1樓：匿名使用者
只要你入門了，學什麼書都可以的，但是要注意你有沒有入門哦，詳細的看下面怎麼學好韓語。
如何學好韓語,中國很大一部分人學習韓語,是受韓劇的影響,從而對韓語的學習產生興趣。很多人不知道怎麼學韓語,不能很好的掌握韓語學習方法,漸漸的興趣消退。怎麼樣快速有效的學習韓語,是永恆不變的話題。
在這裡筆者通過自己 的學習經驗,來和大家分享韓語學習方法。
1.瞭解背景
學習任何一門語言都要了解他的背景,瞭解了它的文化對以後的學習和接受會有很大的幫助。可以瞭解韓語的演進過程,使用規則,語法規範及言語魅力等。
2.濃厚興趣
興趣是最好的老師,韓語學習也不例外。只有你確定自己真的很喜歡韓語,能夠堅持下來,這樣才會有動力學好韓語。所以在學習之前不妨對韓語的歷史、趣事和應用有個大致的瞭解,產生興趣之後學習起來會簡單的多。
3.掌握語音
4.注重口語
總結語法韓國語的語法點可謂紛繁複雜,許多初學者被迎面衝來的語法知識擊得頭暈腦脹。但是,請您記住,作為初學者,枯燥的語法和死板的規則不是你的伴侶,生動的口語和精彩的會話才是你的財富。當你擁有難一口流利的口語時再去總結語法,你才會發現原來「得來全不費功夫」。
5.學習語法
6.注重運用
一門語言只有使用了才是活的語言,才是有生命力的語言,否則就是毫無意義的,所以可以經常參加一些韓語活動,比如韓語詩歌朗誦,韓語劇表演,或者韓語愛好者小組等。
7.持之以恆
學習韓語在初級階段的時候會感覺比較難,需要記憶的東西太多,但是一定要堅持下來,這樣學過初級之後再學習中級的內容就會覺得豁然開朗,一下子感覺到之前所有的付出都是值得的。
8.利用網路
9.報輔導班
如果覺得自己一個人堅持不下來,或者是自己不會安排進度,不妨報個輔導班。跟著教師有系統的學習,這樣學習的效果可能更好,而且方法容易掌握。
二十五個字母中，每一 個字母代表一個子音或母音，這和代表音節的日語字母不同，也和代表概念的漢字不同。然而 ，朝鮮語文字和其它多數語言的文字的不同之處在於：每個音節的字母都結合成一組。
韓國語共有40個字母，其中有21個母音和19個子音。
單 元 音
ㅏ：嘴自然張開，舌頭接觸下齒齦，但不要貼上，嘴脣不要緊張，也不要成圓形。發音與漢語拼音的「a」相似，但比「a」稍靠後。
ㅑ：先發「ㅣ」，然後迅速滑到「ㅏ」。
ㅓ：口形比「ㅏ」小一些，舌後部稍微抬起，嘴脣不要緊張，也不要成圓形。
ㅕ：先發「ㅣ」，然後迅速滑到「ㅓ」。
ㅗ：嘴稍微張開，舌後部抬起，雙脣向前攏成圓形。與漢語拼音的「o」相似，但比「o」口形要小且圓。
ㅛ：先發「ㅣ」，然後迅速滑到「ㅗ」。
ㅜ：口形比「ㅗ」小一些，雙脣向前攏成圓形。與漢語拼音的韻母「u」相似。
ㅠ：先發「ㅣ」，然後迅速滑到「ㅜ」。
ㅡ：嘴稍微張開，舌身稍向後縮，舌前部放平，舌後部略向軟顎抬起，嘴脣向兩邊拉開。與漢語拼音中「zi,ci,si,ri"的韻母的發音。
練習時可先法」zi"，然後，舌尖稍微往後縮，這時就可發出「ㅡ」。找到感覺後可直接發音「ㅡ」。 ㅣ：
與漢語拼音的「yi」相似。
雙 元 音
ㅐ：嘴張的比「ㅏ」要小一些，嘴脣向兩邊拉緊一點，舌尖頂住下齒，舌面抬起靠近硬顎，這時舌面左右兩邊夾在上下齒之間，舌面與硬顎形成扁的橢圓形。
ㅒ：先發一個「ㅣ」，然後迅速滑到「ㅐ」，即可發出此音。
ㅔ：口形比「ㅐ」要小一些，嘴脣兩邊放鬆，舌尖頂住下齒，這時舌面硬顎之間比「ㅐ」圓。與漢語拼音中「ye,jie」的韻母e發音。
ㅖ：先發一個「ㅣ」，然後迅速滑到「ㅔ」，即可發出此音。
ㅘ：先發一個「ㅗ」，然後迅速滑到「ㅏ」，即可發出此音。
ㅚ：嘴張的與「ㅗ」相同，但舌位及舌形與「ㅔ」相同。練習時，先發一個「ㅔ」，然後變一下口形再發一個「ㅚ」，就這樣可以交替練習。
ㅙ：先發一個「ㅚ」，然後迅速滑到「ㅐ」，即可發出此音。 ㅝ：先發一個「ㅜ」，然後迅速滑到「ㅓ」，即可發出此音。
ㅞ：先發一個「ㅜ」，然後迅速滑到「ㅔ」，即可發出此音。與漢語拼音的「yue"相似。
ㅟ：口形與「ㅜ」相同，但舌位及舌形與「ㅣ」相同。練習時，先發一個「ㅜ」，然後變一下口形再發一個「ㅟ」，就這樣可以交替練習。
