1樓：匿名使用者
螞蟻通常把巢築在土層裡、石塊下、樹洞內或一些植物的根部。夏季，當天氣發生變化，暴雨即將來臨之前，螞蟻往往會準確地預感到災難的到來，它們成群結隊地來個大遷移，每隻螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西,把家從低窪的地方搬向高處。螞蟻搬家是一道非常動人的風景線，在路旁，在操場、在空地，彎彎曲曲的一個長長隊伍，成幾路縱隊行進，近看，眾多螞蟻走得密密麻麻，並不整齊，但遠望卻也並不散亂，一條粗細均勻的黑線從這一點連到那一點，帶有一種滾滾向前的動感，讓你不由地就覺得那裡面蘊涵著一種巨大的力量。
2樓：沐雨莀風
去的動詞造句，這個很簡單，比如我正在慢慢的向教學樓走去，這樣就是一個連續的動詞
3樓：綠葉之茶
放學回家後，我打算寫作業。於是我走到書桌旁，拉開椅子，坐在上面，開啟書包，拿出紙筆書，開始寫作業。
4樓：有夢想的夢中人
小明拿一個蘋果扔到沙發上，他又拿起衣服穿上，啃了一口蘋果就吐了。
5樓：鈞姐幸福
迎面跑過來一群小孩，他們一蹦一跳，手舞足蹈的奔向接他們的媽媽
6樓：典依雲
回家後我放書包，開啟電視，坐在沙發上邊看邊吃零食
7樓：鄧紫棋小可愛
打羽毛球，打羽毛球，是每個人都應該必須學會的，有益於身心健康
8樓：只是彼此的過客
我喜歡運動這就是一個有連續動詞的
9樓：4c小魚
打碎著急憂愁的蹦蹦跳跳的開口大笑
10樓：
我上看下看左看右看都覺得這個人不簡單的樣子。
11樓：匿名使用者
吃吃喝喝玩玩死去活來
12樓：最愛
飛流頃瀉而下，奔騰向前！
13樓：
你打了我 我也不打你 你不幫我 我還幫你
14樓：
我把試營業騎著掃帚呼的非常的天空。
15樓：
i use play move ，編不下去了
16樓：西西的姐哦
小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它.靠近了,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀.小麗高興得又蹦又跳.
他彎著腰,籃球在他的手下前後左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉動,尋找「突圍」的機會.突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,衝過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,
用動詞寫一段話。
17樓：一米陽光
放學後，我急急忙忙的跑回家，扔下書包，開啟電視，調到我喜歡看的頻道，又起身拿了水果，然後飛快的坐到沙發上，喜滋滋的看起了電視。
18樓：手機使用者
小明站在椅子上，開啟冰箱，拿起麵包吃了起來。
用連續的動詞寫一段話（至少5個動詞）
19樓：翠恭節釵
爸爸跑到伯父家裡去，不一會兒，就和伯父拿了藥和紗布出來。他們把那個拉車的版扶上車子，一個權
蹲著，一個半跪著，爸爸拿鑷子給那個拉車的夾出腳裡的碎玻璃，伯父拿硼酸水給他洗乾淨。他們又給他敷上藥，紮好繃帶。
動詞：跑拿蹲
半跪夾洗敷
扎如果覺得太多，可以把其中的句子省略一點
20樓：甘希榮歸子
今天我值日，所bai以，我du得早點到校
。吃過早飯
zhi，
挎上書包，我就匆匆忙忙地向dao學校
跑去。一內
進校園，就
看見夥容
伴們有的
拿笤帚，有的拿抹布，已經開始打掃除了。我趕緊進教室，放下書包，
抄起一把笤帚
跑向清潔區，我可不想落後啊！
21樓：縱頌檀高
我走進教室坐下來放下書包掏出語文書開始讀課文
用幾個連續動詞寫一句話。
22樓：臭敏
1、我背起書包，快速跑到學校，走進學校大門。
動詞：背、跑、走
2、我開啟書包，翻開書，看了起來。
動詞：打、翻、看
3、我跑過去，接過接力棒，衝了過去。
動詞：跑、接、衝
4、小明推開門，走到講桌前，拿起書翻開。
動詞：推、走、拿
5、來到學校，小明趕緊進教室，放下書包，抄起一把笤帚跑向清潔區。
動詞：進、放、抄
