1樓：匿名使用者
b、 解釋詞義，比較兩個詞含義上的差別，並結合句子分析為何要用該詞（你可以去網上差一些關於語文語法的就好了！上面寫的很清楚！~~~
向某人解釋某事，請教各位語文達人關於句子結構
2樓：匿名使用者
「主謂賓，定狀補，主幹枝葉分清楚。定語常在主賓前，謂前為狀謂後補。」解釋是句子的謂語動詞，前面應該是狀語吧
關於初中語文句子結構的問題！
3樓：雲南萬通汽車學校
1. 文首：開篇點題；照應題目；總領全文；渲染氣氛，埋下伏筆；設定懸念，為下文作輔墊。
2. 文中：承上啟下；總領下文；總結上文；呼應前文。
3. 文末：點明中心；昇華感情，深化主題；照應開頭，結構嚴謹；畫龍點睛；言有盡而意無窮。
答題示例：我怕我父親，他打我是真打。看著他瞪圓了眼，一步一步逼近，還不敢躲，繃緊了肌肉等著，於是一巴掌扇過來，於是腦袋嗡的一聲……（節選自韓羽《父子之間的怯意》） 問：
請簡析第一自然段（即上文）在作品中的作用。 答：（1）為下文寫父親對「我」的愛作反襯；（2）為文末寫父親對「我」的怯意作鋪墊；（3）照應了「父子之間的怯意」這個題目。
4樓：精銳語文
魯班：主語；是：謂語；工匠：賓語。建築是對工匠的描述。
5樓：匿名使用者
因為工匠已經是一個詞了，建築工匠是短語。
6樓：中兵勘察海外部
總結一下，可拆分的詞語就繼續拆....
語文的句子結構，不必太複雜，是初中生，大概介紹一下，和英語對比一下。。。
初中語文裡句子在結構上內容上的作用應該怎麼答（不要網上去找，自己歸納）
7樓：匿名使用者
提問方式：某句（段）話在文中有什麼作用？ 答題模式：
1. 文首：開篇點題；照應題目；總領全文；渲染氣氛，埋下伏筆；設定懸念，為下文作輔墊。
2. 文中：承上啟下；總領下文；總結上文；呼應前文。
3. 文末：點明中心；昇華感情，深化主題；照應開頭，結構嚴謹；畫龍點睛；言有盡而意無窮。
答題示例：我怕我父親，他打我是真打。看著他瞪圓了眼，一步一步逼近，還不敢躲，繃緊了肌肉等著，於是一巴掌扇過來，於是腦袋嗡的一聲……（節選自韓羽《父子之間的怯意》） 問：
請簡析第一自然段（即上文）在作品中的作用。 答：（1）為下文寫父親對「我」的愛作反襯；（2）為文末寫父親對「我」的怯意作鋪墊；（3）照應了「父子之間的怯意」這個題目。
8樓：匿名使用者
樓主，很高興為你解答！根據我多年在考試戰場上的經驗句子的內容一般是為了突出文章中心--結構上大致有3種--1.首尾照應2.總結全文3.點名中心。謝謝採納
9樓：匿名使用者
結構上 一般就是為···做鋪墊，承上啟下，埋下伏筆，過度內容上 就是這句話中心跟中心的關係 表達了什麼呵呵
10樓：匿名使用者
內容上 主要是跟中心的聯絡 結構上 大多承上啟下
初中語文裡句子在結構上內容上的作用應該怎麼答（不要
11樓：文帝寶寶
提問方式：某句（段）話在文中有什麼作用？
答題模式： 1. 文首：
開篇點題；照應題目；總領全文；渲染氣氛，埋下伏筆；設定懸念，為下文作輔墊。 2. 文中：
承上啟下；總領下文；總結上文；呼應前文。 3. 文末：
點明中心；昇華感情，深化主題；照應開頭，結構嚴謹；畫龍點睛；言有盡而意無窮。 答題示例：我怕我父親，他打我是真打。
看著他瞪圓了眼，一步一步逼近，還不敢躲，繃緊了肌肉等著，於是一巴掌扇過來，於是腦袋嗡的一聲……（節選自韓羽《父子之間的怯意》） 問：請簡析第一自然段（即上文）在作品中的作用。 答：
（1）為下文寫父親對「我」的愛作反襯；（2）為文末寫父親對「我」的怯意作鋪墊；（3）照應了「父子之間的怯意」這個題目。
12樓：溥衛呼延清
樓主，很高興為你解答！根據我多年在考試戰場上的經驗句子的內容一般是為了突出文章中心--結構上大致有3種--1.首尾照應2.總結全文3.點名中心。謝謝採納
初中語文的學習方法，求詳解，謝謝
13樓：雪花夢蘭
你可以把語文課文疏通一下，把難題，詞語，句子等分析一下。文言文可以分塊整理，比如：1.
作家作品 2.重要句子 3.重要註釋 4.
通假字 5.問題 6.一詞多義 7.
古今異義等，把當天學習的內容當天晚上覆習一遍，把要背的文章，詩詞多背背，多理解一下，背起來更方便。還可以多做一些練習等等。謝謝！
14樓：匿名使用者
我也初一 認為不能死讀書 和人家拼 特別是不能睡的太晚 每天要有計劃學習 當天是當先做好 初一會感到時間不夠用 做作業要快 要講效率 適當要出去放鬆 有剩餘時間出來複習 預習也很重要 這樣上課會很輕鬆
多多努力吧！
15樓：姐很瀟灑伱靠邊
語文考試一般有幾個板塊，一般是名著閱讀，新聞知識，書信格式，課內外閱讀，字形、字音的掌握，還有什麼仿句之類的，你只要多積累，多關注身邊的國家大事，多做關於閱讀理解方面的題，把字音字形掌握牢，作文還要寫的好，多讀課外書，能清楚地說出某本書的作者是誰，國籍在哪，大致內容要知道，某個精彩片段也要記得，。
我知道的並不多，希望給樓主一點幫助。o(∩_∩)o~
16樓：茄子c扣肉
學語文還要方法麼，隨便學，看書
問關於初中生的心理問題，問一個關於初中生的心理問題
站在別人的角度想問題，你是擁有了比別人更先一步的思維優勢。這對你以後的生活 學習 工作都會有莫大的幫助，為什麼會說沒有個性和情感呢？至於變得開朗大方豁達又不會被欺負，這種說法其實有點好玩 變得開朗大方，需要你去主動的接觸別人，理解別人，像你這樣的個性其實最容易成為開朗大方的人，不過豁達一詞就難說了。...
關於初中生愛情如何持久，初中生的愛情最長能持續多久？
你是初二噢，恩。其實你們現在就是屬於青梅竹馬的了。長久不長久我就不敢說了，因為也有很多從小認識或者雙方家裡很熟的最後結婚在一起的 同時呢，也有很多是上了大學或工作後，才發現那只不過是青春時候初識愛滋味的懵懂。這個要看你們了，同時也要看你們雙方家長了。其實呢，你說你現在條件還不錯，將來類？難保她或者你...
初中生關於學習共勉的語句
暴走少女 加涅把人類的學習分為八個層次 一是訊號學習。這是最低階層次的學習。無論在普通家畜方面或在人類方面，對於訊號學習普遍都是熟悉的。二是刺激一一反應學習。加涅認為，這一層次的學習相似於桑代克的 嘗試錯誤學習 和斯金納的 操作性學習 它只涉及一個刺激與一個反應之間的單個聯絡 而且剌激與反應是統一地...