ㅢ：先發一個「ㅡ」，然後迅速滑到「ㅣ」，即可發出此音。
基 本 輔 音
ㄱ：發音時，將舌面後部抬起，使舌根接觸軟顎，堵住氣流，然後放開，使氣流衝出而發聲。它與漢語拼音的「g」相似，但力度要小一點。
ㄴ：發音時，先用舌尖抵住上齒齦，堵住氣流，然後使氣流從鼻腔中留出來，同時舌尖離開上齒齦，震動聲帶而發音。它與漢語拼音的「n」相似。
ㄷ：發音時，先用舌尖抵住上齒齦，堵住氣流，然後舌尖離開上齒齦，使氣流衝出，爆發、破裂成聲。它與漢語拼音的「d」相似。
ㄹ：發音時，先使舌尖和上齒齦接近，然後使氣流通過口腔，這是舌尖輕輕振彈一下而發聲。
與漢語拼音的「r」相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可捲起來。
ㅁ：發音時，首先緊閉嘴脣，堵住氣流，然後使氣流從鼻腔中流出的同時，雙脣破裂成聲。它與漢語拼音的「m」相似。
ㅂ：發音時，雙脣緊閉並稍向前伸，堵住氣流，然後用氣流把雙脣衝開，爆發成聲。它與漢語拼音的「b"相似，但力度稍輕一點。
ㅅ：發音時，舌尖抵住下齒，舌面前部接近硬顎，使氣流從舌面前部和硬顎之間的空隙處擠出來，磨擦成聲。它與漢語拼音的「s」相似。
ㅇ：做為字的首音時不發音，只是起到裝飾作用。
ㅈ：發音時，舌尖抵住下齒，舌面前部向上接觸上齒齦和硬顎堵住氣流，使氣流衝破阻礙的同時，磨擦出聲。它與漢語拼音的「z」相似。
ㅊ：發音時，方法與子音「ㅈ」基本相同，只是發音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的「c"相似。
ㅋ：發音時，方法與子音「ㄱ」基本相同，只是發音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的「k"相似。
ㅌ：發音時，方法與子音「ㄷ」基本相同，只是發音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的「t"相似。
ㅍ：發音時，方法與子音「ㅂ」基本相同，只是發音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的「p"相似。
ㅎ：發音時，使氣流從聲門擠出，這時聲帶磨擦就發出此音。它與漢語拼音的「h」相似。
緊 輔 音
ㄲ：發音時，與子音「ㄱ」時基本相同，只是力度上要大一點。
ㄸ：發音時，與子音「ㄷ」時基本相同，只是力度上要大一點。
ㅃ：發音時，與子音「ㅂ」時基本相同，只是力度上要大一點。
ㅆ：發音時，與子音「ㅅ」時基本相同，只是力度上要大一點。
ㅉ：發音時，與子音「ㅈ」時基本相同，只是力度上要大一點。
韓語字母介紹
韓語是拼音語言，由基本母音（母音）、基本子音（子音）、雙母音（母音）、雙子音（子音）和收音所構成。子音（子音）無法單獨發音，必須藉住母音母音（母音）輔助，才能發出該子音（子音）的式確的發音方式。而母音（母音）可以單獨發音，但是不能獨成字，所以如果單發母音（母音）的音時，必須藉助子音（子音）中的「이응」來形成一個完整的字。
現在我們就來認識一下這些韓文的字母吧。
子音 ㅇ ㅈ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ
名字 이응 지읒 치읓 키읔 티읕 피읖 히읗
基本母音（母音） ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ
字型 아 야 어 여 오 요 우 유 으 이
雙子音（子音）
子音（子音） ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ
名字 쌍기역 쌍디귿 쌍비읍 쌍시옷 쌍지읒
雙母音（母音） ㅐ ㅒ ㅔ ㅖ ㅘ ㅙ ㅚ ㅝ ㅞ ㅟ ㅢ
字型 애 얘 에 예 와 왜 외 워 웨 위 의
收音韓文的子音（子音）可以出現在字首，也可以出現在字尾，但是在字尾時，它有專有的名稱叫받침，在本書中叫收音。