動詞(verb)，簡稱v 。 一般就是用來表示動作或狀態的詞彙。基本上每個完整的句子都有一個動詞，要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞、對等連線詞、從屬連線詞或增加子句等方法連結。
《比如》 突躍,突擊,突襲等描述動作過程均屬動詞。
中文語法中表示人或事物的動作或一種動態變化。一般出現在名詞主語或主句後面。
23樓：匿名使用者
我背起書包，快速跑到學校，走進學校大門。
24樓：匿名使用者
下課了，小明飛快地從座位上站了起來，拿出了繩子。跑出了教室奔向了操場。
25樓：迷你世界大辣雞
老師推開門,走到講桌前,那起書翻開,開始講課。
26樓：匿名使用者
，翻開書，看了起來。動詞：打、翻、看3、我跑過去，接過接力棒，衝了過去。
動詞：跑、接、衝4、小明推開門，走到講桌前，拿起書翻開。動詞：
推、走、拿5、來到學校，小明趕緊進教室，放下書包，抄起一把笤帚跑向清潔區。動詞：進、放、抄拓展資料：
動詞(verb)，簡稱v 。 一般就是用來表示動作或狀態的詞彙。基本上每個完整的句子都有一個動詞，要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞、對等連線詞、從屬連線詞或增加子句等方法連結。
《比如》 突躍,突擊,突襲等描述動作過程均屬動詞。中文語法中表示人或事物的動作或一種動態變化。一般出現在名詞主語或主句後面。
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熱心網友2019-09-26
27樓：秦安魚人二代
他先是愣了一下，然後快速跑到對方籃筐下，一個起跳，華麗的轉身，灌籃一氣呵成。
28樓：匿名使用者
媽媽掏出鑰匙，開啟房門，放下書包，開始收拾房間。
29樓：一碧晨曉
放學了，我收起文具，背好書包，跑到相門擠了出去，然後衝回了家去。
30樓：匿名使用者
我一走進教室，放下書包，拿出語文書，端正坐好，開始早讀。
31樓：匿名使用者
他一回家拿起手機就開始玩和平精英啦！
32樓：匿名使用者
我輕輕地放下書包，走進廚房，倒了杯冰涼冰涼的水，大口大口地喝
用三個連續動詞寫的句子。
33樓：我愛吃糖豆豆
1，老師抱著書推開門走進教室，他彎下身子撿起錢來遞給我，各就位，預備，跑！
2，他（走）過街，（蹲下）（系）了個鞋帶，然後（站）起來，（看了看）四周。
3，我唱著歌，看著歌詞，一路狂奔到教室。
4，我敲著鍵盤，點著滑鼠，看著顯示器 。
5，老師微笑著走進教室，看見小明和露露在玩耍，拍了拍他們的腦袋，走上了講臺。
6，小明走進教室，坐在座位上，安靜地寫起作業來。
7，小海騎上自行車，去圖書館讀書去了。
8，小海拉開門，昂起頭，高傲的走了出去。
9，我手，舞，足，蹈地蹦跳著回家。
10，一路上哼著小曲，扭著小舞，快活地去朋友家。
11，她在花園裡靜靜地看著蜂圍蝶陣的景象，愉快極了！
12，我跑過去，接著接力棒，衝了過去。
13，我排著隊，拿到飲料後，坐在一個座位上。
14，走進家門，聽到姐姐在唱歌，我喚了一聲她。
15，突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,拿到了球。
34樓：匿名使用者
我步行著回到了家，開啟家門，把書包放在椅子上，從書包裡拿出書本，開始興致勃勃的寫起作業
35樓：匿名使用者
我背起書包，快速跑到學校，撞開門，坐到椅子上，開啟書包，翻開書，看了起來。上課之前，走進教室，放下書包，翻出書本，開啟文具盒，等待老師到來．
36樓：匿名使用者
他背上書包，立刻跑回家，拿起作業本，開始寫作業。
37樓：美麗的
蝴蝶穿上漂亮的衣服，成群結隊的飛到花叢中，扇動著她們美麗的翅膀，上下飛舞
38樓：匿名使用者
我著急的跑了過去，接著接力棒，衝了過去。
39樓：蛐蛐夠大
他(走)過街，(蹲)下(系)了個鞋帶，然後(站)了起來，(看)了(看)四周。
40樓：張20090919**
爬山虎的腳巴著牆的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片觸著牆。細絲原先是直的，現在彎曲了把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在牆上。爬山虎就是這樣一腳一腳的往上爬。
