1樓：學予明天
在我們的周圍，會發現有些學生學習勤奮，常常挑燈夜戰，做了大量的習題，可是成績卻很一般；另一些學生學習勤奮的程度遠不及前者，甚至該「玩」的時候總是開開心心地玩，而每次考試都成績優異，這是為什麼呢？
一、優生和差生的差別
原因在於他們的學習方法不同：前者沒有掌握正確的學習方法，而後者則善於學習。科學的學習方法成為後者提高學習成績的利器。由此，我們不能不感慨學習方法的重要性。
要想學習成績好，首先要求學習方法好。
學生沒有優劣之分，智力正常學生學習成績的差異，往往是由其所掌握的學習方法不同而造成的。
二、掌握科學的學習方法
教初中生掌握科學的學習方法，使他們學會學習，這是老師和父母的心願。與其要求學生學習勤奮，不如教給學生科學的學習方法。讓學生掌握科學的學習方法，勝過對學生知識的傳授。
很多學習成績優異並在中考、高考中成為佼佼者的學生，在回顧自己中學時代的學習生活時，也特別指出：考試獲得高分的訣竅，在於在考前學習中掌握科學的學習方法和科學的複習方法。他們中間甚至有人會這樣認為：
我並不比誰更勤奮，也不比誰更聰明，只不過我掌握了知道怎樣學習的好方法。可見，好學生一定有好的學習方法。
從來就沒有差生，有的只是不懂得怎樣學習的人。只要教初中生學會了學習，掌握了學習的方法，就能讓他們感受到學習的樂趣。而在快樂中學習，就能學得更好。
三、順利進入初中的學習
孩子進入初中以後知識面不斷擴大，新課程不斷開設，而且有了一定的難度，這就要求學生要不斷地提高學習能力。小學教材與初中教材聯絡不很緊密，學生進入初中後需要邁一個較高的臺階，一些初中學生邁開這一步比較困難。中小學老師講課方式也有所不同，小學一般是形象直觀教學，講課詳盡，線條很細，面面俱到，多有重複，通過課上聽講和課下作業即可掌握。
中學重視啟發學生自己思考，多用模型、圖表、符號、文字語言進行描述，講課線條較粗，學生有較大的思考空間。因為知識面擴大，知識內容加深，所以學習方法也要有所改變，必要時，家長、老師要幫助初中生改進學習方法，提高學習方法。
2樓：社會資訊小蜜蜂
養成複習的習慣。初中的知識都比較基礎，只要能夠養成複習的習慣，就能取得高分。
3樓：娛樂曉得
初中學習一定要講究學習方法，要學會課前預習，課後複習，上課認真聽講，整理錯題，懂得歸納總結，這樣才能取得理想的成績。
4樓：花花就是我
那麼在初中就應該要有高效的學習，最好把時間多花在自己比較薄弱的科目上。
5樓：考得尚升學規劃
你好， 從來就沒有差生,有的只是不懂得怎樣學習的人。只要教初中生學會了學習,掌握了學習的方法,就能讓他們感受到學習的樂趣。而在快樂中學習,就能學得更好。
孩子進入初中以後知識面不斷擴大，新課程不斷開設，而且有了一定的難度，這就要求學生要不斷地提高學習能力。小學教材與初中教材聯絡不很緊密，學生進入初中後需要邁一個較高的臺階，一些初中學生邁開這一步比較困難。中小學老師講課方式也有所不同，小學一般是形象直觀教學，講課詳盡，線條很細，面面俱到，多有重複，通過課上聽講和課下作業即可掌握。
中學重視啟發學生自己思考，多用模型、圖表、符號、文字語言進行描述，講課線條較粗，學生有較大的思考空間。因為知識面擴大，知識內容加深，所以學習方法也要有所改變，必要時，家長、老師要幫助初中生改進學習方法，提高學習方法。
初三學生要怎麼樣學會高效學習，提升分數呢？
6樓：學予明天
初三學生在緊張的總複習階段，需要學會高效學習，千方百計地提升考試分數，提升自己的綜合競爭力。
一、積極請教，互相學習
學習過程中，若碰到疑難問題且深入思考後還無法解決的問題時，要做到當天就向同學或老師請教，儘可能不要拖到第二天。也可以準備一個可以裝入口袋的疑難問題記錄本，記下內容，路上走時靈感一來可翻開看一看，碰到老師和同學也可以隨時請教。當我們學習的時候，如果具備一種究根問底的精神時，就可以比別的同學多懂得一些知識，最終遠遠超越別人，贏取考試的勝利。
自己有不明白的知識要向同學問清楚，這樣自己就掌握這部分的知識了，也可以和同學在這一得分點上持平。如果自己已經掌握了某種解答方法，再將別人更加巧妙的解題思路、方法和技巧學會，思路就會更加開闊，對知識的運用就可以做到舉一反三。
二、課內知識、課外知識深入拓展
初中學生要把課內學習與課外學習有機結合起來，做到一張一弛，感到學習的快樂，提高學習效率。每天抽點時間看一兩張含有數、理、化、語文、英語等各種內容的報紙或雜誌。著重看別人怎樣分析和評價一個問題，想一想別人從哪個方面入手分析和解決存在的問題，主要思路和觀點是什麼，好在**、不足在**？
可以靜下心來多讀書、多練筆、多體驗，做好積累。要切實提高初中學生的學習能力，要懂得積極地參與對課外知識的涉獵和學習。只有這樣，我們的學習視野和角度才會更加廣闊。
三、學會高效練習
限定時間。在做練習時，對每一題分配相應時間，儘量在規定的時間內完成，最後才看答案，看自己完成練習的正確程度，查詢自己知識掌握情況，快速發現自己存在問題所在，並且能在最短時間內找到正確的方法予以彌補。
學會運用。課堂教師傳授的方法和課後看到的方法，當天找題目試用，看自己方法是否用得順暢，用得不順暢說明自己仍未掌握，得好好揣摩一下，力求化別人方法為自己的方法。
查缺補漏。不要練了一部分題就滿足了，最好多找些提高題看看，找一些新題做做，以便查詢出自己不足這處，彌補自己在一本練習冊上訓練的不足。大多數題如果感覺有明顯思路就可以跳過去不做，不要浪費時間。
這樣做就可以有的放矢，畢竟一個人的精力是有限的。
中考總複習，講究的是學習方法，講究的是學習效率，用對方法，提高效率，成績就可以提升。
7樓：千城丶纖塵
首先針對我們好的科目，我們要不斷的鞏固，讓我們好的科目變得更好。相對差一點的科目的話，我們就要從基礎開始學習，然後去把需要背誦記憶和掌握的基礎知識。
8樓：晏筱
平時要認真學習，考前多做練習題和模擬考試題，並且注意勞逸結合，快樂學習。
9樓：薄荷初韻
在學習前制定明確的計劃。這樣學習才會有具體的計劃，不至於盲目漫無目地去做事。
10樓：考得尚升學規劃
你好，初三想提高成績，結合試卷錯題，總結難點和考點，考試成績肯定有所提高，在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的範文,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多複習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.