雖然所有的子音（子音）都可以成為收音，但是出在在收音的音，只發以下七個音，左欄的是代表音，右欄的子音（子音）都統一發左欄的代表音。
代表音 收音
ㄱ ㄱ ㅋ ㄲ ㄳ ㄺ
ㄴ ㄴ ㄵ ㄶ
ㄷ ㄷ ㅅ ㅈ ㅊ ㅌ ㅎ ㅆ
ㄹ ㄹ ㄼ ㄽ ㄾ ㅀ
ㅁ ㅁ ㄻ
ㅂ ㅂ ㅍ ㅄ ㄿ
ㅇ ㅇ
母 音子音（子音） ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ
ㄱ 가 갸 거 겨 고 교 구 규 그 기
ㄴ 나 냐 너 녀 노 뇨 누 뉴 느 니
ㄷ 다 댜 더 뎌 도 됴 두 듀 드 디
ㄹ 라 랴 러 려 로 료 루 류 르 리
ㅁ 마 먀 머 며 모 묘 무 뮤 므 미
ㅂ 바 뱌 머 벼 보 뵤 부 뷰 브 비
ㅅ 사 샤 서 셔 소 쇼 수 슈 스 시
ㅇ 아 야 어 여 오 요 우 유 으 이
ㅈ 자 쟈 저 져 조 죠 주 쥬 즈 지
ㅊ 차 챠 처 쳐 초 쵸 추 츄 츠 치
ㅋ 카 캬 커 켜 코 쿄 쿠 큐 크 키
ㅌ 타 탸 터 텨 토 툐 투 튜 트 티
ㅍ 파 퍄 퍼 펴 포 표 푸 퓨 프 피
ㅎ 하 햐 허 혀 호 효 후 휴 흐 히
母音與母音結合時的緊縮和縮略規則總結
母音與母音結合時的緊縮和縮略規則，現總結如下：
在韓語語法中，規定了帶有 아 어 여 的詞尾與詞末音節為開音節的詞幹結合時的緊縮和縮略規則
1. 아 只接詞幹末音節中（注： 詞幹末音節為開音節）母音為 아 오 的詞幹
縮略： 아 + 아 = 아 例： 가다 + 아요 = 가 + 아요 = 가요
緊縮： 오 + 아 = 와 例： 오다 + 아요 = 오 + 아요 = 와요
2. 어 只接詞幹末音節中母音為除 아 오 以外母音（注： 包括單母音和雙母音）的詞幹
어 只與母音中的單母音結合時才發生緊縮和縮略
縮略： 어 + 어 = 어 例： 서다 + 어요 = 서 + 어요 = 서요
으 + 어 = 어 例： 쓰다 + 어요 = 쓰 + 어요 = 써요
이 + 어 = 여 例： 기다리다 + 어요 = 기다리 + 어요 = 기다려요
緊縮： 우 + 어 = 워 例： 배우다 + 어요 = 배우 + 어요 = 배워요
3. 여 只接詞幹末音節為 하 的詞幹
緊縮： 하 + 여 = 해 例： 하다 + 여요 = 하 + 여요 = 해요
帶有 아 어 여 的詞尾最明顯的就是過去時制（英語中稱為時態）詞尾 았 었 였 三個，還有其他詞尾，如終結詞尾 아요 어요 여요 等
為什麼是隻接開音節才緊縮和縮略呢 ？
因為如果詞幹末音節是閉音節的話，末音節的韻尾子音就遵循連音規則與 아 어 여 結合成新的音節了呀 ！！！
나쁘다+ 아요時，쁘中的_是弱音，不發音，所以變成了빠韓語
怎麼樣自學學習好韓語 5，自學韓語怎麼學
如果你真的非常感興趣的話，非常想學韓語並且想學好的話，我建議剛開始發音的時候可以跟著老師學，你可以去滬江韓語或者度娘一下看看有什麼學習 還有據我所知滬江的網校也有韓語發音班級，而且超便宜的說。然後學完發音之後可以自己學習，我覺得選一本好的教材是非常有必要的，我個人是非常喜歡首爾大學韓國語這本教材的，...
初步自學韓語，先學什麼
你好，我是韓語專業的本科在讀生。不是專業學韓語的話，我建議你4種方法 1.還是看韓劇，這是為了瞭解她們的日常生活用語怎麼說，不是隨便得看，是一部劇反覆的看 2.上海我們外教推薦的校外讀韓語是百濟韓國語中心，那裡分有考級的韓國語班和日常的韓國語班，還有商務類的 我不知道武漢有沒有這個。或者你也可以去諮...
韓語自學也可以學會嗎
可以啊！不過，真的想要學成的話，興趣真的很重要 首先，基礎呢，我建議你去學院先學一下。1 2級程度就可以了。然後，你就可以自學了。有興趣引導你，不會很難的。還有，學語言，語感非常重要！語感能夠引導你走入語境！我說的不是什麼虛談，是我學韓語的切身體會！興趣和語感！起很大作用！加油！話說我也在自學，不過...