《雨露》

花開花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細水長流,有多少溫暖的故事隨之遙遠。在這充滿活力的每一天,你又在被多少人所悄悄溫暖? 如那清晨的雨露般熠熠生輝。

雨,淅淅瀝瀝地下著。

它們滋潤著行道樹,沖洗了它們往日的灰塵。它們滋潤著森林裡的百木,增加森林溼度。

雨,這個可愛的精靈,身穿銀白色裙,飛舞於這美麗世界,以它弱小的身軀滋潤著萬物,自己明知道,落到地上後,自己的生命也就結束了,但它並沒因此而膽怯,而放棄它的使命。這個精靈有時帶著「露水」面具出現在世界,它在太陽未升起的時候,玩耍與葉片上,滾啊滾,快樂地玩著。太陽升起來了,它對著太陽笑,微笑地離開了這個花的世界。

無論它帶著什麼面具出現,但最後的結果都是——消失在世界中。

春蠶為人們吐出蠶絲後,就永遠地睡著了;蠟燭在為人們照亮時,自己的時間也在慢慢縮短。而雨露不也一樣嗎?

當時針和分針都指向「12」,月亮沉睡時,他們仍在埋頭工作著;他們,拿起紅筆,在一張張填滿答案的試卷,留下了記號;他們,看到同學們優異的成績,會心地笑了。他們,曾被喻為園丁,春蠶,蠟燭,他們,就是我們偉大的老師。

我們偉大的老師,天天辛勤勞作,他們不求回報,他們只希望自己教出來的學生有一天能成大器,能為祖國做出貢獻。

外面的雨仍在淅淅瀝瀝地下著,對面那戶人家的花在貪婪著吮吸著雨露,它們弱小的身軀消失在土壤中,不見了蹤影,我想它們此時一定是含著微笑的。

雨露,不必用美麗的詞藻去形容,無須用精妙的畫筆去雕飾,卻依然光亮耀眼。同學的一聲共同進步,老師的一次真心問候,朋友的一回熱情幫助,都讓你看到美麗的露珠。而你是否依然銘記太多太多父母所付出的真誠的溫暖呢?

珍惜這其中溫暖的一切,父母的溫暖將伴你越過困難,衝破險阻。在危險與競爭面前,它們一定是你精神的支柱!讓那雨露更加絢爛,在滋潤每個人的心田。

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