英語多看重要課文,熟悉詞彙及用法.為上高中考大學做準備.初中是高中的基礎,高中的競爭更為激烈。
建議你給自己做一個升學規劃，有很多的升學方案可以選擇，可以根據你的成績規劃出最有利的升學方案。早做規劃，在升學時才會更輕鬆達到升學目標。
初一學生如何提高學習成績
11樓：分之道網校加盟
上幾何課時初一學生們不光要學會做筆記，摘抄板書，最重要的是要在課後整理老師講題時所涉及的基本圖形才能提高成績。什麼是基本圖形呢?基本圖形類似於我們做幾何體時老師提到的常用輔助線添法，只不過基本圖形是添完常用輔助線之後的整個圖形。
初一學生怎麼篩選基本圖形呢?其實很簡單，結合當天的作業進行整理、篩選，找出其中相似的輔助線添法，或所用的相似的解題方法，整理成基本圖形的屬性，即有基本圖形所得到的所有可以證明出來的條件及證明方法才能提高成績。這是一個長期的過程，然而會讓初一學生在記憶基本圖形及其屬性之後的幾何題解題時思維井井有條，正確率和效率雙高。
二、預習能開拓思路
1、經過預習,初一學生對要學的知識已經心中有數,容易跟上老師講課的思路.跟上老師思路的同時,就要開動腦筋才能提高成績,多問幾個為什麼.老師講到一個新概念,初一學生想一想它是這樣建立起來的.
與其相關的概念都有哪些.老師講到定理,就想一想它是怎麼推匯出來的,適用範圍又是什麼等等.
由於做了預習,思路活了,初一學生聽課效率也就提高了才能提高成績,老師佈置的作業都能順利完成.這樣自己可自由支配的時間也就多了,學習自然就主動了。
2、初一學生預習可以提高記筆記的水平老師講的內容,大部分的在書上有.由於做過預習,知道哪些內容書上有,哪些沒有.所以初一學生就可以選擇性地做筆記才能提高成績,會用筆在課本上劃重點、作記號,會記個簡略提綱,而把大量時間都用來思考.
這樣做比把時間都用在埋頭記筆記上要強得多。同時也能提高成績。
三、不要整個晚上都複習同一門功課
我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。後來我在每晚安排複習兩三門功課，情況要好多了。
很多初一學生看上去很用功，可成績總是不理想。原因之一是，學習效率太低。同樣的時間內，只能掌握別人學到知識的一半，這樣怎麼能學好?
初一學生學習要講究效率，提高效率，才能提高成績途徑大致有以下幾點：
1、初一學生每天保證8小時睡眠。晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求才能提高成績。
2、學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。
3、初一學生堅持體育鍛煉。身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。
因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊才能提高成績。有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。
12樓：我是一個麻瓜啊
初中生想要提升學習成績需要做到以下幾點：
1、認真上課：課堂的學習效率在很大程度上決定了各位初中生學習成績的高低，初二是承上啟下的學習階段，所以初中生在這一階段學習時一定要重視課堂上的學習效率。
2、課後習題：初中生多做課後習題是必須的，這不只是完成老師佈置的作業，還是將學習到的知識進行鞏固複習的過程。由於初二學習任務是非常大的，所以做題時必不可少的一個過程。
同時初中生要儘可能的早些完成作業，不要影響自己的睡眠時間。
3、及時請教：這一點是很多初中生都做不到的，因為很多初中生認為向老師或者同學進行請教是一件非常丟面子的事情，這是不對的。老師的工作就是將知識傳授給各位同學，如果各位初中生對於老師所講的知識都瞭解，那學生就不用請教了。
歸根結底的說：初中生不向老師請教問題是虛榮心在作怪，只要初中生將這份虛榮心拋棄掉。在遇到不會的難題時可以及時向老師請教。那麼初中生的學習成績一定會有所提高的。
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0805粉色夕陽 初中一共要學習八種時態 中考考六種 還有兩種是不考的。1 一般現在時 2 現在進行時 3 一般過去時 4 現在完成時 5 過去完成時 6 現在完成時 7 一般將來時 8 過去將來時 希望對你有幫助 初中英語需要學習的八個是時態是什麼 一般現在時 一般過去時 一般將來時 過去進行時 ...
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