41樓：匿名使用者
體育課上同學們跑、跳、鬧、玩的非常高興。一下子用了四個連續動詞。
42樓：紅心客
我開啟鉛筆盒，拿出鉛筆和橡皮，最後開始寫作業。
43樓：匿名使用者
我掏出鑰匙，開啟房門，放下書包，開始寫作業
44樓：匿名使用者
我走向床邊，打了個哈欠，輕輕的躺下，慢慢的入睡了。
45樓：匿名使用者
我背起書包跑回家寫起作業。
46樓：匿名使用者
我唱著歌，看著歌詞，一路狂奔到教室
47樓：匿名使用者
bhhyyyhyyyyyyyhhhhhjjjhh
48樓：匿名使用者
叫姐姐斤斤計較叫姐姐健健康康
用四個動詞寫一段話，展現一個連續的動作
49樓：匿名使用者
他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找「突圍版」的機會。突然他加快了步權伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
50樓：夏陌的憂殤
老師推開門，走進教室，邁上講臺，拿起課本，開始上課。
怎麼用連續的動詞寫一個句子？
51樓：許嶴追虎
要領就是描述一個人在一段時間中的動作或者思想更或者說是發生的事情。
他一進門就扔下書包，還沒換鞋就去開冰箱找冷飲。
她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
他拉開椅子，坐了下來，舒服的伸了個懶腰，開始看書。
小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。描寫連續動作的句子。
女兒看見媽媽，立刻叫著跑了過去，抱住她的脖子，親了一口，然後甜甜的笑起來。
她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
我開啟門，脫下球鞋換上拖鞋，走進廚房去喝水。
士兵發現目標，馬上舉起槍，瞄準，扣下扳機，硝煙中目標應聲倒下。
他彎下身子撿起錢來遞給我。
春天一到，大地便穿上綠裝，小鳥們敞開喉嚨放聲歌唱，()花兒們也毫不遜色，也跟著擺弄起自己的裙姿，春風溫暖著大地，美麗的蝴蝶也伴著風兒翩翩起舞，四處充滿著一片新的氣息。
老師抱著書推開門走進教室。
曉鴻恰好面對窗戶坐著，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手託著腮，張大的眼眶裡，晶亮的眸子緩慢遊動著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
他拿起筷子，用左手捧著碗，細細地咂了咂嘴，眼睛緊緊盯住前方的餃子。突然，他毫不猶豫地伸出了筷子，想準確地夾到餃子，可惜由於心太急，餃子一連滑下去好幾次。
剪紙用動詞連續寫一段話 ，剪紙用動詞連續寫一段話 150字
116貝貝愛 寫作思路 可以寫自己在第一次剪紙和第n次剪紙的過程，比如拿起剪子就剪。白色的部分是要剪掉的。我先在上面捅出一個小洞，再沿著邊兒剪，剪子卻怎麼都不聽使喚，不是跑偏了，就是線條斷斷續續等等。正文 剪紙是我國最普及的民間藝術，主要用紅紙，可以剪出各種各樣的圖案。媽媽最近迷上了剪紙，我也想嘗試...
用梅花寫一段話，用梅花寫一段話20字？
娜豆不一樣 看見意志堅強的梅花，我會想到身殘志不殘的勇士們，他們頑強不屈的性格和勇於開拓進取的精神，不就是一朵朵在寒冬綻放的梅花的寫照嗎？ 梅花梅花開天的，不會炎熱的風雪，冬天帶來好美景，我們心裡樂開了花，這樣的景色就很不錯。 看見那不畏嚴寒獨自盛開的梅花，我會不由自主地想起那具有梅花相同品質守護邊...
用成語寫一段話，用五個成語寫一段話
脂硯嘆 若是你 夜去明來 倒有個 天長地久 誰知你 握雨攜雲 常叫我 提心在口 本說你 戴月披星 誰令你留宿整宿？如今我即便 花言巧語 將沒做有，也不爭你孃親心眼兒多 性情騶！看安排著車兒 票兒，不由人 有氣無力 相對 有甚麼心情環兒 粉兒，打扮得 嬌嬌滴滴 的媚？準備著被兒 枕兒，乾脆作 昏昏沉沉...