1樓：豆喵說見聞
但從另一個方面來說，混齡班有些孩子比較有擔當意識的話會照顧小一點的孩子，這樣會培養大一點孩子的責任心和自信心，這一點是非常好的，但是實際上來看還是不介意將低齡和高齡的孩子混在一起教，畢竟這樣的風險有點大。而且孩子們最主要在幼兒園學習的啟蒙教育也是不一樣的，所以還是應該因材施教，這樣會比較符合大眾教育的思路。不僅如此，家長們不能將孩子送進幼兒園就什麼都不管了，家庭教育也是非常重要的一部分。
2樓：匿名使用者
我覺得大中小混版不好，孩子的心理年齡不在一個層次，我相信每個年齡都有各自的教學大綱，混班的話如何教。不可能一個教室同時上三個年齡層次的課，我們的孩子既是蒙氏教育的試驗品，又是給幼兒園搞創收的支持者。有些家長就是有錢沒地方送了，以為多交錢孩子就一定有出息。
孩子的教育需要家長在各方面努力，不是錢多就能成才。 到煙臺論壇**檢視回答詳情》
3樓：鬆獅寶寶乖
混齡班的好處就是幼兒可以和不同年齡的同伴交流、學習、合作。有一點就是教師地教學上要辛苦一些，要針對不同年齡幼兒的生理、心理特點設計不同的教學計劃。條件艱苦的地方混齡，如果有條件還是要分年齡班的。
如何看待幼兒園小朋友上興趣班，幼兒園小班的孩子有必要報興趣班嗎？
農家小妹婉兒 我女兒就上著漫畫興趣班。她從小就對畫畫有興趣，沒開始會走路就拿著哥哥的水彩筆亂畫。經常畫花了本子，無耐中我給她買了水彩筆和畫本，她每天都能玩上好幾小時，半個月後積了一堆畫過的本本，太不可思議了，後來我就送她到興趣班了。另我高興的她每次都能拿第一。 生活達人小盧 其實我感覺沒有必要去醫院...
成都宋慶齡幼兒園的課程如何呢
宋慶齡國際幼兒園成都高新園採用一流的教育管理模式 融合最先進的教研成果 秉承宋慶齡教育思想 選擇最適合兒童成長的精準教育理念，以促進青少年兒童的健康成長及提升教育質量為本，營造有利於青少年兒童健康成長的和諧環境！目前宋慶齡國際幼兒園國內連鎖體系園所的實操課程，除了沿用經上海宋慶齡幼兒園多年驗證的課程...
上幼兒園的小孩要不要上興趣班，小孩子到底要不要上幼兒園？
孩子如果對興趣有興趣我認為可以上，有興趣孩子學得快，比天天玩手機遊戲好。 持咒童子 主要是看孩子的意願，如果他本身學習壓力就比較大，又有一定的牴觸心理，就不要再上興趣班了。 我覺得要，不是說非要讓孩子學有所成，但可以增加孩子的藝術細胞，提高孩子的氣質。 奮鬥青年阿元 當然需要上興趣班，這是培養孩子的...